tag:blogger.com,1999:blog-56534948434978050532024-02-20T22:10:35.037-08:00Balai EdukasiPortal Materi Pelajaran Kelas V SDBalai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comBlogger239125tag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-13818392216359856032019-04-07T07:25:00.001-07:002019-04-07T07:25:11.223-07:00PENGGUNAAN MULTIMEDIA (MENGENAL KECEPATAN BERSAMA BEJO) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA MATERI KECEPATAN KELAS V DI SD NEGERI 4 JRAKAH <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div class="IEEETitle" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 18.0pt;">PENGGUNAAN
MULTIMEDIA (MENGENAL KECEPATAN BERSAMA BEJO) </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="IEEETitle" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 18.0pt;">UNTUK
MENINGKATKAN MOTIVASI DAN </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="IEEETitle" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 18.0pt;">HASIL
BELAJAR PADA MATERI KECEPATAN </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="IEEETitle" style="text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 18.0pt;">KELAS V
DI SD NEGERI 4 JRAKAH </span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 18.0pt;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; mso-ansi-language: EN-US; mso-bidi-font-size: 18.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="IEEETitle" style="text-align: center;">
<br /></div>
<div class="IEEEAuthorName" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<br /></div>
<div class="IEEEAuthorName" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-ansi-language: EN-US;">Tony
Harseno</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="IEEEAuthorAffiliation" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<span style="mso-ansi-language: EN-US;">SD Negeri 1 Mudal, Jl. Tentara Pelajar, Mudal,
Boyolali, natadara7@yahoo.com<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 28.3pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Abstrak.</span><span lang="IN"> </span></b><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Tujuan dari penelitian ini adalah untuk </span>menciptakan multimedia yang
dapat digunakan dalam pembelajaran Matematika yang ditujukan <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">meningkatkan
motivasi dan hasil belajar</span> dalam pembelajaran<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"> Matematika materi kecepatan.</span> Penelitian
ini mengembangkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</i> dengan
memanfaatkan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">animasi, trigger, </i>dan<i style="mso-bidi-font-style: normal;"> hyperlink</i> yang terdapat dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tools powerpoint </i>untuk menciptakan
multimedia.<o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 28.3pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">Hasil penelitian menunjukkan</span><span lang="IN"> </span>tercipta
multimedia pembelajaran yang memiliki kualitas yang baik, terlihat dari angket
kelayakan menunjukkan kriteria <span style="mso-ansi-language: IN;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span>multimedia yang baik. Hasil penelitian
juga menunjukkan keefektifan multimedia diterapkan dalam pembelajaran<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">, dimana</span> tercipta<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"> motivasi belajar </span>dalam pembelajaran
matematika, yang ditunjukkan dalam angket<span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;"> motivasi menunjukkan 100% peserta didik pada motivasi belajar baik, dan
hasil belajar</span> menunjukkan ketuntasan <span lang="IN" style="mso-ansi-language: IN;">100%.</span><o:p></o:p></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="text-align: left; text-indent: 1.0cm;">
<b><span style="mso-bidi-font-style: italic;">Kata Kunci </span></b><span style="mso-bidi-font-style: italic; mso-bidi-font-weight: bold;">: Multimedia,
Motivasi Belajar, Hasil Belajar</span><o:p></o:p></div>
<div align="left" class="MsoNormal" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 18.2pt; mso-list: l1 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-language: IN;">Pendahuluan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">1.1 Latar Belakang<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Setiap
proses pembelajaran ditujukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Tujuan
pembelajaran dapat tercapai dengan optimal apabila proses pembelajaran
berlangsung dengan optimal. Beberapa upaya untuk menciptakan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran yang optimal adalah dengan
pemilihan model pembelajaran dan pemilihan media pembelajaran yang tepat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Salah satu
model pembelajaran yang tepat digunakan dalam pembelajaran adalah pembelajaran
kooperatif, karena pembelajaran kooperatif dapat mengkondisikan peserta didik
untuk bekerja secara kelompok dan memungkinkan perserta didik untuk aktif dalam
pembelajaran. Media pembelajaran yang tepat adalah media yang dapat
menyampaikan informasi kepada peserta didik, sehingga peserta didik dapat
mengetahui apa yang diberikan kepada peserta didik. Dengan inforamsi yang tersampaikan
dengan optimal memungkinkan peserta didik dapat melakukan tahapan pembelajaran
dengan baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Di Sekolah
Dasar Negeri 4 Jrakah proses pembelajaran Matematika sudah menerapkan model
pembelajaran kooperatif. Tetapi penggunaan media pembelajaran pada pembelajaran
Matematika belum optimal terutama pada materi Kecepatan, dimana media yang
digunakan adalah media cetak buku pelajaran. Media cetak buku pelajaran belum
optimal untuk menyampaikan inforamsi karena media cetak buku pelajaran memiliki
kelemahan kurang menarik bagi peserta didik karena buku pelajaran didominasi
tulisan, dan media cetak kurang memberikan gambaran konkret kepada peserta
didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Penggunaan
media pembelajaran yang kurang optimal menjadikan hasil belajar pada materi
Kecepatan sangat kurang yaitu dari 12 peserta didik yang mencapai KKM berjumlah
3 peserta didik, dengan kata lain prosentase ketuntasan mencapai 25%.
Penggunaan media pembelajaran yang kurang optimal menjadikan proses
pembelajaran kurang optimal, dimana dari lembar observasi menunjukkan tahapan
pembelajaran belum terlaksana dengan maksimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 10.0pt;">Untuk
mengoptimalkan pembelajaran Matematika tersebut, maka perlu diciptakan media
pembelajaran yang menarik dan memberi gambaran konkret kepada peserta didik.
Salah satu media yang dapat memberikan gambaran yang menarik dan mampu gambaran
konkret adalah Multimedia. Gambaran menarik dan gambaran konkret dari
multimedia karena di dalam multimedia terdapat animasi, gambar dan audio yang
dapat membantu optimalnya penyampaian suatu informasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">1.2
Tujuan <o:p></o:p></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; tab-stops: 21.3pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Tujuan dari
karya Inovasi ini adalah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Menciptakan multimedia yang dapat digunakan dalam
pembelajaran Matematika<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Meningkatkan hasil belajar Matematika <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l3 level1 lfo3; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Mengoptimalkan motivasi belajar dalam proses
pembelajaran Matematika<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 150%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;">1.3
Manfaat <o:p></o:p></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Manfaat Teoritis<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Pembelajaran dengan menggunakan
multimedia memungkinkan tercipta pembelajaran yang lebih menarik, sehingga
dapat menciptakan proses belajar yang lebih baik dan menjadi indikasi
tercapainya tujuan pembelajaran yang optimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l2 level1 lfo4; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Manfaat Praktis<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Pembelajaran dengan menggunakan
multimedia dapat menjadi referensi dalam pengembangan penelitian yang berkaitan
dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran berbasis Multimedia</span><span style="font-family: "Arial",sans-serif; font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%;">2. Landasan Teori<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">2.1 Multimedia Mengenal Kecepatan
Bersama Bejo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt;">Multimedia
Mengenal Kecepatan bersama Bejo merubakan bentuk dari Multimedia pembelajaran. Suyatno
(2003) menjelaskan multimedia adalah media yang terdiri dari beberapa komponen
seperti computer sebagai sarana yang menampilkan multimedia tersebut, adanya <i style="mso-bidi-font-style: normal;">link</i> yang ditujukan untuk menghubungkan
antara informasi dengan pengguna, adanya navigasi yang dapat membantu pengguna
menjelajah jaringan inforamsi yang saling terhubung, dan adanya tempat bagi
pengguna untuk memperoleh informasi, memproses informasi tersebut serta
mengkomunikasikan sejauh mana informasi tersebut telah diperoleh. Sejalan
dengan pendapat Suyatno, Didik dkk (2009) mengemukakan multimedia adalah
kombinasi dari berbagai unsur media yang terdiri dari teks, grafis, foto,
animasi,video, dan suara, yang disajikan secara interaktif dalam media<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>pembelajaran. Nugroho dalam (Ali, 2009)
menegaskan multimedia adalah media yang dapat direspon oleh peserta didik dan
berbantu computer, dan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>peserta didik
dapat mengendalikan informasi apa yang ingin diperoleh.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt;">Pendapat
tersebut dapat disimpulkan bahwa multimedia adalah alat yang digunakan untuk
menyampaikan informasi dengan melibatkan visual, audio ataupun animasi dengan
berbantu computer dalam suatu proses pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">2.2 Penggunaan Multimedia dalam Pembelajaran
Kooperatif<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Areds dalam (akhmad, 2008)
menjelaskan bahwa ada enam fase tahapan pembelajaran yang harus dilakukan guru
ketika mengimplementasikan pembelajaran kooperatif. Enam fase tahapan
pembelajaran kooperatif tersebut adalah : 1) menyampaikan tujuan dan memotivasi
peserta didik, 2) menyajikan informasi, yaitu g</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-SG;">uru menyajikan informasi kepada siswa dengan jalan demonstrasi atau
lewat bahan bacaan</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">, 3) mengorganisasikan
peserta didik, yaitu g</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-SG;">uru
menjelaskan kepada siswa bagaimana caranya membentuk kelompok belajar dan
membantu setiap kelompok supaya berinteraksi dengan optimal, 4) </span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">membimbing kelompok bekerja dan
belajar, yaitu g</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-SG;">uru
membimbing kelompok belajar pada saat mereka mengerjakan tugas, 5) </span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">evaluasi, yaitu g</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-SG;">uru mengevaluasi hasil belajar tentang materi yang
telah dipelajari atau setiap kelompok mempresentasikan hasil kerjanya, 6)</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;"> memberikan penghargaan, yaitu g</span><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-language: EN-SG;">uru memberi penghargaan atas upaya atau hasil
belajar individu maupun kelompok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">2.4 Penggunaan Multimedia dalam Peningkatan
Motivasi Belajar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Sadirman (2008) mengemukakan bahwa
motivasi adalah usahan dalam suatu kondisi tertentu untuk menciptakan tindakan
yang berkaitan dengan kondisi tersebut, dan ketika dikaitkan dengan belajar
maka usaha yang dilakukan adalah untuk mengkondisikan melakukan tindakan
belajar.Sependapat dengan Sudirman, Keke (2008) melakukan penelitian bahwa mata
pelajaran yang sebagian besar peserta didik termotivasi untuk belajar adalah
mata pelajaran seni music, keterampilan dan olah raga yang terlihat dari peserta
didik semangat dalam mengerjakan setiap tahapan pembelajaran tersebut.
Penelitian ini menunukkan bahawa pelajaran yang menarik kepada peserta didik
mengindikasikan peserta didik akan termotivasi dalam belajar. Pendapat tersebut
diperjelas dengan Suyati dalam (Yusuf, 2009) dimana motivasi adalah dorongan
untuk melakukan tindakan terbaik dan ditujukan untuk mencapai suatu tujuan,
yang berarti motivasi belajar adalah dorongan untuk untuk<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>belajar yang ditujukan untuk mencapai tujuan
pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Motivasi belajar dapat diartikan
sebagai dorongan seseorang untuk melakukan setiap tahapan pembelajaran yang
ditujukan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Hal ini menunjukkan bahwa
motivasi belajar belajar adalah bagian yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>berpengaruh pada tercapainya tujuan pembelajaran, dan pembelajaran yang
menarik dapat mempengaruhi terciptanya motivasi belajar. Seseorang dikatakan
termotivasi dalam belajar ketika seseorang tersebut melakukan setiap tahapan
pembelajaran dengan baik. Adapun aspek lain yang dapat dilihat dari individu,
dimana individu tersebut dikatakan memiliki motivasi. MC Clleland dalam
(Astutik, 2009) mengemukakan 6 aspek motivasi belajar :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tanggung jawab pribadi terhadap
tugas, berkaitan dengan kesenangan terhadap tugas yang diberikan, ketepatan
waktu dalam menyelesaikan tugas, dan tanggung jawab pribadinya terhadap tugas
yang diberikan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Umpan balik atau perbuatan dari
pengerjaan tugas, berkaitan dengan rasa ingin tahu tehadap manfaat dan materi
yang dipelajari.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tugas yang bersifat moderat yang
tingkat kesulitanya tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sulit, individu akan
memperoleh tantangan dari tugas dan mendapat hasil yang maksimal dari tugas
yang mereka kerjakan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tekun dan ulet dalam bekerja,
berkaitan dengan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>melakukan tugas
pekerjaan sebaik mungkin dan pantang menyerah.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Pelaksanaan yang penuh
pertimbangan, berkaitan dengan Individu menghidari tindakan asal-asalan atau
berspekulasi, dan berusaha maksimal untuk mencapai tujuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l11 level1 lfo2; tab-stops: 14.2pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Keberhasilan tugas merupakan faktor
yang penting bagi dirinya, individu akan bersikap realistis dan mengutamakan
keberhasilan dalam tugas.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Ali M (2009) menyatakan bahwa
multimedia memiliki daya tarik ketika digunakan sebagai penyampai informasi
dalam pembelajaran, sehingga tercipta motivasi belajar.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bisono (2013) dalam penelitiannya menegaskan
bahwa multimedia memiliki kelebihan untuk meningkatkan motivasi belajar, dimana
multimedia mampu mengkondisikan peserta didik untuk melaksanakan setiap tahapan
pembelajaran, degan adanya motivasi belajar yang baik akan mengoptimalkan
pencapaian hasil belajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Dapat disimpulkan bahwa multimedia
yang memiliki daya tarik dari setiap tampilan visual, audio ataupun animasi
yang dapat menciptakan motivasi belajar peserta didik. Motivasi belajar dapat
terlihat dari peserta didik melakukan tahapan pembelajaran dengan optimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;">2.5 Penggunaan Multimedia dalam
Peningkatan Hasil Belajar<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Sudjana (2010) menjelaskan bahwa
hasil belajar adalah kemampuan peserta didik setelah memperoleh pengalaman
belajar. Penjelasan tersebut sejalan dengan Wahidmurni dkk (2010) dimana Hasil
belajar adalah perubahan tingkah laku setelah mengalami proses belajar,
perubahan tingkah laku berkaitan dengan cara berfikir, ataupun sikap yang
berkaitan hasil interaksi dengan sumber belajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Hasil belajar berdasarkan penjelasan
tersebut mengarah pada akhir dari proses belajar. Ketika seseorang sudah
belajar dengan maksimal, memungkinkan hasil belajar yang dicapai juga maksimal.
Berarti proses belajar dapat menjadi indikasi tercapainya hasil belajar.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Salah satu faktor yang mempengaruhi
hasil belajar adalah proses pembelajaran yang<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>optimal, ketika proses pembelajaran yang dilakukan optimal akan
memungkinkan peserta didik memperoleh hasil belajar yang baik. Proses
pembelajaran dapat terealisasi dengan pemanfaatan media yang menarik, salah
satunya adalah multimedia .<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Beberapa penelitian menunjukkan
peningkatan hasil belajar yang optimal dengan memanfaatkan multimedia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>dalam pembelajaran. Lodiman (2012)
mengemukakan adanya peningkatan hasil belajar dengan menggunakan multimedia , dimana
penggunaan multimedia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>optimal dalam
menyampaikan informasi kepada peserta didik Tuna Grahita, dimana peserta didik
dengan keterbatasan Tuna Grahita sulit menangkap informasi. Penerimaan
inforamsi yang maksimal menjadikan peserta didik mampu menguasai materi yang
mengarah pada tercapainya tujuan pembelajaran, dan hasil penelitian menunjukkan
adanya peningkatan hasil belajar. Dalero dkk (2013) sejalan dengan hasil
penelitian Lodiman bahwa penggunaan multimedia dapat meningkatkan hasil
belajar, dimana multimedia dapat memaksimalkan motivasi peserta didik yang
memungkinkan hasil belajar tercapai dengan optimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Multimedia yang optimal dalam
menyampaikan informasi, dan visual multimedia yang menarik sehingga peserta
didik akan fokus pada proses pembelajaran, atau secara garis besar multimedia
mampu mengoptimalkan proses pembelajaran, memungkinkan peserta didik akan
melakukan tahapan pembelajaran dengan optimal, sehingga tujuan pembelajaran
dapat tercapai dengan optimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3 Perancangan
Pembelajaran Matematika dengan Media Mengenal Kecepatan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Bersama Bejo<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">3.1 Spesifikasi Produk<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l10 level4 lfo5; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Produk
Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama
Bejo adalah bentuk multimedia yang digunakan untuk pembelajaran secara klasikal
dengan menggunakan LCD pada materi Kecepatan. Multimedia ini disusun untuk
meberikan informasi yang lebih menarik kepada peserta didik. Tujuan dari
penggunaan Multimedia ini adalah untuk menjadikan peserta didik fokus untuk
menerima dan memahami materi, sehingga mempermudah ke dalam tahapan
pembelajaran selanjutnya.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l10 level4 lfo5; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Isi
Tampilan Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Tampilan multimedia ini didominasi
warna pastel, sehingga mata peserta didik tidak cepat lelah ketika
memperhatikan multimedia dalam waktu<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>yang lama. Penyampaian informasi dalam multimedia ini disusun lebih
menarik dan mudah dipahami karena menggunakan beberapa prinsip dalam penyusunan
multimedia. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Di dalam multimedia ini terdapat
karakter Bejo yang lucu dan menarik yang dapat menambah motivasi peserta didik
untuk memperhatikan materi yang terdapat dalam multimedia. Dalam multimedia ini
juga terdapat Permainan yang menarik, sehingga peserta didik bisa berinteraksi
langsung dengan multimedia dan merasa senang. Game dalam multimedia tidak
semata-mata untuk permainan tetapi untuk mereview materi yang telah ditampilkan
sehingga materi juga tersampaikan dengan optimal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l10 level4 lfo5; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Content
materi dalam Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Content materi dalam multimedia
mengenal kecepatan bersama Bejo mengarah pada tujuan pembelajaran, yaitu
mengenai Kecepatan yang berisi pengertian kecepatan behubungan dengan jarak dan
waktu, cara menghitung kecepatan, jarak dan waktu serta soal yang disesuaikan
dengan permasalahan dalam kehidupan sehari-hari. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l0 level2 lfo6; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Kebutuhan Pengembangan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Pengembangan Multimedia Belajar
Kecepatan Bersama Bejo memerlukan beberapa bahan antara lain :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l8 level7 lfo7; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Software,
yaitu <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Software</i> dalam penyusunan
multimedia ini adalah dengan menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</i>.
Pemilihan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</i> karena <i style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</i> dapat menunjukkan tampilan visual,
audio dan animasi, dimana <i style="mso-bidi-font-style: normal;">software</i>
yang dapat menampilkan tampilan visual, audio dan animasi dapat disusun menjadi
multimedia pembelajaran. Pada aplikasi penggunaan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tool</i> yang digunakan lebih menitik beratkan pada penggunaan animasi,
audio dan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">trigger</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l8 level7 lfo7; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Materi
, yaitu Materi kecepatan yang diperoleh didasari dari sumber belajar dari Buku
BSE kelas V oleh Hardi dan Narjoe serta materi yang terdapat persiapan ulangan
nasional. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l8 level7 lfo7; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Gambar,
yaitu Visual dalam bentuk gambar dibuat dengan menggunakan bantuan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">software</i> <i style="mso-bidi-font-style: normal;">corel</i>. Sebagian visual juga menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">tool</i> yang terdapat dalam <i style="mso-bidi-font-style: normal;">powerpoint</i>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 0cm; mso-list: l8 level7 lfo7; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Sound,
yaitu Sound yang digunakan dengan merubah file yang direkam dengan menggunakan
ulead 11 kemudian diubah suaranya dengan menggunakan auda city untuk
mendapatkan hasil audio yang lucu.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 16.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">4. Pengembangan Multimedia<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">4.1 Proses Pengembangan
Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Dalam penyusunan Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo,
meliputi beberapa tahapan, antara lain :<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-themecolor: text1;">Menentukan jenis Multimedia Interaktif,
dimana multimedia ini ditujukan untuk menyampaikan materi secara klasikal.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-themecolor: text1;">Menentukan materi ajar, dimana materi ajar
pada multimedia adalah “<i style="mso-bidi-font-style: normal;">Mengenal hubungan
antara Jarak, Waktu dan Kecepatan”</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75"
coordsize="21600,21600" o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe"
filled="f" stroked="f">
<v:stroke joinstyle="miter"/>
<v:formulas>
<v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/>
<v:f eqn="sum @0 1 0"/>
<v:f eqn="sum 0 0 @1"/>
<v:f eqn="prod @2 1 2"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @0 0 1"/>
<v:f eqn="prod @6 1 2"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/>
<v:f eqn="sum @8 21600 0"/>
<v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/>
<v:f eqn="sum @10 21600 0"/>
</v:formulas>
<v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/>
<o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/>
</v:shapetype><v:shape id="Picture_x0020_1" o:spid="_x0000_s1028" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:142.35pt;
margin-top:26.9pt;width:202.9pt;height:127.6pt;z-index:251659264;visibility:visible;
mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text' stroked="t"
strokecolor="#404040 [2429]" strokeweight="3pt">
<v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 178px; left: 0px; margin-left: 186px; margin-top: 32px; mso-ignore: vglayout; position: absolute; width: 278px; z-index: 251659264;"></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-themecolor: text1;">Penyusunan alur cerita, dimana alur cerita
untuk mempermudah pembuatan multimedia.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZGt5TYW1n1BrTNYTyTnbm-4LdrNa5t50vyvd0Y3TwOoSdnnsm5tbZgcRtPa82QJT3YnjYBXqpLC16GO6UqkScmSkrk0WmK8PQKgKnMt9OrwqToCxgAISAOqXo8t7LfG1dDflPP6AKydZb/s1600/Screenshot_79.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="417" data-original-width="649" height="205" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZGt5TYW1n1BrTNYTyTnbm-4LdrNa5t50vyvd0Y3TwOoSdnnsm5tbZgcRtPa82QJT3YnjYBXqpLC16GO6UqkScmSkrk0WmK8PQKgKnMt9OrwqToCxgAISAOqXo8t7LfG1dDflPP6AKydZb/s320/Screenshot_79.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Gambar 1 </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Penyusunan Story Board <b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-themecolor: text1;"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="color: black; font-family: "Times New Roman",serif; mso-themecolor: text1;">Pengumpulan bahan Pendukung, dimana bahan
pendukung berupa gambar diperoleh melalui corel. Teks dan animasi diperoleh
dari tool yang terdapat dalam powerpoint :<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2cJk3VK-GIEJa7QzVlPEZGKeTnTu0XBS7zs5UE5-txEB1bPnPmd_vURNj1fXd6QEY_oqdSbxMxkN_imfMwoV4li0mllgeibgURqg2Us4MMMqNcjEDDdKohitRKuGIC-2Ucrix-8cF62OC/s1600/Screenshot_80.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="408" data-original-width="647" height="201" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi2cJk3VK-GIEJa7QzVlPEZGKeTnTu0XBS7zs5UE5-txEB1bPnPmd_vURNj1fXd6QEY_oqdSbxMxkN_imfMwoV4li0mllgeibgURqg2Us4MMMqNcjEDDdKohitRKuGIC-2Ucrix-8cF62OC/s320/Screenshot_80.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 2.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="Picture_x0020_4" o:spid="_x0000_s1027"
type="#_x0000_t75" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:135.05pt;margin-top:4pt;width:219.35pt;height:141.6pt;z-index:251660288;
visibility:visible;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text' o:gfxdata="UEsDBBQABgAIAAAAIQA0Ev94FAEAAFACAAATAAAAW0NvbnRlbnRfVHlwZXNdLnhtbKSSy07DMBBF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">
<v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout;">
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="6" width="180"></td>
</tr>
<tr>
<td><br /></td><td></td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Gambar 2 </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Pembuatan Gambar dan Karakter<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"> <o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Menyusun
Multimedia, dimana penyusunan multimedia disesuaikan dengan rencana alur cerita
yang telah dibuat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:139.35pt;
margin-top:6.9pt;width:205.7pt;height:127.6pt;z-index:251663360;visibility:visible;
mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text' stroked="t"
strokecolor="#404040 [2429]" strokeweight="3pt">
<v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout;">
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="5" width="182"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody></table>
</span><!--[endif]--><span style="color: red; font-family: "Times New Roman",serif;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE4mqYGrloDmVJtYt7fqFsCvJuzdwJOhATXwMNg5NCJIWDDwvZVELWo6S8cke3jl9lVYM-lnzFMq0f5xA9pGTi-lPHlD6dcXcI63mGIVi0y_hIv5lLEK9_9eUOWgZA7Bq9IZYW9Yda-5T1/s1600/Screenshot_81.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="415" data-original-width="652" height="203" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhE4mqYGrloDmVJtYt7fqFsCvJuzdwJOhATXwMNg5NCJIWDDwvZVELWo6S8cke3jl9lVYM-lnzFMq0f5xA9pGTi-lPHlD6dcXcI63mGIVi0y_hIv5lLEK9_9eUOWgZA7Bq9IZYW9Yda-5T1/s320/Screenshot_81.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 3.0cm; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Gambar 3 </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Pembuatan Multimedia<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l4 level1 lfo8; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: 0cm;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Pengujian
Multimedian dan Evaluasi, dimana pengujian multimedia dengan menggunakan angket
kelayakan. Uji kelayakan dilakukan oleh praktisi multimedia dari forum
multimedia dan edukasi Kabupaten Boyolali. Adapun data kelayakan adalah sebagai
berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 81.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tabel 1 </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Rekapitulasi Angket Kelayakan<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 90.45pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 432px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">No<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Kriteria
Multimedia<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Skor<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">mudah dilihat<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Sederhana<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4,5<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">3<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">menarik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">bermanfaat<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">5<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 248.1pt;" valign="top" width="331">
<div align="left" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: left;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Benar atau dapat dipertanggung
jawabkan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif;">4,5<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Rekapitulasi kelayakan
menunjukkan bahwa setiap kreteria multimedia yang telah digunakan pada kriteria
baik, sehingga dapat disimpulkan bahwa multimedia layak digunakan dalam proses
pembelajaran. <o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">4.2 Penerapan Multimedia
Pada Pembelajaran Matematika<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Penerapan Multimedia Pada
Pembelajaran Matematika mengarah pada pembelajaran kooperatif learning,
sehingga penggunaan Multimedia diprioritaskan pada tahapan penyampaian
informasi, adapun tahapan pembelajaran adalah sebagai berikut : <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik mengetahui tujuan dari pembelajaran<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Penserta
didik menerima informasi mengenai materi yang akan dipelajari (melalui
multimedia pembelajaran)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik dibagi menjadi beberapa kelompok <i style="mso-bidi-font-style: normal;">(</i>Kelompok
mengerjakan tugas dalam bentuk Misi sesuai dengan waktu yang ditentukan<i style="mso-bidi-font-style: normal;">)</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik memperoleh penjelasan mengenai peraturan kelompok<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik melaporkan hasil jawaban kelompok sebagai laporan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">6)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik bersama guru membahas setiap laporan yang ada di depan<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">7)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik menyimak hasil kesimpulan yang disampaikan guru<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">8)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik menyebutkan hal yang didapat dari pembelajaran<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l6 level1 lfo9; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">9)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Peserta
didik menyimak hasil kesimpulan kerja kelompok yang disampaikan guru sebagai
bentuk apresiasi kelompok.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l9 level2 lfo10; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.3<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Hasil Penerapan Pembelajaran
dengan menggunakan Multimedia <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Hasil penggunaan Multimedia Mengenal
Kecepatan Bersama Bejo menunjukkan hasil yang baik, yang terlihat dari hasil
belajar yang telah dicapai. Adapun rekapitulasi hasil belajar adalah sebagai
berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 36.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-left: 35.45pt;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Tabel 2 </span></b><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Rekapitulasi
Hasil Belajar<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><o:p></o:p></b></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 55.05pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.0pt;" valign="top" width="37">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">No<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.15pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Keterangan<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 96.2pt;" valign="top" width="128">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Jumlah<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.0pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Prosentase<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.0pt;" valign="top" width="37">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.15pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Nilai tuntas <o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 96.2pt;" valign="top" width="128">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">12<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.0pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">100<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 28.0pt;" valign="top" width="37">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 149.15pt;" valign="top" width="199">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Nilai belum tuntas<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 96.2pt;" valign="top" width="128">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.0pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td colspan="2" style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 177.15pt;" valign="top" width="236">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Jumlah<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 96.2pt;" valign="top" width="128">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">12<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 92.0pt;" valign="top" width="123">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">100<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Rekapitulasi Hasil Belajar
menunjukkan 100% peserta didik mencapai Kriteria ketuntasan, hal tersebut
mengindikasikan penggunaan multimedia pembelajaran Mengenal Kecepatan Bersama
Bejo optimal digunakan dalam pembelajaran. Keoptimalan Pembelajaran juga
ditunjukkan dari hasil angket Motivasi belajar, adapun data angket motivasi
adalah sebagai berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 35.45pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: center;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Tabel 3 </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif;">Rekapitulasi Angket Motivasi<o:p></o:p></span></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 62.1pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 435px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 29.75pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">No<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.05pt;" valign="top" width="263">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Kriteria Motivasi<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Jumlah<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 29.75pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.05pt;" valign="top" width="263">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Baik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">12<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 29.75pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.05pt;" valign="top" width="263">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Cukup Baik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 29.75pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">3<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.05pt;" valign="top" width="263">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Kurang Baik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 29.75pt;" valign="top" width="40">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">4<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 197.05pt;" valign="top" width="263">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Tidak Baik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td colspan="2" style="background: #D9D9D9; border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 8.0cm;" valign="top" width="302">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Jumlah<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 99.25pt;" valign="top" width="132">
<div class="MsoNormal" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">12<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify; text-indent: -.55pt;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%;">Rekapitulasi angket motivasi
menunjukkan 100 % peserta didik pada motivasi baik, hal tersebut
mengindikasikan proses pembelajaran dengan menggunakan multimedia Mengenal
kecepatan bersama Bejo berjalan optimal<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">5. Simpulan
dan Saran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l5 level2 lfo11; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.1<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Simpulan<o:p></o:p></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; text-align: justify;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Simpulan
dari penggunaan Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo adalah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l12 level4 lfo12; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Penggunaan Mutlimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo
menunjukkan keoptimalan penyampaian informasi, sehingga hasil belajar menjadi
baik, yang terlihat dari 12 peserta didik mencapai kriteria ketuntasan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l12 level4 lfo12; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Penggunaan Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo
juga menciptakan motivasi belajar yang baik, terlihat dari angket motivasi yang
menunjukkan 12 peserta didik pada motivasi baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 18.0pt; mso-list: l5 level2 lfo11; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.2<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b style="mso-bidi-font-weight: normal;">Saran<o:p></o:p></b></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%;">
<span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Saran dari penelitian ini adalah :<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l7 level7 lfo13; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Multimedia dapat mengoptmalkan penyampaian informasi
dengan optimal, sehingga ketika ada permasalahan berkaitan dengan penyampaian
inforamasi dalam tahapan pembelajaran, multimedia dapat digunakan sebagai
referensi mengatasi permasalahan tersebut.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 115%; margin-left: 21.3pt; mso-list: l7 level7 lfo13; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2)<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><span style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-size: 12.0pt;">Multimedia Mengenal Kecepatan Bersama Bejo disusun
dengan menggunakan <i style="mso-bidi-font-style: normal;">software poerpoint </i>dimana
<i style="mso-bidi-font-style: normal;">software poerpoint</i> familier dengan
mayoritas guru, sehingga guru dapat mengembangkan multimedia secara mandiri
sesuai dengan permasalahan materi yang dihadapi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Default" style="line-height: 150%; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="text-align: justify;">
<b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-size: 12.0pt; mso-ansi-language: IN;">Daftar
Pustaka</span></b><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span style="font-size: 12.0pt;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Ali M .2009.
Pengembaganan Media Pembelajaran Interaktif Mata Kuliah Medan Elektromagnetik.
Jurnal Edukasi@Elektro Vol 5, No.1, Maret 2009 halaman 11-18<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Akhmad
Sudrajad. 2008. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Learning)
Teknik Jigsaw. <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<a href="http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31"><span lang="IN" style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31</span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> dikases tanggal 4 Januari<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>2013<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Astutik Dwi
Rintik. 2010. Upaya meningkatkan motivasi siswa kelas III SD Negeri Wateshaji
Kabupaten Pati melalui pemberian Penguatan dalam matapelajaran IPS tahun
pelajaran 2009-2010. Skripsi (tidak diterbitkan).Salatiga : Fakultas Keguruan
dan Ilmu Pendidikan UKSW.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Bisono. 2013.
Penggunaan Aplikasi Multimedia Pembelajaran Topologi Jaringan Komputer Berbasis
Macromedia Flash untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran TIK Siswa
Kelas XI SMA N 1 Godean. Jurnal Universitas Negeri Yogjakarta<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Dalero Daryati
Mega, Tommy MP, Pendong. 2013. Pemanfaatan Multimedia Interaktif dalam
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Biologi pada Materi Sistem Pencernaan Kelas XI
IPA SMA Katolik Don Bosco Bitung. </span><a href="http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jsme/article/view/853"><span lang="IN" style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://ejournal.unima.ac.id/index.php/jsme/article/view/853</span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> dikases taggal 23 Februari 2015<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Didik W
Samodra, V Suhartono, S Santoso. 2009. Multimedia Pembelajaran Reproduksi
Manusia. Jurnal Teknologi Informasi, Volume 5 Nomor 2, Oktober 2009, ISSN
1414-9999<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Keke
Aritonang. 2008. Minat dan Motivasi dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa.
Jurnal Pendidikan Penabur - No.10/Tahun ke-7/Juni 2008<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Lodiman. 2012.
Peningkatan Prestasi Belajar IPA Melalui Penggunaan Mutimedia VCD Interaktif
pada siswa Tuna Grahita Ringan Kelas XII di SMALB Wiyata Dharma 4 Godean Tahun
Ajaran 2011/2012. Universitas Negeri Yogyakarta : Skripsi<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Mayer, R.E
.2001. Multimedia Learning. Cambridge, UK : Cambridge University Press.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Romi Satria
Wahono. 2008. Langkah Mudah Membuat Multimedia Pembelajaran.</span><a href="http://romisatriawahono.net/2008/03/03/7-langkah-mudah-membuat-multimedia-pembelajaran/"><span lang="IN" style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt; text-decoration: none; text-underline: none;">http://romisatriawahono.net/2008/03/03/7-langkah-mudah-membuat-multimedia-pembelajaran/</span></a><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;"> diunduh tanggal 23 Februari 2015<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sadirman.
2008. Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar .Jakarta : Rineka Cipta.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Sudjana, Nana.
2010. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar.Bandung : PT. Ramaja Rosdakarya<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Suyatno, M.
2003. Multimedia Alat Untuk Meningkatkan Keunggulan Bersaing.Yogyakarta : Andi
Offset<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Tejo Nurseto.
2011. Membuat Multimedia Pembelajaran Yang Menarik.Jurnal Ekonomi &
Pendidikan, Volume 8 Nomor 1, April 2011 : Fakultas <o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Wahidmurni,
Alifin Mustikawan, dan Ali Ridho. 2010. Evaluasi Pembelajaran: Kompetensi dan
Praktik. Yogyakarta: Nuha Letera.<o:p></o:p></span></div>
<div style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; tab-stops: 21.3pt; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-ansi-language: IN; mso-bidi-font-size: 11.0pt;">Yusuf
Mappeasse, 2009. Pengaruh cara dan motivasi Belajar terhadap hasil belajar
programmable logic controller (PLC) siswa kelas III jurusan Listrik SMK Negeri
5 Makasar. Jurnal MEDTEK Volume 1 nomor 2<o:p></o:p></span></div>
<br /></div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-8943675398352115562019-04-07T07:18:00.000-07:002019-04-07T07:18:07.832-07:00PERKALIAN ASYIK DENGAN PERLITER <div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">PERKALIAN ASYIK DENGAN <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">PERLITER<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tony Harseno<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">SD Negeri 1 Mudal, Boyolali; </span></i><a href="mailto:natadara7@yahoo.com"><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">natadara7@yahoo.com</span></i></a><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></i></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 16.6pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Abstrak. </span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Tujuan dari karya inovasi ini adalah
untuk mengembangkan media pembelajaran yang dapat meningkatkan keterampilan
perkalian sederhana. Hasil dari pengembagan media ini dinamakan Permainan
Perkalian Interaktif (Perliter). Model pengembangan Perliter mengacu pada model
pengembangan ADDIE (<i>analysis</i>, <i>design</i>, <i>development</i>, <i>implementation
</i>dan <i>evaluation)</i>. Perliter merupakan media yang terdiri dari <i>edugame</i>
dan kartu perkalian, Media ini memiliki kelebihan dapat digunakan dimana saja
dan kapan saja. <i>Edugame</i> dapat digunakan diberbagai <i>device</i> seperti
<i>net book</i>, <i>laptop</i>, ataupun <i>smartphone</i>, sedangkan kartu
perkalian bisa dimainkan secara langsung dan berkelompok. Perliter dibuat
dengan s<i>oftware</i> <i>Powerpoint</i>, sedangkan untuk desain kartu
perkalian dengan menggunakan <i>software</i> <i>Word</i> dan <i>Exel</i>, dan
untuk membuat kartu perkalian dibutuhkan kertas karton atau kertas tebal. Untuk
melihat keoptimalan pengembangan Perliter diujikan kepada forum multimedia dan
edukasi Kabupaten Boyolali (Formulasi) dan diujikan langsung kepada peserta
didik untuk memanfaatkan media Perliter.Hasil uji pengembangan media Perliter yang
dilakukan oleh Formulasi adalah media tersebut masuk pada kategori media dengan
kualitas baik, dan hasil dari pemanfaatan Perliter oleh peserta didik adalah
meningkatkan kemampuan keterampilan perkalian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 16.6pt; margin-top: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 1.0cm; margin-right: 16.6pt; margin-top: 0cm;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Kata Kunci : Perliter, Perkalian<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 16.6pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: normal; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 16.6pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pendahuluan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Matematika
tidak lepas dari kemampuan penjumlahan, pengurangan, pembagian dan perkalian. Ketika
kemampuan tersebut dikuasai dengan baik oleh peserta didik, memungkinkan
peserta didik optimal dalam menguasai beberapa materi dalam pembelajaran
Matematika. Tetapi kemampuan perkalian dan pembagian sering menjadi masalah. Nur
(2015) mengutarakan penguasaan perkalian yang kurang optimal berbanding lurus
dengan penguasaan pembagian, dengan kata lain ketika bisa mengoptimalkan
kemampuan perkalian maka memungkinkan kemampuan pembagian juga akan meningkat. Jenjang
yang pertama kali mengenal perkalian adalah jenjang Sekolah Dasar (SD), yang
berarti kemampuan perkalian harus dioptimalkan pada jenjang SD. Sebagian besar
peserta didik SD menguasai konsep perkalian, tetapi ketika dihadapkan dengan
soal perkalian, sebagian besar peserta didik mengalami kesalahan dalam
menghitung. Faktor utama terjadinya kesalahan adalah peserta didik tidak
membiasakan diri untuk melakukan perkalian, dimana perkalian dianggap sesuatu
yang menjenuhkan. Pada umumnya sesuatu yang tidak menjenuhkan bagi anak usia SD
adalah bermain, sehingga diperlukan media yang mengkondisikan perserta didik
bermain sambil belajar. Oleh karena itu diperlukan pegembangan media yang
dikemas dalam bentuk permainan. Permainan tersebut khususnya pada materi
perkalian. Permainan yang sering dimain peserta didik sekarang ini adalah
permainan dengan menggunakan perangkat <i>gadget </i>dan permainan yang dapat
digunakan dalam kelompok. Tujuan dari penulisan ini adalah untuk mengembangkan
media permainan yang dapat meningkatkan keterampilan perkalian anak SD kelas
III.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Media Perliter<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Perliter
adalah akronim dari Permainan Perkalian Interaktif. Permainan perkalian
interaktif ini adalah gabungan dari dua permainan yaitu <i>edugame</i> dan
Kartu Perkalian. <i>Edugame</i> adalah bentuk dari multimedia interaktif yang
dikemas dalam bentuk permainan (Agus dkk, 2012). Kemasan permainan tersebut
bisa menciptakan ketertarikan peserta didik untuk digunakan secara berulang,
karena permainan identik dengan hal yang menyenangkan. Pendapat itu sejalan
dengan Karim (2013) yang menerangkan <i>edugame</i> adalah permainan yang bisa
mengoptimalkan penguasaan suatu materi dalam bentuk permainan. Kemudian kartu
perkalian, yaitu bentuk dari kartu domino yang di dalamnya terdapat materi
perkalian. Dina (2011) menjelaskan Kartu domino adalah media visual dalam
bentuk kartu kecil berukuran kurang lebih 25 x 30 mm dan terbagi menjadi dua.
Dua bagian dari kartu tersebut bisa berisikan dua informasi sama ataupun
berbeda, yang disesuaikan dengan kebutuhan. Sejalan dengan penjelasan tersebut
Suprijono (2013) menjelaskan Kartu domino merupakan media kartu yang terbagi menjadi
dua, dan dimainkan dengan cara menggabungkan informasi yang sama dari kartu
yang berbeda. Dapat disimpulkan Kartu perkalian adalah kartu domino yang di
dalamnya terdapat materi perkalian yang dimainkan dengan cara menjodohkan nilai
yang sama dari kartu yang berbeda.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Metode Pengembangan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Model
pengembangan dalam karya inovasi ini adalah dengan menggunakan model yang
dikembangkan oleh Dick dan Cary (1978), yang meliputi </span><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">analysis</span></i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">,
<i>design</i>, <i>development</i>, <i>implementation </i>dan <i>evaluation. <o:p></o:p></i></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Analysis</span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Hasil dari tahapan <b><i>analysis</i></b><i>
</i>adalah kemampuan peserta didik dalam keterampilan perkalian masih rendah
terlihat dari hasil belajar, dimana dari 28 peserta didik ada 15 peserta didik
yang mendapat nilai kurang dari 65. Dari proses pengerjaan perkalian yang dilakukan
peserta didik mengindikasikan peserta didik sudah menguasai konsep perkalian, dan
materi perkalian yang sesuai dengan kompetensi adalah perkalian sederhana. 15
Peserta didik yang memperoleh hasil di bawah nilai 65 sudah memiliki <i>gadget</i>.
Melihat tujuan dari pengembangan, maka disimpulkan adanya kesesuaian antara
kebutuhan dengan tujuan pengembangan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Design<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tahapan
ini adalah proses perencanaan pembuatan media Perliter yang meliputi beberapa
aktivitas yaitu dimulai membuat <i>Story Board</i>. Pembuatan <i>Story Board</i>
untuk <i>edugame</i> yaitu untuk menentukan setiap <i>slide</i> dari permainan
yang akan dibuat, serta bahan <i>animasi</i>, gambar, dan suara apa yang
dibutuhkan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_x6kpVzgp0ZKejWk7-a2EklAf2ItkjL-agA_xmhvkX-9Y5ZqQXU8DRy8fDbisK0qlUwSywJnzNnS2EH4_OTD7ed61cHboD6AgxljpYb4O2qR6S-DT_Ix5OGc9QqR0cV6mYcMwrwCWbrqd/s1600/Screenshot_73.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="474" data-original-width="870" height="174" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_x6kpVzgp0ZKejWk7-a2EklAf2ItkjL-agA_xmhvkX-9Y5ZqQXU8DRy8fDbisK0qlUwSywJnzNnS2EH4_OTD7ed61cHboD6AgxljpYb4O2qR6S-DT_Ix5OGc9QqR0cV6mYcMwrwCWbrqd/s320/Screenshot_73.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 1. Penyusunan Story Board <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kegiatan
berikutnya adalah mempersiapkan gambar, teks atau animasi yang dibutuhkan. Gambar
diperoleh dari internet atau membuatnya menggunakan <i>coreldrow</i> kemudian disimpan
dalam bentuk PNG, untuk teks memanfaatkan <i>tool</i> yang sudah ada dalam
aplikasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixkh7toNpPu9R-GKZisERieNjUQW_PNqM_4hF72frFUhLE9JvMsQ7LfRsqEMbS-ZJJtTCUprWu2VzIWUzbczALhLM-fZFtU0Gvz5-CeNmkV4HrK60PnXsjVtFVXnUXIe6G9_0J4Fq5US7O/s1600/Screenshot_74.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="494" data-original-width="860" height="183" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixkh7toNpPu9R-GKZisERieNjUQW_PNqM_4hF72frFUhLE9JvMsQ7LfRsqEMbS-ZJJtTCUprWu2VzIWUzbczALhLM-fZFtU0Gvz5-CeNmkV4HrK60PnXsjVtFVXnUXIe6G9_0J4Fq5US7O/s320/Screenshot_74.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 2. Pembuatan Gambar dan
Karakter</span></b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kegiatan
lain adalah membuat kombinasi perkalian yang akan dibuat menjadi kartu
perkalian. Kombinasi perkalian yaitu konsep dari dua informasi yang terdapat
dalam kartu domino. Adapun kombinasi tersebut meliputi perkalian dengan hasil
kali, hasil kali dengan perkalian, perkalian dengan perkalian, dan hasil kali
dengan hasil kali. Pembutan Kombinasi Perkalian bisa mengunakan <i>software
Microsof Word</i> supaya hasil cetakan bisa rapi dan tulisan terbaca dengan
baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm3JrDB1-8eFytBJYd_pMCJe03YkLHbgVUDZW0TXXCrpE_DlHw2tj8AYEeg6UfbUSLisqwfma58NZhKYUI2L4KBzz57I80hujtRr0xYr96S6RbFuU52Ru7-DWovz7z7YQOFK36Xg_h3XOg/s1600/Screenshot_75.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="501" data-original-width="866" height="185" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgm3JrDB1-8eFytBJYd_pMCJe03YkLHbgVUDZW0TXXCrpE_DlHw2tj8AYEeg6UfbUSLisqwfma58NZhKYUI2L4KBzz57I80hujtRr0xYr96S6RbFuU52Ru7-DWovz7z7YQOFK36Xg_h3XOg/s320/Screenshot_75.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 3. Penyusuanan Kombinasi
Perkalian<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Development</span></i></b><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kegiatan
pengembangan ini adalah membuat produk dari perencanaan yang sudah disiapkan.
Adapun kegiatannya adalah dimulai dengan menyusun <i>Edugame</i>, dimana
penyusunan <i>Edugame</i> disesuaikan dengan rencana alur cerita yang telah
dibuat. Penyusunan permainan ini dengan menggunakan <i>Powerpoint</i>. Pemuatan
<i>edugame</i> ini memanfaatkan fungsi <i>Triger</i>, dan <i>animasi</i>. Supaya
permainan ini dapat digunakan dibeberapa <i>device </i>seperti laptop, <i>netbook,
smartphon </i>ataupun <i>tab</i> maka file <i>ppt </i>diubah menjadi file dalam
bentuk HTML. Untuk mengubah file tersebut diperlukan <i>Ispring. </i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1028" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:112.95pt;
margin-top:-.2pt;width:201.15pt;height:113.4pt;z-index:251665408;visibility:visible;
mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text' stroked="t"
strokecolor="#002060" strokeweight="1.5pt">
<v:stroke endcap="square"/>
<v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.png"
o:title=""/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout; position: relative; z-index: 251665408;"></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnHxNeDAz6_mhecfWrMsMhNH9RnrdpxyCId8owwdOqrUfObb_qaietSD97T1hag4upGMP36-Mh1A0K9SA-hs9S1jDPoPBnfmDxBkyG9JBspOYWLIB5IkGkN_F0c_iFQs_IQ0k0FPier3XW/s1600/Screenshot_76.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="501" data-original-width="873" height="183" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnHxNeDAz6_mhecfWrMsMhNH9RnrdpxyCId8owwdOqrUfObb_qaietSD97T1hag4upGMP36-Mh1A0K9SA-hs9S1jDPoPBnfmDxBkyG9JBspOYWLIB5IkGkN_F0c_iFQs_IQ0k0FPier3XW/s320/Screenshot_76.png" width="320" /></a></div>
<span style="height: 155px; left: 0px; left: 149px; position: absolute; top: -2px; width: 272px;"><br /></span><br />
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 4. Pembuatan Multimedia<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kegiatan
pengembangan yang lain yaitu mencetak Kombinasi perkalian di kertas karton atau
kertas cover. Untuk mengifisienkan waktu proses memotong kartu perkalian dengan
melibatkan peserta didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Implementation</span></i></b><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kegiatan
ini menguji media kepada beberapa pakar media, dan dalam pengembangan ini
pengembangan melibatkan forum multimedia pembelajaran (Formulasi) dan pengguna
media secara langsung yaitu peserta didik. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level2 lfo1; text-align: justify; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">3.5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span></b><!--[endif]--><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-family: Arial; mso-bidi-theme-font: minor-bidi;">Evaluation</span></i></b><b><i><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></i></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tahapan
penilaian ini meliputi beberapa tahapan, tahapan pertama penilaian dari ahli
dibidang media dalam hal ini adalah formulasi, dan tahapan kedua penilaian dari
pengguna langsung yaitu peserta didik. Data yang diperoleh dari penilaian
pertama adalah data dari angket kelayakan media, dan tanggapan dari anggota
formulasi, kemudian data yang diperoleh dari penilain kedua adalah data hasil
belajar setelah menggunakan media perliter dan tanggapan dari peserta didik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kelayakan
media menggunakan angket kelayakan yang disusun oleh formulasi yang meliputi
aspek mudah dilihat, sederhana, menarik, bermanfaat, kebenaran/dapat
dipertanggung jawabkan. Dan skala kualitas dengan interval sebagai berikut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1
sampai dengan 2<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>= media kurang<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2
sampai dengan 3<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>= media cukup baik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4
sampai dengan 5<span style="mso-tab-count: 1;"> </span>= media baik<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraph" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil
dari pengembangan media tercipta media Perliter., dimana media tersebut
memiliki muatan materi perkalian. Media permiter memiliki konsep untuk
pembiasaan perkalian. Perliter merupakan gabungan dari <i>Edugame</i> dan Kartu
Perkalian. <i>Edugame</i> disusun dalam bentuk html dan Kartu Perkalian adalah
bentuk dari kartu domino yang informasinya adalah materi perkalian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tampilan
<i>edugame</i> berupa permainan yang meliputi beberapa permainan seperti benar
salah, , pesawat terbang yaitu mengalahkan pengguna pesawat dengan menjawab
pertanyaan perkalian dengan benar, tembak burung, dimana burung membawa hasil
perkalian dan jika jawaban benar maka akan muncul kata berhasil, Kotak angka
yaitu menjawab kota yang senilai dengan suatu perkalian. Berikut ini adalah salah
satu contoh tampilan dari <i>edugame</i>. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIO13pZtChgwTjUIsQJdZTqTXEs4KOmPfOUZDUrXqV8RCqsvWEjvdcSUbgISjW7xi6yw3lG7m2_DZO3WPVjldgGtNgtUKbtxegdrHqcN0puyjeYZz_1xX1PDSJc6AWdhkmRyrGDbZXWMW1/s1600/Screenshot_77.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="485" data-original-width="865" height="179" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIO13pZtChgwTjUIsQJdZTqTXEs4KOmPfOUZDUrXqV8RCqsvWEjvdcSUbgISjW7xi6yw3lG7m2_DZO3WPVjldgGtNgtUKbtxegdrHqcN0puyjeYZz_1xX1PDSJc6AWdhkmRyrGDbZXWMW1/s320/Screenshot_77.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 5. Tampilan <i>Edugame</i></span></b><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Untuk
tampilan Kartu Perkalian, yaitu bentuk kartu domino yang di dalamnya terdapat
materi perkalian. Kartu Domino dibuat dengan menggunakan kertas karton,
sehingga memungkinkan untuk digunakan dalam waktu yang lama. Selain itu dalam
Kartu Perkalian untuk diberi lencana reword bagi pemenang, dimana pemenang
pertama mendapat poin matahari, pemenang kedua mendapat bintang dan pemenang ke
tiga mendapat poin bulan. Adapun tampilan dari kartu perkalian adalah sebagai
berikut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="Picture_x0020_2" o:spid="_x0000_s1026"
type="#_x0000_t75" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:114.6pt;margin-top:8.45pt;width:202.3pt;height:113.4pt;z-index:251668480;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="#002060"
strokeweight="1.5pt">
<v:stroke endcap="square"/>
<v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image011.jpg"
o:title="20161009_215056"/>
</v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout;">
<table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0">
<tbody>
<tr>
<td height="9" width="151"></td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td><br /></td>
</tr>
</tbody></table>
</span><!--[endif]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIRuFhuQWYIsM6vQ9objLqwh_bGrIoR2nEq9hG7eL6Kxims1iJ1md_0_iSPmvNuc1VXnvT3ITGEPaWDGe4Dy_hM-YT1yGO-lPI-idnq-kUlYUOiaxF6x5etjzdOWlUxZBwaUehwnAW7RmS/s1600/Screenshot_78.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="495" data-original-width="871" height="181" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIRuFhuQWYIsM6vQ9objLqwh_bGrIoR2nEq9hG7eL6Kxims1iJ1md_0_iSPmvNuc1VXnvT3ITGEPaWDGe4Dy_hM-YT1yGO-lPI-idnq-kUlYUOiaxF6x5etjzdOWlUxZBwaUehwnAW7RmS/s320/Screenshot_78.png" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Gambar 6. Tampilan Kartu Perkalian<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 0cm; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil
uji kelayakan dilakukan oleh praktisi media yang terdiri dari 3 pengjuji dari Formulasi
Kabupaten Boyolali. Adapun hasil uji kelayakan perliter adalah sebagai berikut<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tabel 1. Rekapitulasi Angket
Kelayakan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoNormalTable" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 47.95pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-insideh: .5pt solid black; mso-border-insidev: .5pt solid black; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 451px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">No<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kriteria Multimedia<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Skor<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">mudah
dilihat<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Sederhana<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4,5<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 3;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">3<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">menarik<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 4;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">bermanfaat<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4,0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 5; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid black 1.0pt; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 1.0cm;" valign="top" width="38">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">5<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 262.25pt;" valign="top" width="350">
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Benar
atau dapat dipertanggung jawabkan<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid black 1.0pt; border-left: none; border-right: solid black 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid black .5pt; mso-border-left-alt: solid black .5pt; mso-border-top-alt: solid black .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 47.3pt;" valign="top" width="63">
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">4,5<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Rekapitulasi
kelayakan menunjukkan bahwa setiap kreteria media yang telah diuji pada
kriteria baik, yang berarti media Perliter baik untuk digunakan. Pada dasarnya
dari segi kualitas media perliter sudah baik digunakan sebagai media
pembelajaran. Sedangkan hasil uji yang dilakukan oleh peserta didik deperoleh
dari data hasil belajar, setelah menggunakan Perliter. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Soal yang digunakan untuk memperoleh hasil
belajar tidak jauh berbeda dengan soal TKD bidang perkalian. Adapun hasil
belajarnya adalah sebagai berikut :<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tabel 2. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Rekapitulasi Hasil belajar Matematika<o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<table border="1" cellpadding="0" cellspacing="0" class="MsoTableGrid" style="border-collapse: collapse; border: none; margin-left: 33.75pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-padding-alt: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-yfti-tbllook: 1184; width: 491px;">
<tbody>
<tr style="mso-yfti-firstrow: yes; mso-yfti-irow: 0;">
<td style="background: #D9D9D9; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.6pt;" valign="top" width="51">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">No<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 118.45pt;" valign="top" width="158">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Nilai<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.65pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tanpa Perliter<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
<td style="background: #D9D9D9; border-left: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-background-themecolor: background1; mso-background-themeshade: 217; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 95.85pt;" valign="top" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dengan Perliter<o:p></o:p></span></b></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 1;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.6pt;" valign="top" width="51">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">1<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 118.45pt;" valign="top" width="158">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">< 65<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.65pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">15<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 95.85pt;" valign="top" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">0<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
<tr style="mso-yfti-irow: 2; mso-yfti-lastrow: yes;">
<td style="border-top: none; border: solid windowtext 1.0pt; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 38.6pt;" valign="top" width="51">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">2<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 118.45pt;" valign="top" width="158">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<u><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">></span></u><span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> 65<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 115.65pt;" valign="top" width="154">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">13<o:p></o:p></span></div>
</td>
<td style="border-bottom: solid windowtext 1.0pt; border-left: none; border-right: solid windowtext 1.0pt; border-top: none; mso-border-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-left-alt: solid windowtext .5pt; mso-border-top-alt: solid windowtext .5pt; padding: 0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; width: 95.85pt;" valign="top" width="128">
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 115%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">28<o:p></o:p></span></div>
</td>
</tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil
dari pemanfaatan perliter menunjukkan kemampuan perkalian peserta didik menjadi
meningkat, dimana sebelum menggunakan Perliter terdapat 15 peserta didik mendapat
nilai dibawah 65, sedangkan setelah menggunakan perliter semua mendapat nilai
di atas 65. Hal tersebut mengindikasikan bahwa Pengembangan Media Perliter
mampu mengoptimalkan kemampuan perkalian peserta didik. Selain hasil yang
optimal dengan terciptanya produk Perliter, juga terdapat temuan menarik dari
pemanfaatan perliter dalam pembelajaran yaitu peserta didik memiliki jiwa
sportifitas, terlihat dari menerima konsekuensi dari setiap tindakan yang
dilakukan ketika menggunakan Perliter, munculnya karakter disiplin terlihat
dari peserta didik mentaati peraturan yang ada dalam permainan perliter, selain
itu munculnya kemandirian belajar, yang terlihat peserta didik bersedia
memainkan perliter tanpa adanya perintah dari guru.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-indent: -21.3pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-bidi-font-weight: bold; mso-fareast-font-family: "Times New Roman";"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";">
</span></span></span><!--[endif]--><b><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 14.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kesimpulan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 21.3pt; margin-right: 2.45pt; margin-top: 0cm; mso-add-space: auto;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tercipta
produk yang bernama Perliter, yang mana produk tersebut gabungan dari <i>Edugame</i>
dan Kartu Perkalian. Tampilan <i>edugame</i> berupa permainan yang meliputi
beberapa permainan seperti benar salah, pesawat terbang yaitu mengalahkan
pengguna pesawat dengan menjawab pertanyaan perkalian dengan benar, tembak
burung, dimana burung membawa hasil perkalian dan jika jawaban benar maka akan
muncul kata berhasil, Kotak angka yaitu menjawab kota yang senilai dengan suatu
perkalian. Untuk tampilan Kartu Perkalian, yaitu bentuk kartu domino yang di
dalamnya terdapat materi perkalian. Kartu Domino dibuat dengan menggunakan
kertas karton, sehingga memungkinkan untuk digunakan dalam waktu yang lama. Selain
itu dalam Kartu Perkalian untuk diberi lencana reword bagi pemenang, dimana
pemenang pertama mendapat poin matahari, pemenang kedua mendapat bintang dan
pemenang ke tiga mendapat poin bulan. Hasil uji kelayakan media menunjukkan
Perliter termauk media yang memiliki kualitas baik, dan ketika digunakan oleh
sasaran mampu mengoptimalkan kemampuan perkalian.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span class="personname"><b style="mso-bidi-font-weight: normal;"><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Daftar Pustaka<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Agus Sriwaluyo, Husni Tamrin, Yusuf
Sulistyo. 2012. <b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Membangun Game “ Main
Kata “Dengan Macromedia Flas. </i></b>Makalah. Program Studi Teknik Informatika
Fakultas Komunikasi Dan Informatika Universitas Muhammadiyah Surakarta</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dina Indriana. 2011. <b><i>Ragam
Alat Bantu Media Pengajaran</i></b>. Jogjakarta: DIVA Press<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dick, Walter dan Lou Carey. 1978. <b><i>The
Systematic Design of Instruction</i></b>. USA: Scott, Foresman and Company<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karim
Muhammad Ta’Yinul. 2013. <b><i style="mso-bidi-font-style: normal;">Perancangan
Media Interaktif Dan Game<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Untuk
Kompetensi Mengelompokkan Di Paud</i></b> .</span><a href="http://jurnal-online.um.ac.id/data/artikel/artikel585140A7E744A9BAD75DE5AD6013742D.pdf"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://jurnal-online.um.ac.id/data/artikel/artikel585140A7E744A9BAD75DE5AD6013742D.pdf</span></a><span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> diakses pada tanggal 14 Maret 2016<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Nur Rahman. 2015. <b><i>Hubungan Penguasaan Perkalian dan Pembagian
Dasar terhadap Prestasi Belajar Matematika siswa Kelas VIII SMP PMDS Putra
Palopo</i></b>. Jurnal Elemen. Vol 1 no.1. Januari 2015 hal 57-69</span><span lang="IN" style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ansi-language: IN; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 49.65pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -49.65pt;">
<span style="font-family: "Times New Roman",serif; font-size: 10.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Suprijono, Agus. 2013. <b><i>Cooperative
learning</i></b>. Yogyakarta: Pustaka Pelajar<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<br /></div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-85255414292888761032019-04-07T07:10:00.005-07:002019-04-07T07:10:52.298-07:00MENANAMKAN KARAKTER DAN KREATIVITAS MELALUI SMARTPHONE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<br />
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MENANAMKAN KARAKTER DAN KREATIVITAS <o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">MELALUI <i>SMARTPHONE</i><o:p></o:p></span></b></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Tony Harseno<o:p></o:p></span></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: center;">
<a href="mailto:Natadara7@yahoo.com"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Natadara7@yahoo.com</span></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"> <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7xPgNLcVC7DdG6PUfD3SGtkE5sQ5DXkaPfw0hBSb25QAmeQ2uLh0a3aZwJvViPjNraOpEdmBvim1sTf_6zZWTYuW-zt0DHNy98GTwaSa59Bg5dXafbb1EGN0wgY9w8Ro3H_z7iVDpp9-A/s1600/Screenshot_65.png" imageanchor="1" style="clear: right; float: right; margin-bottom: 1em; margin-left: 1em;"><img border="0" data-original-height="128" data-original-width="614" height="131" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj7xPgNLcVC7DdG6PUfD3SGtkE5sQ5DXkaPfw0hBSb25QAmeQ2uLh0a3aZwJvViPjNraOpEdmBvim1sTf_6zZWTYuW-zt0DHNy98GTwaSa59Bg5dXafbb1EGN0wgY9w8Ro3H_z7iVDpp9-A/s640/Screenshot_65.png" width="640" /></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p> </o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<!--[if gte vml 1]><v:shapetype id="_x0000_t75" coordsize="21600,21600"
o:spt="75" o:preferrelative="t" path="m@4@5l@4@11@9@11@9@5xe" filled="f"
stroked="f"> <v:stroke joinstyle="miter"/> <v:formulas> <v:f eqn="if lineDrawn pixelLineWidth 0"/> <v:f eqn="sum @0 1 0"/> <v:f eqn="sum 0 0 @1"/> <v:f eqn="prod @2 1 2"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="prod @3 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @0 0 1"/> <v:f eqn="prod @6 1 2"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelWidth"/> <v:f eqn="sum @8 21600 0"/> <v:f eqn="prod @7 21600 pixelHeight"/> <v:f eqn="sum @10 21600 0"/> </v:formulas> <v:path o:extrusionok="f" gradientshapeok="t" o:connecttype="rect"/> <o:lock v:ext="edit" aspectratio="t"/> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1049" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
margin-left:12.75pt;margin-top:20.1pt;width:98.25pt;height:84.75pt;z-index:251679744;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg"
o:title="20170825_085532" cropleft="3902f" cropright="19034f"/> </v:shape><v:shape id="_x0000_s1047" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
margin-left:243.75pt;margin-top:20.1pt;width:97.5pt;height:84.75pt;z-index:251683840;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpg"
o:title="20170908_075334" cropleft="12028f" cropright="11247f"/> </v:shape><v:shapetype id="_x0000_t32" coordsize="21600,21600" o:spt="32"
o:oned="t" path="m,l21600,21600e" filled="f"> <v:path arrowok="t" fillok="f" o:connecttype="none"/> <o:lock v:ext="edit" shapetype="t"/> </v:shapetype><v:shape id="_x0000_s1026" type="#_x0000_t32" style='position:absolute;
margin-left:.75pt;margin-top:9.6pt;width:468pt;height:0;z-index:251686912;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical-relative:text'
o:connectortype="straight" strokecolor="#7f7f7f [1612]" strokeweight="2.25pt"/><v:shape
id="_x0000_s1027" type="#_x0000_t32" style='position:absolute;margin-left:0;
margin-top:112.85pt;width:468pt;height:0;z-index:251687936' o:connectortype="straight"
strokecolor="#7f7f7f [1612]" strokeweight="2.25pt"/><v:shape id="_x0000_s1050"
type="#_x0000_t75" style='position:absolute;margin-left:354pt;margin-top:20.1pt;
width:99.75pt;height:85.05pt;z-index:251685888;visibility:visible;
mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;
mso-wrap-distance-right:9pt;mso-wrap-distance-bottom:0;
mso-position-horizontal:absolute;mso-position-horizontal-relative:text;
mso-position-vertical:absolute;mso-position-vertical-relative:text' stroked="t"
strokecolor="gray [1629]" strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.jpg"
o:title="20171013_113734" cropright="22809f"/> </v:shape><v:shape id="_x0000_s1048" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
margin-left:124.5pt;margin-top:20.1pt;width:105.75pt;height:84.75pt;z-index:251681792;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg"
o:title="20170826_100311" cropleft="7477f" cropright="12223f"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="height: 153px; left: -2px; mso-ignore: vglayout; position: relative; top: 11px; width: 629px; z-index: 251679744;"> <table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="0" width="0"></td> <td width="1"></td> <td width="15"></td> <td width="137"></td><td width="12"></td><td width="147"></td><td width="12"></td><td width="136"></td><td width="11"></td><td width="139"></td><td width="18"></td><td width="1"></td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pendahuluan<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Permasalahan yang sering dialami pendidik dalam pembelajaran adalah bagaimana menanamkan karakter dan membentuk kreativitas peserta didik. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selain permasalahan tersebut, pendidik juga terbentur permasalahan yang terkait dengan Teknologi Informatika (TI) yaitu belum optimalnya pemanfaatan TI dalam pembelajaran. Permasalahan tersebut juga terjadi dalam pembelajaran kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Mudal, dimana aktivitas belajar belum menciptakan pembentukan karakter dan menciptakan kreativitas kepada peserta didik, hal itu disebabkan kegiatan pembelajaran masih bersifat satu arah. Terkait dengan belum optimalnya pemanfaatan TI terlihat dari sebagian besar peserta didik kelas VI di SDN 1 Mudal masih menggunakan <i>Smartphone </i>untuk kegaitan yang bersifat hiburan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Berdasarkan deskripsi tersebut maka diperlukan pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone </i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mampu meciptkan karakter dan kreativitas. Dengan memanfaatkan <i>Smartphone </i>dalam proses pembealjaran diharapkan tercipta pembelajaran yang lebih optimal dan memberi wawasan kepada peserta didik untuk mampu memanfaatkan TI secara positif.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tujuan masalah dalam karya inovasi ini adalah 1) mendiskripsikan penerapan pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone</i>, 2) mendiskipsikan karakter yang dapat dibentuk melalui pemanfaatan <i>Smartphone </i>dalam pembelajaran, 3) mendiskripsikan kreativitas yang dapat dikembangkan melalui pemanfaatan <i>Smartphone </i>dalam pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakter<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rutland (2009) menganalogikan apabila kehidupan sebuah batu, maka karakter adalah pahatan dalam batu itu, dimana pahatan itu sudah menjadi suatu bentuk yang sulit untuk diubah lagi. Hal ini menjelaskan bahwa karakter merupakan sesuatu yang menjadi bentuk dari individu itu. Sejalan dengan pendapat tersebut Hermawan (2010) menjelaskan karakter adalah “ciri khas” dari suatu benda atau individu. Ciri khas tersebut melekat pada individu dan bersifat asli dan mengakar pada individu tersebut, sehingga ciri khas tersebut memudahkan individu lain untuk mengingatnya. Dari dua pendapat tersebut maka karakter dapat diartika sebagai suatu bentuk kepribadian yang menjadi identitas suatu individu, dimana karakter dapat berupa respon, sikap, dari sesuatu secara otomatis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembentukan Karakter<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Furqon (2010) menjelaskan beberapa cara untuk menciptakan pembentukan karakter, yaitu dengan keteladanan, penanaman kedisiplinan, pembiasaan, menciptakan suasana kondusif ,integrasi dan internalisasi. Keteladanan yaitu guru menjadi teladan dan memberikan contoh positif bagi peserta didik, penanaman kedisiplinan yaitu melakukan penertiban terkait peraturan yang sudah dibuat, pembiasaan yaitu melakukan kegiatan positif secara terus-menerus, menciptakan suasana kondusif yaitu dengan mengajak semua pihak terkait untuk mendukung program pendidikan karakter, integrasi dan internalisasi yaitu mengitegrasikan nilai karakter dalam setiap proses pembelajaran.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter secara umum bisa diterapkan dalam setiap pembelajaran, dengan mengintegrasikan di setiap proses pembelajaran. Dan untuk menanamkan pendidikan karakter diperlukan leader yang bisa memberi teladan dan mampu mendisiplinkan setiap tahapan kegiatan pembelajaran yang telah direncanakan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kreativitas<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Menurut Supriyadi dalam (Yeni, 2010) kreativitas adalah menemukan sesuatu yang baru atau menciptakan sesuatu yang baru dari sesuatu yang sudah ada. Untuk menciptakan kreativitas diperlukan tahapan seperti meniru, menambah atau mengurangi dan menciptakan sesuatu yang baru. Setiap tahapan usia memiliki nilai keaslian yang berbeda, seperti anak usia sekolah dasar pada besaran 20% yang berarti belum sepenuhnya karya tersebut tercipta asli oleh anak tersebut, atau dengan kata lain masih ada unsur mencotoh.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Anak yang memiliki creative memiliki beberapa ciri yaitu terbuka terhadap pengalaman baru, cara berpikir yang fleksibel, bebas berpendapat dan berekpresi, menghargai fantasi, originalitas tinggi, tertarik pada hal yang baru, percaya diri dan mandiri, serta memiliki pemikiran yang kritis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Smartphone</span></i></b><b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Deify (2016) menjelaskan <i>Smartphone</i> merupakan telepon genggam yang di dalamnya memiliki fungsi lain yang menyerupai komputer. <i>Smartphone</i> memiliki salah satu fungsi bisa mengakses internet. Dengan kemampuan mengakses internet maka memungkinkan <i>smartphone </i>bisa digunakan untuk mencari informasi yang terkait dengan pembelajaran. Dengan kata lain salah satu fungsi <i>smartphone </i>dalam pembelajaran adalah untuk digunakan sebagai alat pencari informasi.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Internet<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Budi (2001) mengemukakan internet adalah bentuk dari Jaringan dan teknologi, dimana internet merupakan jaringan komputer dengan cakupan yang sangat luas, sedangkan jika dikaitkan dengan teknologi internet merupakan teknologi komunikasi yang berbasis pada protocol (TCP atau IP). Sejalan dengan pernyataan tersebut Kristianto (2002) mengemukakan internet adalah kumpulan dari beberapa komputer yang saling terkoneksi melalui jaringan satelit. Pada hakekatnya internet memberikan koneksi antar komputer, seperti ketika komputer yang terkoneksi dengan internet membuat sebuah informasi dari suatu negara, maka memungkinkan komputer dari negara lain dapat memperoleh informasi tersebut. Dari kedua pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa internet adalah terhubungnya informasi melalui perangkat komputer dengen adanya protocol atau sekema di dalam hubungan tersebut, dimana hubungan tersebut terjembatani melalui satelit. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Internet dalam Pembelajaran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Internet memiliki beberapa fungsi untuk memberikan informasi yang begitu luas kepada pengguna. Dulu awalnya penggunaan internet sebagian besar adalah di perguruan tinggi. Penggunaan internet dahulu sering digunakan untuk memperoleh informasi sebagai bahan pengukung penelitian, hingga kemudian berkembang sebagai sarana untuk mempublikasikan karya penelitiannya, dan sekranga internet menjadi wadah untuk memberikan pendidikan, seperti kegiatan pembelajaran melalui internet, atau pertemuan forum pendidikan melalui internet. Secara garis besar dulu pendidikan melalui internet hanya mengarah pada pelatihan berbasis komputer, sekarang sudah berkembang menjadi pelatihan berbasis web (Horton, 2000)<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pada dasarnya internet digunakan sebagai bagian dari pendidikan, sehingga seorang guru harus mampu memberikan fasilitas kepada peserta didik untuk memanfaatkan internet untuk pembelajaran. Bentuk tidakan pemanfaatan internet dalam pembelajaran adalah internet sebagai sumber informasi, internet sebagai bahan publikasi dan internet sebagai bentuk pelatihan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penerapan Pembelajaran <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pelaksanaan Pembelajaran meliputi beberapa tahapan dalam penggunaan <i>Smartphone </i>dalam proses pembelajaran, yaitu<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemberian Informasi dan masalah<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pemberian informasi yaitu dengan menggunakan multimedia. Informasi yang diberikan adalah informasi tentang bagaimana memanfaatkan <i>smartphone. </i>Selain informasi juga memberikan masalah yang ada kaitannya dengan pemanfaatan <i>samartphone. </i>Permasalahan yang diberikan adalah “bagaimana membuat sampah menjadi barang yang lebih bernilai”. Kegiatan ini dilakukan selama satu kali pertemuan.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfbabHcI_tWxEgnLf1qDjAV-7awwFDN7_FPkob19BTJZ87w6fzCdwFHlFyDallSU0qmn8DpBqfAeDe7VnllQPSElT2xnrFSCC-OXDcG_lWONXtSS2Zb2H-XbsOhJoN_bajrIYw-PSjkmQ_/s1600/Screenshot_66.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="242" data-original-width="416" height="232" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgfbabHcI_tWxEgnLf1qDjAV-7awwFDN7_FPkob19BTJZ87w6fzCdwFHlFyDallSU0qmn8DpBqfAeDe7VnllQPSElT2xnrFSCC-OXDcG_lWONXtSS2Zb2H-XbsOhJoN_bajrIYw-PSjkmQ_/s400/Screenshot_66.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Penggunaan <i>Smartphone</i><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Peserta didik menggunakan <i>Smartphone </i>untuk menyelesaikan masalah yang telah diberikan, serta mempraktikan pamanfaatan <i>samartphone </i>yang bermanfaat yaitu dengan mencari informasi yang positif. Kegiatan ini dilakukan secara klompok, sehingga setiap kelompok memungkinkan memiliki beberapa informasi yang lebih banyak.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5Tsa8hldtVoqTOLLuYHiHeUtaKyGMnJnwCQQE1lEQ2NRfXQpm3_zzk-icwPynp6O-XQS_gQNsuG_33JPWPLW7tB1IBERCmjxQmuO0atRoGgjsA6R1TQdNYkSi6OrTF52giF7UJE2lkWB_/s1600/Screenshot_67.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="296" data-original-width="441" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh5Tsa8hldtVoqTOLLuYHiHeUtaKyGMnJnwCQQE1lEQ2NRfXQpm3_zzk-icwPynp6O-XQS_gQNsuG_33JPWPLW7tB1IBERCmjxQmuO0atRoGgjsA6R1TQdNYkSi6OrTF52giF7UJE2lkWB_/s320/Screenshot_67.png" width="320" /></a></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<!--[if gte vml 1]><v:shape
id="Picture_x0020_1" o:spid="_x0000_s1044" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
left:0;text-align:left;margin-left:96.75pt;margin-top:6.65pt;width:153pt;
height:84.75pt;z-index:251660288;visibility:visible;mso-wrap-style:square;
mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image013.jpg"
o:title="20170825_085512"/> </v:shape><v:shape id="Picture_x0020_3" o:spid="_x0000_s1045" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:261pt;
margin-top:6.65pt;width:151.15pt;height:84.75pt;z-index:251662336;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image014.jpg"
o:title="20170825_085442"/> </v:shape><v:shape id="Picture_x0020_4" o:spid="_x0000_s1043" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:261pt;
margin-top:126.7pt;width:151.15pt;height:84.75pt;z-index:251663360;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg"
o:title="20170825_085532"/> </v:shape><v:shape id="Picture_x0020_2" o:spid="_x0000_s1042" type="#_x0000_t75"
style='position:absolute;left:0;text-align:left;margin-left:98.25pt;
margin-top:126.7pt;width:151.15pt;height:84.75pt;z-index:251661312;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image015.jpg"
o:title="20170825_085434"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout;"> <table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="5" width="126"><br /></td><td width="2"></td><td width="208"></td><td width="9"></td><td width="208"></td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pengajuan proposal untuk medapatkan dana<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Setelah setiap kelompok memperoleh informasi yang telah dibutuhkan, setiap kelompok mengajukan proposal untuk memperoleh dana yang diperlukan untuk mengimplementasikan informasi yang telah diperoleh tersebut. Informasi yang baik akan memperoleh dana dari sekolah secara penuh. Kegiatan ini sekaligus memberikan informasi mengenai produk yang akan dibuat.<o:p></o:p></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVGw_1BkejQGBQxB2EAaYgol5h9TkXSYgkcJYyjgZPjNLj2RYDsaA3YHaMExOgunFJGufL8SH2EcYxF7RuCE7_JsZM0ru6y-naWsYqK2Wx4lDnQLOgzfA9mtrGeD38zrCU1EDr-F_6KeBE/s1600/Screenshot_68.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="262" data-original-width="433" height="241" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVGw_1BkejQGBQxB2EAaYgol5h9TkXSYgkcJYyjgZPjNLj2RYDsaA3YHaMExOgunFJGufL8SH2EcYxF7RuCE7_JsZM0ru6y-naWsYqK2Wx4lDnQLOgzfA9mtrGeD38zrCU1EDr-F_6KeBE/s400/Screenshot_68.png" width="400" /></a></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembuatan barang produksi<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembuatan barang produksi dilakukan seacara kelompok, barang yang diproduksi sebagian besar dibuat dari barang bekas yang terdapat dari sekolah. Proses pembuatan sebagian dikerjakan di luar jam pelajaran.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTS4OXKOTGegUo8ZWYyTRlE9zrpJayMuZcpCm7nROiXMwV_pAYuLsS5ZBmOpu_j79B7odPZfTAGf3xWNVga39YLNI4T9YbLBEM6dUaIAe6x4D1QUYrsX27Hpni-_Duu-S3geQlDX__6Vgw/s1600/Screenshot_69.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="132" data-original-width="439" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTS4OXKOTGegUo8ZWYyTRlE9zrpJayMuZcpCm7nROiXMwV_pAYuLsS5ZBmOpu_j79B7odPZfTAGf3xWNVga39YLNI4T9YbLBEM6dUaIAe6x4D1QUYrsX27Hpni-_Duu-S3geQlDX__6Vgw/s400/Screenshot_69.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin: 0cm 0cm 0.0001pt 36pt; text-align: left; text-indent: 36pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b>Hasil Yang Diperoleh</b></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hasil yang diperoleh dari aktivitas pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone </i>adalah adanya beberapa karakter yang dapat diperoleh, antara lain<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Percaya diri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakter ini tercipta dari keberanian peserta didik menampilkan barang produk, serta mempublikasikan karya. Selain itu keberanian mempresentasikan perencanaan hingga hasil akhir juga menjadi indikasi terbentuknya karakter percaya diri. Rasa percaya diri juga dimulai dari keberanian menyampaikan pendapat dalam kelompok kerja.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Mandiri<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakter ini tercipta dengan memanfaatkan <i>Samartphone </i>secara mandiri dalam mencari informasi. Walaupun dilakukan secara kelompok tetapi setiap anggota memiliki kuajiban untuk mencari informasi secara mandiri. Dengan kata lain kegiatan ini dapat melatih peserta didik untuk dapat belajar secara mandiri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kerjasama<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakter ini terjadi dalam aktivitas kelompok seperti, menyampaikan pendapat, menghargai pendapat, menyepakati hasil musyawarah kelompok, serta melakukan kegiatan distribusi secara bersama. Dalam kegiatan ini guru harus bisa menyampaikan nilai yang diperoleh dari bentuk kerjasama yang baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<!--[if !supportLists]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> </span></span></span><!--[endif]--><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Tanggung jawab<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Karakter ini terjadi disetiap kegiatan yang melibatkan kelompok, dimana setiap anggota memiliki tugas yang berbeda, sehingga ketika tugas tidak dilaksanakan dengan optimal maka hasil yang diperoleh dengan optimal. Dengan kegiatan tersebut memungkinkan melatih peserta didik melakukan tanggung jawab dengan baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Selain karakter yang bisa dikembangkan, pembelajaran dengan menggunakan <i>smartphone </i>juga menciptakan kreativitas, dimana tercipta beberapa produk sebagai bentuk upaya mengatasi malasahan yaitu membuat barang bekas menjadi barang yang memiliki nilai jual yang lebih baik. Indikasi lain anak memiliki kreativitas adalah sifat menerima informasi baru, percaya diri dan kritis. Hal itu sejalan dengan yang dikemukakan oleh Yeni (2010) dimana anak yang kreatif memiliki ciri percaya diri, mau menerima informasi baru, dan percaya diri.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTS4OXKOTGegUo8ZWYyTRlE9zrpJayMuZcpCm7nROiXMwV_pAYuLsS5ZBmOpu_j79B7odPZfTAGf3xWNVga39YLNI4T9YbLBEM6dUaIAe6x4D1QUYrsX27Hpni-_Duu-S3geQlDX__6Vgw/s1600/Screenshot_69.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="132" data-original-width="439" height="120" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgTS4OXKOTGegUo8ZWYyTRlE9zrpJayMuZcpCm7nROiXMwV_pAYuLsS5ZBmOpu_j79B7odPZfTAGf3xWNVga39YLNI4T9YbLBEM6dUaIAe6x4D1QUYrsX27Hpni-_Duu-S3geQlDX__6Vgw/s400/Screenshot_69.png" width="400" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdADQpn0ixzrFpXinXlNt8joyzfOcejxRPcZrGF3TBs-XGyc8R_ivQ4scrRUQD9WVqKWxOzFJ4kGEbUT_qceSlq1WSVr21jxU-NkPdJCwfrucUlGgDTuy69XDE7n79L-w59U_dRiiFQjCw/s1600/Screenshot_72.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="154" data-original-width="522" height="117" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgdADQpn0ixzrFpXinXlNt8joyzfOcejxRPcZrGF3TBs-XGyc8R_ivQ4scrRUQD9WVqKWxOzFJ4kGEbUT_qceSlq1WSVr21jxU-NkPdJCwfrucUlGgDTuy69XDE7n79L-w59U_dRiiFQjCw/s400/Screenshot_72.png" width="400" /></a></div>
<!--[if gte vml 1]><v:shape id="_x0000_s1028"
type="#_x0000_t75" style='position:absolute;left:0;text-align:left;
margin-left:49.5pt;margin-top:4.1pt;width:173.6pt;height:99pt;z-index:251676672;
visibility:visible;mso-wrap-style:square;mso-wrap-distance-left:9pt;
mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image044.jpg"
o:title="20171013_113812"/> </v:shape><v:shape id="_x0000_s1029" type="#_x0000_t75" style='position:absolute;
left:0;text-align:left;margin-left:246pt;margin-top:4.1pt;width:178.15pt;
height:99pt;z-index:251677696;visibility:visible;mso-wrap-style:square;
mso-wrap-distance-left:9pt;mso-wrap-distance-top:0;mso-wrap-distance-right:9pt;
mso-wrap-distance-bottom:0;mso-position-horizontal:absolute;
mso-position-horizontal-relative:text;mso-position-vertical:absolute;
mso-position-vertical-relative:text' stroked="t" strokecolor="gray [1629]"
strokeweight="2.25pt"> <v:imagedata src="file:///C:/Users/USERX~1/AppData/Local/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image045.jpg"
o:title="20171013_113734"/> </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><span style="mso-ignore: vglayout;"> <table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0"><tbody>
<tr> <td height="2" width="63"></td> <td width="237"></td> <td width="25"></td> <td width="244"></td> </tr>
<tr> <td height="138"></td><td align="left" valign="top"></td><td></td><td align="left" valign="top"></td></tr>
</tbody></table>
</span></div>
<br clear="ALL" style="mso-ignore: vglayout;" />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Simpulan <o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembelajaran dengan menggunakan <i>smartphone </i>yaitu memanfaatkan <i>smartphone </i>untuk memperoleh informasi, dimana informasi itu untuk menjawab setiap permasalahan yang diberikan. Ada beberapa karakter yang bisa ditananmkan dari pembelajaran dengan menggunakan <i>smartphone </i>antara laian percaya diri, mandiri, kerjasama dan tanggung jawab. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pembelajaran dengan menggunakan <i>smartphone </i>juga mampu menciptakan kreativitas bagi peserta didik seperti tercipta sifat menerima informasi baru, percaya diri dan kritis, selain itu bentuk kreativitas anak juga telihat dari beberap produk yang diciptakan sebagai bentuk dari upaya mengatasi masalah yaitu memanfaatkan barang bekas menjadi barang yang memiliki nilai jual yang lebih baik.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Saran<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Pada dasarnya <i>smartphone </i>mejadi salah satu wadah yang bisa digunakan untuk memperoleh informasi dengan optimal, sehingga ketika bisa dimanfaatkan dengan optimal maka memungkinkan bisa memiliki manfaat lebih dalam pembelajaran. Sehingga guru bisa <i>smartphone </i>menjadi salah satu perangkat dalam proses pembelajaran, dan untuk digunakan disetiap jenjang.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify;">
<br /></div>
<div align="center" class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: center;">
<b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">DAFTAR PUSTAKA<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Budi Raharjo. 2001. <b><i>Keamanan Sistem Informasi Berbasis Internet</i></b><i>. </i>PT Insan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Infonesia, PT INDOCISC<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Furqon Hidayatullah. 2010. <b><i>Pendidikan Karakter Membangun Peradapan Bangsa</i></b><i>. </i>Surakarta : Yuma Pustaka<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Hermawan Kertajaya. 2010. <b><i>Grow with Character : The Model Marketing</i></b>. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka Utama.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Deify Timbowo .2016. </span><b><i><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Manfaat Penggunaan Smartphone Sebagai Media Komunikasi</span></i></b><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. e-journal “Acta Diurna” Volume V. No.2 Tahun 2016<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Rutland, Mark. 2009. <b><i>Karakter itu Penting. </i></b>Terjemahan Ly Yen. Jakarta : Light Publishing<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Yeni Rachmawati</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">. 2010. <b><i>Strategi Pengembangan Kreativitas di Taman Kanak-Kanak</i></b>. </span><a href="http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197011292003122-NUR_FAIZAH_ROMADONA/197303082000032-YENI_RACHMAWATI/Kreativitas.pdf"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197011292003122-NUR_FAIZAH_ROMADONA/197303082000032-YENI_RACHMAWATI/Kreativitas.pdf</span></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> diakses tanggal 25 September 2017 <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -63.8pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Horton, William. 2000. <b><i>Designing Web Based Training</i></b>. USA : John Wiley & Son Inc.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 200%; margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -63.8pt;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">Kristianto Dwi. 2002. <b><i>Apa itu internet?</i></b> </span><a href="http://faculty.petra.ac.id/dwikris/docs/desgrafisweb/www/1-apaitu_internet.html"><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">http://faculty.petra.ac.id/dwikris/docs/desgrafisweb/www/1-apaitu_internet.html</span></a><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> diakses tanggal 12 Maret 2017<o:p></o:p></span></div>
<br /></div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-83700379305071625362018-07-28T08:28:00.004-07:002018-10-10T07:46:41.382-07:00Gajah Mada dan Kisahnya<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Gajah Mada sangat terkenal, dan beliau adalah patih mangkubumi (maha patih) dari Kerajaan Majapahit. Nama Gajah Mada mulai dikenal sesudah beliau berhasil memadamkan adanya pemberontakan Kuti. Gajah Mada tampil sebagai seorang pemuka kerajaan pada masa pemerintahan Jayanegara (1309-1328).</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqf8StrP9xcOrCBBxETDWXm6fBsohiwfMnFME6KNc9uJSbNqBUqdAke1qnwBv3Mp3vd_W7XBKmBX2XH79NG37GbjVl2ekiSjlxBIpppiYLwvxsKlGBxwf6-DHEbP02U4Gh2zimrahIhiZ5/s1600/Screenshot_52.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gajah Mada" border="0" data-original-height="172" data-original-width="143" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjqf8StrP9xcOrCBBxETDWXm6fBsohiwfMnFME6KNc9uJSbNqBUqdAke1qnwBv3Mp3vd_W7XBKmBX2XH79NG37GbjVl2ekiSjlxBIpppiYLwvxsKlGBxwf6-DHEbP02U4Gh2zimrahIhiZ5/s1600/Screenshot_52.png" title="Gajah Mada" /></a></div>
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0"><br />
Karier seorang Gajah Mada dimulai dengan menjadi seorang anggota pasukan pengawal raja </span><span class="fontstyle2">(<b>Bahanyangkari)</b>. </span><span class="fontstyle0"> </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Awal mulanya, Gajah Mada menjadi </span><span class="fontstyle2">seorang Bekel Bahanyangkari '</span><span class="fontstyle0">(<i>setingkat komandan pasukan</i>). Kariernya pun terus menanjak pada masa Kerajaan Majapahit dilanda berbagai pemberontakan, seperti misalnya pemberontakan Rangga Lawe (tahun 1309), Lembu Sura (tahun 1311), Nambi (tahun 1316), dan Kuti (tahun1319).</span></span><br />
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0"><br />
Pada tahun 1328 Raja Majapahit saati itu, Jayanegara wafat. Beliau pun digantikan oleh Tribhuanatunggadewi. Wilayah Sadeng melakukan pemberontakan. Pemberontakan Sadeng pun dapat ditumpas oleh pasukan Gajah Mada. Atas jasanya tersebut maka Gajah Mada diangkat menjadi seorang Maha Patih Majapahit tahun 1334. Pada saat upacara pengangkatannya, Gajah Mada bersumpah akan menaklukkan seluruh Nusantara dibawah kekuasaan Majapahit. Sumpah inilah yang dikenal dengan dikenal </span><span class="fontstyle3">Sumpah Palapa.</span></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMZkCUEuUtROB2kh0O3GheYhyphenhyphen3LJ9JhLRQA-Hqde4ncikOvRPnZi80wB0sEKUimRtllR8YIQXnvGb0JmgQTGungaWbz_2xMCKB5iqSXApfTqyC9n8yH66QRsnuEBM2HqyuJ_Bvg1pOgSx1/s1600/Gajah-Mada-Ilustrasi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gajah Mada" border="0" data-original-height="225" data-original-width="580" height="457" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgMZkCUEuUtROB2kh0O3GheYhyphenhyphen3LJ9JhLRQA-Hqde4ncikOvRPnZi80wB0sEKUimRtllR8YIQXnvGb0JmgQTGungaWbz_2xMCKB5iqSXApfTqyC9n8yH66QRsnuEBM2HqyuJ_Bvg1pOgSx1/s640/Gajah-Mada-Ilustrasi.png" title="Gajah Mada" width="620" /></a></div>
<br />
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle3">Bunyi Sumpah Palapa </span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-border-radius-bottomleft: 10px; -moz-border-radius-bottomright: 10px; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-topright: 10px; background: #eeeeee none repeat scroll 0% 0%; border: 1px solid #dddddd; overflow: auto;">
<blockquote>
<span class="fontstyle0">Sumpah Palapa. Bunyi sumpah yang diucapkan Gajah Mada sebagai berikut: “Sira Gajah Mada pepatih amugkubumi tan ayun amukita palapa, sira Gajah Mada, lamun huwus kalah nusantara ingsun amukti palapa, lamun kalah ring Gurun, ring Seram, Tanjungpura, ring Haru, ring Pahang, Dompo, ring Bali, Sunda, Palembang, Tumasik, samana ingsun amukti palapa. </span><span class="fontstyle3"></span></blockquote>
</div>
<br />
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Gajah Mada juga tetap memiliki jabatan Patih mangkubumi pada saat Hayam Wuruk naik tahta ( <i>Hayam Wuruh naik tahta pada usia 16 tahun</i>). Beliau turut mendampingi Hayam Wuruk dalam menjalankan pemerintahan. Pada masa inilah Majapahit mengalami masa-masa Kejayaan. Wilayah Majapahit sangat luas dan meliputi hampir seluruh pulau Jawa, sebagian besar Pulau Sumatera, Semenanjung Malaya, Kalimantan, dan Indonesia bagian timur sampia Papua.</span></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />
<span class="fontstyle0"></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Hayam Wuruk menjelma menjadi raja Majapahit yang paling besar. Gajah Mada meneruskan cita-citanya. Satu per satu pun kerajaan di Nusantara dapat ditaklukkan dibawah kekuasaan Majapahit. Wilayah kerajaan Majapahit meliputi hampir seluruh wilayah Nusantara sekarang, ditambah lagi wilayah Tumasik (Singapura) dan wilayah Semenanjung Melayu. </span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV1XCLrMUNflowSlOgWEfl-xKzBOTLdwx6odVPbSysTIpBVpJjYeY2ghqBVFYCXMEv9RMBznp85IouE3Q0FPB5U8QbpixMeOeN_tnENL4H-eVHx93oqmt0M3XTS6GCaE2cS3m3b8ETUqE7/s1600/Screenshot_51.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gajah Mada" border="0" data-original-height="437" data-original-width="830" height="210" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjV1XCLrMUNflowSlOgWEfl-xKzBOTLdwx6odVPbSysTIpBVpJjYeY2ghqBVFYCXMEv9RMBznp85IouE3Q0FPB5U8QbpixMeOeN_tnENL4H-eVHx93oqmt0M3XTS6GCaE2cS3m3b8ETUqE7/s400/Screenshot_51.png" title="Gajah Mada" width="400" /></a></div>
<br />
<span class="fontstyle0"> </span><span class="fontstyle0">Pada masa itu, Majapahit membanguan dan menjalin hubungan dengan kerajaan-kerajaan di daerah sekitar daratan Asia Tenggara seperti India, Muangthai, Kamboja, dan dari Cina. Dengan kemajuan hubungan yang seperti itu, maka perdagangan dan pelayaran kerajaan Majapahit semakin maju. Bandar-bandar dari Majapahit, seperti Ujung Galuh, Tuban, Gresik, dan Pasuruan sangat ramai dikunjungi oleh pedagang-pedagang dari Cina, India, dan Persia.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Selain berkembang menjadi sebuah kerajaan maritim yang besar, Majapahit juga menjadi sebuah kerajaan agraris yang maju. Hayam Wuruk juga membangun waduk dan saluran irigasi untuk mengairi lahan pertanian. Beberapa jalan dan jembatan penyeberangan dibangun untuk mempermudah lalu lintas antardaerah. </span><br />
<span class="fontstyle0">Hasil pertanian Majapahit berupa beras, rempah-rempah, kapas, sutera, dan hasil-hasil perkebunan. Hayam Wuruk pun memperhatikan kegiatan kebudayaan. Hal ini terbukti dari adanya candi yang dibangun dan kemajuan dalam bidang sastra. </span><br />
<span class="fontstyle0">Candi-candi peninggalan masa Majapahit, antara lain </span><span class="fontstyle2">Candi Sawentar, Candi Sumberjati, Candi Surawana, Candi Tikus, </span><span class="fontstyle0">dan </span><span class="fontstyle2">Candi Jabung. </span><span class="fontstyle0"> </span><br />
<span class="fontstyle0">Karya sastra yang terkenal pada saat Kerajaan Majapahit ialah </span><span class="fontstyle2">Kitab Negarakertagama </span><span class="fontstyle0">karangan </span><span class="fontstyle2">Empu Prapanca </span><span class="fontstyle0">dan </span><span class="fontstyle2">Kitab Sutasoma </span><span class="fontstyle0">karangan </span><span class="fontstyle2">Empu Tantular</span><span class="fontstyle0" style="color: #00adef;">. </span><span class="fontstyle0">Dalam kitab <b>Negarakertagama</b> terdapat adanya istilah </span><span class="fontstyle3">Pancasila</span><span class="fontstyle0" style="color: #00adef;">. </span><span class="fontstyle0">Sedangkan didalam Sutasoma terdapat istilah </span><span class="fontstyle3"><b>Bhinneka Tunggal Ika</b>.</span><span class="fontstyle0"> </span><br />
<span class="fontstyle0">Pada masa pemerintahan Hayam Wuruk, terjadi </span><span class="fontstyle2">peristiwa Perang Bubat. </span><span class="fontstyle0">Perang Bubat terjadi antara Kerajaan Majapahit dengan kerajaan Pajajaran. </span><br />
<h4>
<span class="fontstyle0">Latar Belakang Perang Bubat </span></h4>
<span class="fontstyle0">Hayam Wuruk sebenarnya bermaksud mempersunting Diyah Pitaloka (Ciptaresmi), putri raja dari Pajajaran. Pihak Majapahit pun mengirim utusan untuk melamar. Pihak Pajajaran dan utusan membuat kesepakatan. yang isinya raja Majapahit tidak melamar ke istana Pajajaran, tetapi di lakuakn perbatasan kedua kerajaan, yaitu di</span><span class="fontstyle2"> Desa Bubat. </span><span class="fontstyle0">Raja Pajajaran bahkan memimpin secara langsung rombongan putrinya ke Desa Bubat. Patih Gajah Mada justru mempunyai rencana lain. Gajah Mada memaksa raja Pajajaran yang sudah ada di daerah Desa Bubat untuk mempersembahkan putrinya sebagai upeti kepada Raja Hayam Wuruk. Permintaan itu jelas ditolak oleh raja Pajajaran, sehingga terjadi perang besar di Desa Bubat.<br />
Seluruh rombongan dari Kerajaan Pajajaran, termasuk raja dan puterinya tewas. Hayam Wuruk tidak berkenan atas tindakan Gajah Mada ini. Sejak peristiwa itu, hubungan keduanya pun renggang. Gajah Mada wafat pada tahun 1364 M. Dan Hayam Wuruk wafat pada tahun 1389. Setelah dua tokoh ini wafat, Majapahit akhirnya mengalami kemunduran.</span><br />
<span class="fontstyle0"><br />
</span> <br />
<div style="text-align: center;">
<span class="fontstyle0">Video Gajah Mada</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<iframe allowfullscreen="" class="YOUTUBE-iframe-video" data-thumbnail-src="https://i.ytimg.com/vi/fF4V_rT7O08/0.jpg" frameborder="0" height="266" src="https://www.youtube.com/embed/fF4V_rT7O08?feature=player_embedded" width="320"></iframe></div>
<span class="fontstyle0"><br />
</span> <br />
<span class="fontstyle0">Demikian artikel mengenai perjalanan mahapatih Gajah Mada dan sampai kemunduran karieernya. Semoga bermanfaat.</span><br />
<span class="fontstyle0"><br />
</span> </div>
</div>
<iframe frameborder="0" height="1563" marginheight="0" marginwidth="0" src="https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScPUQc_YEUGnxElGSeIIf5y_5mTLV9Oq0mpoAP4OU3SwuCM-g/viewform?embedded=true" width="640">Loading...</iframe></div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-66324838961958808322018-07-24T08:20:00.002-07:002018-07-24T08:20:21.252-07:00Organ Gerak Manusia dan Hewan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0"></span><span class="fontstyle2">Salah satu ciri dari makhluk hidup adalah bergerak. Secara umum, gerak dapat diartikan berpindah tempat atau perubahan posisi sebagian atau seluruh bagian dari tubuh. Makhluk hidup akan bergerak apabila ada rangsangan yang mengenai sebagian atau seluruh bagian tubuhnya.<br />Gerak pada manusia dan hewan menggunakan organ gerak yang tersusun dalam sistem gerak. Organ gerak berguna untuk berjalan, berlari, melompat, meloncat, memegang, menggali, memanjat, berenang,<br />dan sebagainya.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0Q9bD1n2GirSw9C-J8jW1-ouO3DMIkfM_qZpSRsUvt-w6Lq_keXgFw2zpks2zEp1OGtbBeugqJpG9cj-YcEr9h9po82xwQzuVmn64neuItgwjIBjF7FYENvLqHTFyeKnJBloGghXsH3Q/s1600/Screenshot_44.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Organ Gerak Manusia dan Hewan" border="0" data-original-height="506" data-original-width="542" height="372" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY0Q9bD1n2GirSw9C-J8jW1-ouO3DMIkfM_qZpSRsUvt-w6Lq_keXgFw2zpks2zEp1OGtbBeugqJpG9cj-YcEr9h9po82xwQzuVmn64neuItgwjIBjF7FYENvLqHTFyeKnJBloGghXsH3Q/s400/Screenshot_44.png" title="Organ Gerak Manusia dan Hewan" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgH3JWwLbbRre1iM1WXGPxrTeJNA5LCy2aWbAzg0kL8I5KT_ONuACMttEu_lwtz2Lr8Pg4ODuus8ioGyekCUUwTNi2itmzRLZrDxrlBmXPW-lgKjk9zvxdtT4FVjBA2Bk3hIST8hQq0AJy/s1600/Screenshot_45.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Organ Gerak Manusia dan Hewan" border="0" data-original-height="311" data-original-width="581" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgH3JWwLbbRre1iM1WXGPxrTeJNA5LCy2aWbAzg0kL8I5KT_ONuACMttEu_lwtz2Lr8Pg4ODuus8ioGyekCUUwTNi2itmzRLZrDxrlBmXPW-lgKjk9zvxdtT4FVjBA2Bk3hIST8hQq0AJy/s400/Screenshot_45.png" title="Organ Gerak Manusia dan Hewan" width="400" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS3XBMYU6AIH8Ihd1At5inJpNkmDJ37rL183LWNMOheV_AZoOpXdzF9G-B4zm8R2X8E7l_1Qht8qiFrMSZ-y_8KFgGm6MiqVpbUz94DzWhssoDZzGsTItGIVVy8lvE2_RU2-zw5Onz8OpJ/s1600/Screenshot_46.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Organ Gerak Manusia dan Hewan" border="0" data-original-height="348" data-original-width="559" height="248" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiS3XBMYU6AIH8Ihd1At5inJpNkmDJ37rL183LWNMOheV_AZoOpXdzF9G-B4zm8R2X8E7l_1Qht8qiFrMSZ-y_8KFgGm6MiqVpbUz94DzWhssoDZzGsTItGIVVy8lvE2_RU2-zw5Onz8OpJ/s400/Screenshot_46.png" title="Organ Gerak Manusia dan Hewan" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle2"><br />Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam, yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan. Kerja sama antara kedua alat gerak tersebut membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Tulang disebut alat gerak pasif karena tulang tidak dapat bergerak dengan sendirinya. Tanpa adanya alat gerak aktif yang memengaruhi tulang, maka tulang-tulang pada manusia dan hewan akan diam dan<br />tidak dapat membentuk alat pergerakan yang sesungguhnya. Walaupun merupakan alat gerak pasif, akan tetapi tulang mempunyai peranan yang besar dalam sistem gerak manusia dan hewan.<br />Otot disebut alat gerak aktif karena otot memiliki suatu senyawa kimia yang membuatnhya dapat bergerak. Pada saat otot yang menempel pada tulang bergerak, otot tersebut akan membuat tulang bergerak.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0"><span class="fontstyle0">Permainan bola memerlukan banyak gerakan, seperti berjalan, berlari, menendang, dan melempar. Hampir semua bagian tubuh aktif. Tentunya hal ini mengharuskan semua organ gerak dalam tubuh, baik itu otot ataupun tulang, bekerja dengan baik.<br />Coba kamu amati aktivitasmu sehari-hari. Saat kita berjalan, mengapa kaki kita bisa bergerak? Mengapa juga tangan kita bisa berayun, memegang, dan menggenggam? Ya, kaki dan tangan kita bisa bergerak karena pada kaki dan tangan kita terdapat tulang dan otot. Tulang dan otot inilah yang bisa mengerakkan tangan dan kaki kita. Tangan dan otot merupakan alat gerak.<br />Organ gerak pada hewan dan manusia memiliki kesamaan. Alat-alat gerak yang digunakan pada manusia dan hewan ada dua macam yaitu alat gerak pasif berupa tulang dan alat gerak aktif berupa otot. Kedua alat gerak ini akan bekerja sama dalam melakukan pergerakan sehingga membentuk suatu sistem yang disebut sistem gerak.</span></span></div>
</div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-13180709097464715742018-05-26T22:04:00.004-07:002018-05-26T22:11:24.633-07:00Candi Borobudur Dibangun pada Abad ke-9 M atau 824 M (746 Saka)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Candi Borobudur dibangun pada masa abad ke-9 M atau 824 M (746 Saka), pada masa Raja Smaratungga dari Dinasti Syailendra. Candi Borobudur yang megah terletak di daerah Muntilan yang dikelilingi oleh Bukit Menoreh, Gunung Merapi, Sindoro, Gunung Merbabu, Gunung Sindoro, dan Gunung Sumbing.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRAgrj_rDu3UII0FRtdL4flEQE3NQ8lb6wz9iGGvN5qv4y5VsImQ6nFwX1zMdg85my5-uyYsl5ZT3W77AoU5SaXYLFd8iCV0BNaX3OCKgE-Xxj-TT-5GZiems1oh6a_7RxxzGE0tvV6hg/s1600/890-512-11-05-2018-candi-borobudur-tak-terdampak-letusan-freatik-gunung-merapi-1526022373.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Candi Borobudur Dibangun pada Abad ke-9 M atau 824 M (746 Saka)" border="0" data-original-height="512" data-original-width="890" height="368" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRAgrj_rDu3UII0FRtdL4flEQE3NQ8lb6wz9iGGvN5qv4y5VsImQ6nFwX1zMdg85my5-uyYsl5ZT3W77AoU5SaXYLFd8iCV0BNaX3OCKgE-Xxj-TT-5GZiems1oh6a_7RxxzGE0tvV6hg/s640/890-512-11-05-2018-candi-borobudur-tak-terdampak-letusan-freatik-gunung-merapi-1526022373.png" title="Candi Borobudur Dibangun pada Abad ke-9 M atau 824 M (746 Saka)" width="640" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
Pengertian Candi dan Fungsinya</h4>
<div style="text-align: justify;">
Kawan-kawan tentunya sudah mengenal istilah candi. Salah satunya contohnya adalah Candi Borobudur yang masuk kedalam tujuh keajaiban dunia. Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan candi? Kata Candi berasal dari istilah candika (Dewa Maut). Fungsi dari pembangunan candi adalah untuk memuliakan raja yang telah wafat atau meninggal dunia. Pada saat raja meninggal, semua azimat yang dimilikinya disimpan di dalam peti, kemudian peti tersebut diletakkan di bagian dasar tempat candi tersebut dibangun. Sebagai pelengkap maka dibuatlah arca yang merupakan perwujudan raja sebagai dewa dan di depannya diletakkan sesaji.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Candi bagi umat Hindu dipergunakan sebagai makam, sedangkan candi didalam ajaran Buddha berfungsi sebagai tempat pemujaan terhadap dewa. Setiap bangunan candi memiliki tiga bagian utama sebagai berikut.</div>
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;"><b>Kaki candi</b>, berbentuk bujur sangkar dan melambangkan “<i>alam bawah</i>” yaitu diaman adalah dunia tempat hidup manusia.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Badan candi</b>, yang melambangkan “<i>alam antara</i>” tempat manusia yang telah meninggalkan semua urusan duniawinya.</li>
<li style="text-align: justify;"><b>Atap candi</b>, melambangkan <i>“alam atas</i>”, yang berbentuk lingkaran dengan tiga teras berundak-undak.</li>
</ol>
<br />
<h4 style="text-align: justify;">
Candi Borobudur Dibangun pada Abad ke-9 M atau 824 M </h4>
<div style="text-align: justify;">
Borobudur berasal dari kata <b>boro </b>berasal dari bahasa Sanskerta yang artinya candi, biara, atau asrama dan kata <b>budur </b>yang berarti atas. Jadi, <b>borobudur </b>diartikan candi, istana, atau biara di \atas bukit.</div>
<div style="text-align: justify;">
Candi Borobudur memiliki sebanyak sepuluh tingkat dengan stupa induk setinggi 7 meter dengan garis tengah 9,9 meter. Bangunan Candi Borobudur akhirnya terbengkalai seiring dengan runtuhnya Kerajaan Mataram Hindu dan bencana gempa bumi. Letusan gunung berapi juga turut berperan meruntuhkan sebagian bangunan candi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1814, H.C. Cornelius bersama-sama dengan penduduk membersihkan lokasi candi. Dan baru pada tahun 1835 bentuk candi Borobudur terlihat seluruhnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pemugaran Candi Borobudur pertama kali dilakukan pada tahun 1907 sampai 1911 berkat bantuan Th. Van Erp, dan berhasil menyelamatkan Candi Borobudur. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pemugaran kedua kali dilakukan pemerintah Indonesia dengan bantuan dari UNESCO. Pemugaran Candi Borobudur selesai pada 1982. Candi Borobudur mempunyai sebanayk 505 arca Buddha dan pada bagian dinding candi terdapat pahatan atau relief. Relief-relief itu menggambarkan pelbagai cerita, antara lain sebagai berikut:</div>
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;"><i>Karmawibhangga</i> berisikan berlakunya hukum karma (hukum sebab akibat), dimana setiap perbuatan baik dan buruk akan membawa akibat bagi sanf pelaku.</li>
<li style="text-align: justify;"><i>Lalita vistara</i> yang menceritakan bahwa kehidupan sang Buddha dari lahir sampai dengan mendapat bodhi (wahyu) tentang hidup sejati.</li>
<li style="text-align: justify;"><i>Awadana</i> dan <i>Jataka </i>yang menggambarkan mengenai kehidupan sang Buddha di masa lalu (Awadana) dan kepahlawanan orang-orang suci (Jataka).</li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Perlu diketahu juga bahwa Candi Borobudur yang dibangun pada abad ke-9 M atau 824 M dibangun dengan menggunakan batu andesit (<i>batu keras hasil letusan gunung berapi)</i>. Hebatnya, batuan-batuan itu disusun tanpa alat perekat atau semen. Candi Borobudur berukuran 123 meter × 123 meter, dengan tinggi 42 meter.</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian informasi mengenai Candi Borobudur yang dibangun pada Abad ke-9 M atau 824 M. </div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-29601693081266504022018-05-23T08:22:00.001-07:002018-05-26T01:32:12.708-07:00Cara Cepat Menemukan Pikiran Pokok Bacaan Dalam 3 Menit<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Setiap paragraf pastilah mempunyai satu pikiran pokok dan ada beberapa kalimat penjelas. Sebenarnya apa sih pikiran pokok itu?</div>
<div style="text-align: justify;">
Pikiran pokok adalah sebuah ide dasar pengembangan dari sebuah paragraf. Ketika menulis sebuah karangan,maka harus menentukan pikiran pokok pada setiap paragraf. Lalu bagaimana cara menemukan pikiran pokok pada sebuah bacaan yang kita baca?</div>
<h4 style="text-align: justify;">
Cara Cepat Menemukan Pikiran Pokok Bacaan Dalam 3 Menit</h4>
<div style="text-align: justify;">
Kita akan belajar bagaimana cara menemukan pikiran pokok. Untuk menemukan pikiran pokok pada sebuah paragraf, maka dilakukan dengan melalui kegiatan membaca sekilas. Nah, pada saat membaca sekilas, maka gerakkan mata secara cepat. Kemudian, langsunglah membaca untuk dapat menemukan pikiran pokok bacaan setiap paragraf.<br />
Hal terpenting, meksipun sedang membaca sekilas, tetapi kamu harus tetap memahami isi bacaanya. Caranya adalah dengan menemukan pikiran pokok. Pikiran pokok adalah gagasan utama pada setiap paragraf.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut ini ada cerita mengenai seorang tokoh bidang seni lukis di Indonesia. Beliau bernama Raden Saleh. Beliau hidup pada masa penjajahan Belanda. Banyak sekali lukisan beliau yang sangat terkenal. Raden Saleh merupakan maestro pelukis dari Indonesia. Bacalah baik-baik!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Setelah membaca, apakah kamu bisa memahami isi bacaan? Untuk memahami isi bacaan, maka kamu harus dapat menemukan pikiran pokok bacaan tersebut . Pikiran pokok bacaan pasti ada dalam setiap paragraf. Jadi, dalam sebuah paragraf ada kalimat utama atau pikiran pokok dan ada pikiran penjelas. Letak pikiran pokok itu ada yang di bagian awal atau di akhir paragraf.</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Perhatikan paragraf berikut ini!</span></div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; background: #eeeeee none repeat scroll 0% 0%; border: 1px solid #dddddd; overflow: auto;">
<blockquote>
RADEN SALEH<br />
<br />
Raden Saleh lahir pada tahun 1807. Raden Saleh lahir di lingkungan trah bangsawan Jawa. Pada saat itu, para bangsawan Jawa sangatlah dekat dengan pemerintah Belanda. Pada usia 10 tahun, Raden Saleh sudah bergaul dengan orang Belanda. Alasannya adalah sang paman yang menjabat sebagai Bupati Semarang memiliki hubungan dekat dengan pejabat Belanda.<br />
<br />
Kedekatan Raden Saleh dengan Belanda pun menimbulkan kecurigaan. Pelukis misterius ini cenderung lebih banyak bergaul dengan kalangan bangsa Belanda. Akan tetapi, sebenarnya jiwa dan kebangsaan Raden Saleh tidak perlu diragukan. Salah satu wujud kebangsaannya adalah dalam hal cara berpakaian. Pelukis ini selalu mengenakan pakaian busana tradisional adat Jawa, lengkap dengan blangkon.<br />
Melalui lukisan, Raden Saleh mengkritik dan mengecam akan kesewenang-wenangan Belanda. Salah satunya, beliau berani mengecam pemerintah Belanda melalui lukisan “Penangkapan Pangeran Diponegoro”.<br />
Dia memang tidak berniat untuk perang. Akan tetapi, Pangeran Diponegoro justru ditangkap oleh Belanda. Dalam lukisannya, Raden Saleh menggambarkan raut muka Pangeran Dipenogoro tidak terlihat letih. Raut wajah merah dengan tangan kiri menggenggam sebuah tasbih, bukan menyerah. Raden Saleh membuat lukisan itu untuk “meluruskan” sejarah. Raden Saleh menilai bahwa Pienerman salah dalam melukiskan peristiwa dan kejadian menyerahnya Diponegoro. Pienerman merupakan seorang pelukis Belanda. Dalam lukisan yang dibuatnya, raut wajah Pangeran Diponegoro terlihat sangat letih. Selain itu, tampak dua tangannya terbentang sebagai tanda menyerah. Di belakang sosok gambar Pangeran Diponegoro, Jenderal de Kock di gambarkan dengan posisi berkacak pinggang. Raden Saleh mengecam keras hasil lukisan tersebut. Ia pun kemudian membuat lukisan lain. Dalam lukisannya itu, di gambarkan PangeranDiponegoro beserta pengikutnya tidak membawa senjata. Alasannya, peristiwa tersebut terjadi pada Bulan Ramadhan. Pangeran Diponegoro bermaksud datang menemui Jenderal de Kock dengan niat baik. Oleh sebab itu, ia tidak membawa senjata.</blockquote>
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Setelah kamu membaca, apakah dapat memahami isi bacaan? Untuk memahami isi bacaan tersebut, kamu harus dapat dengan tepat menemukan pikiran pokok bacaan. Pikiran pokok bacaan ada didalam setiap paragraf. Jadi, dalam sebuah paragraf itu ada yang namanya kalimat utama atau pikiran pokok dan ada pikiran penjelas. Letak pikiran pokok itu ada yang di awal atau di akhir paragraf.</span><span class="fontstyle2">Perhatikan contoh paragraf berikut.</span>
<br />
<br />
<i><span class="fontstyle0">Raden Saleh lahir pada tahun 1807. Raden Saleh dilahirkan di lingkungan bangsawan Jawa. Pada masa itu, para bangsawan Jawa sangat dekat dengan pemerintah Belanda. Sejak usia 10 tahun, ia sudah bergaul dengan orang Belanda. Alasannya sang paman yang menjadi Bupati Semarang, dekat dengan pejabat Belanda.</span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1Tlykoy0a3wdaEP-UtkfLCf7qchXl6B3OiMIoFz2JJqvZVdVAsxeVFeIzSRNxiTI61eJBqfWi2tu-UKBLLWFaAIpKJMteeSIjKrdsnLouQDFQI4yakM4fe6uSSwh7V99JNfTW-lZU8-8/s1600/Restorasi-lukisan-Diponegoro-.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Cara Cepat Menemukan Pikiran Pokok Bacaan Dalam 3 Menit" border="0" data-original-height="400" data-original-width="700" height="182" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi1Tlykoy0a3wdaEP-UtkfLCf7qchXl6B3OiMIoFz2JJqvZVdVAsxeVFeIzSRNxiTI61eJBqfWi2tu-UKBLLWFaAIpKJMteeSIjKrdsnLouQDFQI4yakM4fe6uSSwh7V99JNfTW-lZU8-8/s320/Restorasi-lukisan-Diponegoro-.jpg" title="Cara Cepat Menemukan Pikiran Pokok Bacaan Dalam 3 Menit" width="320" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Kalimat utama atau pikiran pokok paragraf tersebut adalah:</span> <br />
<i><span class="fontstyle0">Raden Saleh dilahirkan di lingkungan bangsawan Jawa.</span></i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i><span class="fontstyle0"> </span></i> </div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Dari pikiran pokok tersebut, dibuat kalimat penjelas. Kalimat penjelas menerangkan pikiran pokok. Pada paragraf tersebut, kalimat penjelasnya adalah:</span></div>
<ol style="text-align: left;">
<li><i><span class="fontstyle2">Raden Saleh lahir pada 1807.</span><span class="fontstyle2"> </span></i></li>
<li><i><span class="fontstyle2">Pada masa itu, para bangsawan Jawa sangat</span><span class="fontstyle2"> dekat dengan pemerintah Belanda.</span><span class="fontstyle2"> </span></i></li>
<li><i><span class="fontstyle2">Sejak usia 10 tahun, dia sudah bergaul dengan</span><span class="fontstyle2"> lingkungan Belanda.</span><span class="fontstyle2"> </span></i></li>
<li><i><span class="fontstyle2">Alasannya, sang paman yang menjadi Bupati</span><span class="fontstyle2"> Semarang dekat dengan pejabat Belanda.</span></i></li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle2"><span class="fontstyle0">Ayo, carilah bacaan lain yang bertema pengetahuan. Kamu dapat mencarinya di perpustakaan sekolahmu. Bacalah bacaan tersebut secara sekilas. Lalu, catatlah pikiran-pikiran pokok dari bacaan tersebut. </span> <br style="-webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; line-height: normal; orphans: 2; text-align: -webkit-auto; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px;" /> </span> </div>
</div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-28646029803735778412018-05-22T04:05:00.001-07:002018-05-22T04:05:55.786-07:00Wajib Tahu! 4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Setelah memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945, bukanlah berarti bangsa Indonesia bernyaman-nyaman ria dan duduk manis. Masih banyak usaha-usaha dalam mempertahankan kemerdekaan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam usaha mempertahankan kemerdekaan bangsa Indonesia, ditempuh dengan dua cara. Cara tersebut melalui cara perang dan cara diplomasi. Dan generasi saat ini wajib tahu bahwa ada beberapa tokoh yang turut berperan dalam kedua cara init, antara lain sebagai berikut.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><span style="font-size: large;">a. Ir. Soekarno </span><br />Tanggal bersejarah, yaitu 17 Agustus 1945, Ir. Soekarno dan dengan mengucap atas nama bangsa Indonesia <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrLBx3kvYWfGMCdkITDCyG9EQ6nHVGDMDfndlW-My9_oGH_V-qOkYtYJvqrSTMcMXwNvv4kE-2ucRQlQ_zlxnvyoxjom9A10f7aO2INCGQT-1pgPBVi_LGRjoh7JtfmbgrZR586XvmMFvK/s1600/ir+soerkarno.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" border="0" data-original-height="800" data-original-width="600" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhrLBx3kvYWfGMCdkITDCyG9EQ6nHVGDMDfndlW-My9_oGH_V-qOkYtYJvqrSTMcMXwNvv4kE-2ucRQlQ_zlxnvyoxjom9A10f7aO2INCGQT-1pgPBVi_LGRjoh7JtfmbgrZR586XvmMFvK/s320/ir+soerkarno.jpg" title="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" width="240" /></a></div>
berhasil memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Tanggal 18 Agustus 1945, sehari setelahnya Ir. Soekarno diangkat dan ditetapkan menjadi Presiden Republik Indonesia. Sebagai pemimpin tertinggi pada saat itu, Presiden Soekarno banyak melakukan usaha diplomasi dengan para pemimpin tentara Sekutu yang ada di Indonesia.<br />Kedatangan para tentara Sekutu di Indonesia yang ternyata diboncengi oleh NICA membuat Presiden Soekarno seakan berada pada posisi yang sangat sulit. Sekutu yang hanya menerima informasi sepihak dari Belanda, sangat mendukung pengembalian Indonesia menjadi jajahan Belanda kembali. Berkat usaha diplomasi Presiden Soekarno dan Bung Hatta, maka Sekutu yang dipimpin Letjen Christison bersedia mengakui keberadaan RI. Pada tanggal 1 Oktober 1945, Letjen Christison tegas menyatakan bahwa kedatangannya tidak untuk merebut pemerintahan sah Republik Indonesia.<br />Kemampuan dan kepiawaian dalam diplomasi Presiden Soekarno diuji kembali manakala pecahnya pertempuran di Surabaya pada tanggal 28 Oktober 1945. Tentara Sekutu yang dikomadoi oleh Brigjen Mallaby mengakibatkan jatuhnya banyak korban di kedua belah pihak. Untuk menghindari jatuhnya banyak korban di kedua belah pihak, maka Bung Karno secepatnya mengadakan diplomasi. Berkat diplomasi Bung Karno, maka jatuhnya korban di kedua belah pihak ini pun dapat dihindari.<br />Selama masa perang kemerdekaan sampai dengan pengakuan kedaulatan, perjuangan yang dilakukan oleh Bung Karno pun terus berlanjut. Bung Karno tetaplah memakai cara diplomasi didalam perjuangannya. Hal ini tercermin dalam pidato Bung Karno pada saat rapat umum di Magelang tanggal 16 Maret 1946. Beliau menyatakan bahwa ada jalan perjuangan bangsa Indonesia, satu di antaranya ditempuh dengan jalan diplomasi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><span style="font-size: large;">b. Drs. Mohammad Hatta</span><br />Drs. Mohammad Hatta dan akrab dipanggil Bung Hatta sejak muda memang telah menjadi tokoh penggerak mahasiswa Indonesia. Bung Hatta adalah tokoh organisasi Pemuda Indonesia (PI). Pemuda Indonesia adalah merupakan organisasi mahasiswa pelajar Indonesia yang ada di luar negeri (Belanda). Pemuda Indonesia mempunyai banyak pengaruh bagi pergerakan kemerdekaan Indonesia.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizXXpU-_XSaFB9ggLwkeE_iCcpBtN2o7RTOCBQcQdy8XRtDu8txfD9NvzHdmHM52IUhqqq10bbf_9dhMMfhGya88K94AIC2hj2JJCEvBFtQZNpTbyp1j_a8wiNrcLanEkkRDclt_odYaSx/s1600/moh+hatta.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" border="0" data-original-height="271" data-original-width="186" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizXXpU-_XSaFB9ggLwkeE_iCcpBtN2o7RTOCBQcQdy8XRtDu8txfD9NvzHdmHM52IUhqqq10bbf_9dhMMfhGya88K94AIC2hj2JJCEvBFtQZNpTbyp1j_a8wiNrcLanEkkRDclt_odYaSx/s1600/moh+hatta.jpg" title="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 17 Agustus 1945 Drs. Mohammad Hatta bersama dengan Ir. Soekarno memproklamirkan kemerdekaan Indonesia. Tanggal 18 Agustus 1945 Drs. Mohammad Hatta dipilih, diangkat dan ditetapkan menjadi wakil Presiden Indonesia yang pertama.<br />Dalam usaha untuk mempertahankan kemerdekaan Indonesia, perjuangan Bung Hatta juga dilakukan melalui cara diplomasi. Beliau mengadakan usaha diplomasi dengan pihak penjajah maupun dengan negara-negara lain di dunia. Beliau berusaha keras agar kedaulatan Indonesia diakui dunia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 13 Januari 1948 diadakan sebuah perundingan di Kaliurang. Perundingan tersebut membicarakan mengenai daerah kekuasaan Republik Indonesia. Perundingan ini dilakukan oleh Komisi Tiga Negara (disingkat KTN yang terdiri atas Amerika, Australia, dan Belgia) dengan Indonesia. Pada saat itu, Mohammad Hatta, Ir. Soekarno, Sultan Syahrir, dan Jendral Sudirman adalah merupakan wakil dari Indonesia.<br />Tanggal 23 Agustus Drs. Mohammad Hatta kembali memimpin delegasi Indonesia dalam usaha diplomasi Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag. Konferensi Meja Bundar adalah merupakan perundingan antara Indonesia, delegasi BFO, UNCI (dari PBB) dan Belanda.<br />Tujuan utama KMB adalah untuk menyelesaikan pertikaian antara Indonesia-Belanda yang mengarah kepada pengakuan kedaulatan Indonesia. Tanggal 2 November 1949 tercapailah persetujuan KMB.<br />Hasil KMB, Belanda akan menyerahkan kedaulatan Republik Indonesia Serikat (RIS) pada akhir bulan Desember 1949. Tanggal 27 Desember 1949, di Den Haag dilakukan upacara dalam rangka penandatanganan naskah pengakuan kedaulatan Republik Indonesia Serikat, diwakili Drs. Mohammad Hatta, sedangkan Belanda diwakili oleh Ratu Yuliana.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><span style="font-size: large;">c. Sri Sultan Hamengkubuwono IX</span><br />Sri Sultan Hamengkubuwono IX merupakan seorang raja di Yogyakarta. Beliau adalah seorang demokrat <div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq_peW405O-146rRm1Ab69QwxH4IzmorftYM3vgr6SdUw9JWT9dbDmlsErNUSwgQueMsiwcoyetN08uUypZhsYTUhFPOWVGbBKNZZizC42JajWeBdut6k3vZaNXCS1_4f_lJY6j5-cUfXa/s1600/sri-sultan-hamengku-buwono-ix.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" border="0" data-original-height="283" data-original-width="215" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjq_peW405O-146rRm1Ab69QwxH4IzmorftYM3vgr6SdUw9JWT9dbDmlsErNUSwgQueMsiwcoyetN08uUypZhsYTUhFPOWVGbBKNZZizC42JajWeBdut6k3vZaNXCS1_4f_lJY6j5-cUfXa/s1600/sri-sultan-hamengku-buwono-ix.jpg" title="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" /></a></div>
sejati. Dengan sukarela, beliau memasukkan daerah kerajaannya menjadi wilayah Republik Indonesia. Dengan gigih beliau pun ikut berperang melawan Belanda. Pada awal Januari 1946, pemerintah mengambil keputusan untuk memindahkan pemerintahan pusat RI ke Yogyakarta. Sultan Hamengkubuwono IX menyambut hangat mengenai kepindahan tersebut. Beliau juga melindungi pejabat-pejabat negara dan keluarganya dari ancaman tentara Belanda. Beliau rela berkorban demi perjuangan bangsa Indonesia. Belanda ingin beliau mengubah sikap terhadap Republik Indonesia. Belanda mengirim utusan suapay k membujuk beliau denga maksud agar mau bekerja sama dan memihaknya. Belanda bahkan menjanjikan hadiah wilayah Jawa dan Madura. Beliau tetaplah tegar pada pendiriannya. Beliau setia kepada Republik Indonesia. Keinginan Beliau hanya satu yaitu secepatnya Belanda pergi dari Republik Indonesia.<br />Pada awal kehidupan bangsa Republik Indonesia, Sultan Hamengkubuwono IX berhasil meminta kesanggupan dari Letkol Soeharto untuk mempersiapkan sebuah serangan umum. Tanggal 1 Maret 1949 serangan umum dilaksanakan dan TNI pun berhasil menduduki kota Yogyakarta dalam jangka waktu enam jam. Keberhasilan serangan tersebut mampu menunjukkan bahwa Republik Indonesia belum habis riwayatnya. Sri Sultan Hamengkubuwono IX berperan penting dalam usaha pengakuan kedaulatan RI. Pada tanggal 27 Desember 1949 Sri Sultan Hamengkubuwono IX menandatangani naskah mengenai pengakuan kedaulatan Indonesia oleh Belanda di Jakarta.<br />Di Jakarta naskah penyerahan kedaulatan ditandatangani Sri Sultan Hamengkubuwono IX mewakili Indonesia dan Wakil Tinggi Mahkota A.H.J. Lovink mewakili pihak Belanda. Penandatanganan naskah penyerahan kedaulatan mengakhiri masa perjuangan bersenjata rakyat Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /><span style="font-size: large;">d. Jendral Soedirman</span><br />Jendral Soedirman merupakan seorang pejuang yang gigih. Dalam keadaan sakit pun beliau tetap memimpin perlawanan terhadap Belanda. Tanggal 12 Desember 1945 Kolonel Soedirman memimpin pertempuran melawan Sekutu di Ambarawa. TKR berhasil mengalahkan tentara Sekutu. Dalam menghadapi Sekutu, Kolonel Soedirman menggunakan siasat atau taktik Perang Gerilya. Kolonel Soedirman adalah tokoh yang mempelopori Perang Gerilya di Indonesia.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBcBScCHmoSY9j6hXckLvfQKLz-S9wBaINIOlpeMHA-BIkHfAxKegUvV2rM_Ktc5GfqqYblBQu4k8JS0J1ynB-EgtwUt_IvW0pmR-5oY_QifBKOuxOIyCkonBaXy_6hQMHDdFBM7whBwmC/s1600/jendral.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" border="0" data-original-height="420" data-original-width="339" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBcBScCHmoSY9j6hXckLvfQKLz-S9wBaINIOlpeMHA-BIkHfAxKegUvV2rM_Ktc5GfqqYblBQu4k8JS0J1ynB-EgtwUt_IvW0pmR-5oY_QifBKOuxOIyCkonBaXy_6hQMHDdFBM7whBwmC/s320/jendral.JPG" title="4 Tokoh Penting dan Peranannya dalam Mempertahankan Kemerdekaan" width="258" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br />Keberhasilan Kolonel Soedirman dalam memimpin pertempuran di Ambarawa, membuat beliau dipilih menjadi Panglima Besar TKR berpangkat Jendral. Pada masa itu di Indonesia muncul bermacam-macam badan kelaskaran. Badan-badan kelaskaran itu mempunyai kesamaan tujuan yaitu melawan dan mengusir penjajah. </div>
<div style="text-align: justify;">
Oleh sebab itu, pada tanggal 3 Juni 1947 semua badan kelaskaran yang ada dimasukkan dalam satu wadah yaitu Tentara Nasional Indonesia (TNI). Tentara Nasional Indonesia dipimpin Panglima Besar Jendral Soedirman. Pada saat tentara Belanda menduduki Yogyakarta beliau turut mengambil keputusan melanjutkan perang gerilya. Keputusan tersebut di sambut baik oleh semua anggota TNI. Tindakan Panglima Besar Jendral Soedirman berhasil meningkatkan semangat perjuangan Republik Indonesia.<br />Dalam keadaan fisik yang semakin lemah beliau memilih bergerilya daripada di tawan Belanda. Selama bergerilya beliau ditandu. Beliau menempuh jalan beratus-ratus kilometer keluar masuk hutan di wilayah Jawa Tengah dan Jawa Timur.</div>
</div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-25420855266689556572017-11-28T04:15:00.000-08:002017-11-28T04:15:10.866-08:00Nama Asli dan Julukan Tuanku Imam Bonjol<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Ada yang tahukan dengan nama asli Tuanku Imam Bonjol? Jika belum, baca artikel ini baik-baik.</div>
<div style="text-align: justify;">
Muhamad Sahab merupakan nama asli Tuanku Imam Bonjol. Tuanku Imam Bonjol dilahirkan di daerah Tanjung Bunga, Pasaman, Sumatera Barat. Oleh teman-teman remajanya, ia akrab dipanggil dengan nama Peto Syarif. Sesudah beberapa lama menuntut ilmu di Aceh, ia akhirny kembali ke kampung halamannya dan belajar agama pada seorang alim ulama yang bernama Tuanku Nan.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjluLCUl8sLzkUMv6vzq5kpoTyDDKYWXXv1V83wwsPVgy4UJSrIwUKAg94ERS0nWcd966oEsPzs2Xt7vbI5T79ci177kqEIva178ReES5eBagvhZF7OJiyQSqIgkultUGy6dzxx70qF3hI/s1600/TuankuImamBonjol.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Nama Asli dan Julukan Tuanku Imam Bonjol" border="0" data-original-height="320" data-original-width="590" height="216" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjluLCUl8sLzkUMv6vzq5kpoTyDDKYWXXv1V83wwsPVgy4UJSrIwUKAg94ERS0nWcd966oEsPzs2Xt7vbI5T79ci177kqEIva178ReES5eBagvhZF7OJiyQSqIgkultUGy6dzxx70qF3hI/s400/TuankuImamBonjol.jpg" title="Nama Asli dan Julukan Tuanku Imam Bonjol" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1807, Muhammad Sahab mendirikan sebuah benteng pertahanan di sekitar kaki Bukit Tajadi dan diberinya dengan nama Bonjol. Sejak saat itulah, dirinya dikenal dengan sebutan Tuanku Imam Bonjol. Ia sangat aktif menyebarkan ajaran Padri mulai dari daerah Lembah Alahan Oanjang sampai ke daerah Tapanuli Selatan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada saat itu, kaum Padri terus bertentangan dengan kaum adat. Belanda justru memanfaatkan hal itu untuk menguasai wilayah Sumatera Barat dengan cara licik yaitu mendukung kaum adat. Perang Padri pun akhirnya pecah pada tahun 1921.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1924, Belanda mengadakan sebuah perjanjian yang dikenal dengan nama Perjanjian Masang dengan Tuanku Imam Bonjol dan Belanda mengakui Imam Bonjol sebagai penguasa wilayah Alahan Panjang. Namun, Belanda melanggar perjanjian itu dan mendirikan sebuah benteng Fort van der Capellen di daerah Batu Sangkar dan Fort de Kock di Bulittinggi. Keadaan ini akhirnya membuat perang berkobar lagi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah perang Diponegoro (1825-1830) usai, Belanda mengerahkan kekuatan untuk memerangi kaum Padri kembali. Pada September 1832, Belanda menduduki benteng Bonjol. Tetapi tiga bulan berlalu, benteng Bonjol tersebut berhasil direbut lagi oleh kaum Padri.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1834, Belanda secara besar-besaran mengerahkan pasukan untuk menyerang benteng Bonjol. Namun baru pada tanggal 16 Agustus 1837, benteng ini jatuh ke tangan Belanda. Tuanku Imam Bonjol berhasil meloloskan diri dan tetap melanjutkan perjuangannya secara bergerilya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam usaha untuk menangkap Tuanku Imam Bonjol, pada bulan Oktober 1837, Belanda berpura-pura dengan mengajaknya berunding. Tuanku Imam Bonjol datang memenuhi undangan tersebut, namun ternyata ditangkap tanggal 25 Oktober 1837. Tuanku Imam Bonjol ditawan di Bukittinggi. kemudian ia pun diasingkan ke berbagai tempat, diantaranya Cianjur, Ambon dan Lotan, daerah dekat Manado. Ia wafat di Manado pada tanggal 8 November 1864.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-46856280778064484012017-11-21T18:06:00.000-08:002017-11-21T18:06:18.982-08:00Pemberontakan di Indonesia Masa Orde Lama, Kids Jaman Now Wajib Baca!<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Negara Kesatuan Republik Indonesia tidaklah berdiri dengan sendirinya. Kesatuan NKRI dicapai melalui perjuangan panjang yang dilakukan oleh para pahlawan dan seluruh rakyat Indonesia. Mereka rela mengorbankan harta dan nyawa demi kemerdekaan Indonesia. Setelah merdeka, bukan berarti bangsa Indonesia bebas dari masalah. Bangsa Indonesia masih menghadapi berbagai ancaman baik dari luar negeri maupun dari dalam negeri. Contoh ancaman dari luar negeri, di antaranya pada awal kemerdekaan Belanda belum mengakui kemerdekaan Indonesia. Oleh karena itu, Belanda masih melakukan perlawanan. Belanda mau mengakui kemerdekaan Indonesia pada tahun 1949. Masalah yang datang dari dalam negeri adalah adanya pemberontakan yang terjadi di daerah-daerah. Di bawah ini contoh pemberontakan yang pernah terjadi di Indonesia.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
a. Pemberontakan RMS (Republik Maluku Selatan) </h4>
<div style="text-align: justify;">
Pemberontakan RMS merupakan gerakan yang bertujuan mendirikan negara Republik Maluku Selatan. Negara baru yang terpisah dari NKRI. Gerakan yang ingin memisahkan diri dari negara disebut gerakan separatis.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
b. Pemberontakan DI/TII (Darul Islam</h4>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV9FLlyzOgmFLynXHu4DuiAVochnejuX05eN_YazgLRZvw7-5sLhnN2V6cxui2ET7B0nproorVkZ8cyjH_zhw8KqlduKbTfwq0Myvw1leBRDJR9jyFXxWOgskdsfO4EkGD9Q0ikVbVv1k/s1600/Screenshot_370.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Pemberontakan di Indonesia Masa Orde Lama" border="0" data-original-height="176" data-original-width="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgV9FLlyzOgmFLynXHu4DuiAVochnejuX05eN_YazgLRZvw7-5sLhnN2V6cxui2ET7B0nproorVkZ8cyjH_zhw8KqlduKbTfwq0Myvw1leBRDJR9jyFXxWOgskdsfO4EkGD9Q0ikVbVv1k/s1600/Screenshot_370.png" title="Pemberontakan di Indonesia Masa Orde Lama" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sekarmadji Marijan (S.M.) Kartosoewirjo, tokoh DI/TII</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Tentara Islam Indonesia) DI/TII adalah salah satu contoh pemberontakan yang terjadi di Indonesia. Gerakan ini dibentuk oleh Sekarmadji Marijan (S.M.) Kartosoewirjo. Pemberontakan DI/TII merupakan gerakan yang bertujuan untuk mendirikan Negara Islam Indonesia. Namun, pemberontakan itu dapat diakhiri dengan operasi militer.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
c. Pemberontakan G30S/PKI</h4>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgDe5qCKleSonHYKURc07cIYkdZlo43LsaGtlBPHP_4PiHpaB_ePvxdDTxynSgfjdcyGuUBpuN5djSJGPtq0wXHA7SfN5645umHjMvXXNezczlHkgyCAAOcva2Zu9Lvo19TmRcDBYWVBY/s1600/Screenshot_369.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Pemberontakan di Indonesia Masa Orde Lama" border="0" data-original-height="165" data-original-width="135" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjgDe5qCKleSonHYKURc07cIYkdZlo43LsaGtlBPHP_4PiHpaB_ePvxdDTxynSgfjdcyGuUBpuN5djSJGPtq0wXHA7SfN5645umHjMvXXNezczlHkgyCAAOcva2Zu9Lvo19TmRcDBYWVBY/s1600/Screenshot_369.png" title="Pemberontakan di Indonesia Masa Orde Lama" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">DN Aidit, tokoh pemberontakan G30S/PKI</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Apakah kalian pernah mendengar istilah tersebut? G30S/PKI merupakan gerakan pemberontakan yang dilakukan oleh Partai Komunis Indonesia (PKI). Mereka ingin merebut kekuasaan pemerintah Indonesia dengan jalan apa pun. Mereka ingin menguasai negara Indonesia. Mereka juga ingin mengganti ideologi Pancasila dengan ideologi komunis. Pemberontakan-pemberontakan di atas adalah contoh gerakan yang berusaha memecah dan menghancurkan NKRI.</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun, akhirnya pemberontakan-pemberontakan itu berhasil digagalkan. Bangsa Indonesia dapat menggagalkan pemberontakan karena adanya tekad untuk tetap mempertahankan keutuhan wilayah</div>
<div style="text-align: justify;">
NKRI.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Dengan persatuan, kita akan semakin mudah mengatasi ancaman dan gangguan yang ingin memecah belah bangsa Indonesia. Tentu kalian pernah membaca atau mendengar berita tentang Gerakan Aceh Merdeka (GAM) atau tentang Gerakan Papua Merdeka? Berita itu sering muncul di televisi</span> </div>
<span class="fontstyle0"><div style="text-align: justify;">
Itu adalah beberapa contoh ancaman dan gangguan yang ingin memecah belah bangsa Indonesia. Kita harus tetap waspada apabila sewaktu-waktu terdapat gerakan yang ingin memecah belah bangsa</div>
<div style="text-align: justify;">
Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Oleh karena itu, bangsa Indonesia harus memupuk rasa persatuan dan kesatuan. Sehingga semua perbedaan baik suku, agama, maupun budaya yang ada di Indonesia tidak akan menjadikan perpecahan. Dengan adanya persatuan dan kesatuan, maka kehidupan di negara kita akan aman, tenteram, dan damai.</span></div>
</span></div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-40264978351402344822017-11-21T17:28:00.000-08:002017-11-21T17:28:04.897-08:00Mengenal Wilayah Indonesia dan Perkembangan Provinsinya, Kaltara Provinsi Termuda<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Wilayah negara Indonesia dapat dilihat secara astronomis dan secara geografis. Secara astronomis wilayah Indonesia terletak pada 6° Lintang Utara (LU) – 11° Lintang Selatan (LS) serta 95° Bujur Timur (BT) – 141° Bujur Timur (BT). Secara geografis wilayah Indonesia terletak di antara dua benua yaitu Benua Asia dan Benua Australia serta dua samudra yaitu Samudra Pasifik dan Samudra Hindia.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYLP9MDtYZGnUvMGGtaFsFBy-lETY0s8eXVyW-NiYKBzJOiMCQN0LqF2ZtO1lvyDdmKyvZ0IhSOj9bJ2JBVjppYOnnNli-wCSKmfiDciH6VVOBYmYzf0-KeXA-K_g1a6tLWXNAy6q0aO8/s1600/Screenshot_368.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Wilayah Indonesia dan Perkembangan Provinsinya" border="0" data-original-height="278" data-original-width="494" height="360" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhYLP9MDtYZGnUvMGGtaFsFBy-lETY0s8eXVyW-NiYKBzJOiMCQN0LqF2ZtO1lvyDdmKyvZ0IhSOj9bJ2JBVjppYOnnNli-wCSKmfiDciH6VVOBYmYzf0-KeXA-K_g1a6tLWXNAy6q0aO8/s640/Screenshot_368.png" title="Wilayah Indonesia dan Perkembangan Provinsinya" width="540" /></a></div>
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Wilayah Indonesia yang sangat luas tersebut dihuni oleh penduduk yang jumlahnya sangat banyak pula. Jumlah penduduk Indonesia mencapai lebih dari 200 juta jiwa. Jumlah penduduk Indonesia menempati urutan yang keempat terbesar di dunia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Penduduk Indonesia tersebar di berbagai pulau di Indonesia. Mayoritas penduduk Indonesia bermukim di lima pulau utama, yaitu Sumatra, Jawa, Kalimantan, Sulawesi, dan Papua. Dari kelima pulau tersebut, yang paling padat penduduknya adalah Pulau Jawa. Untuk</div>
<div style="text-align: justify;">
mengatasi masalah kepadatan penduduk yang belum merata, pemerintah perlu mengadakan program transmigrasi. Transmigrasi adalah perpindahan penduduk dari daerah yang berpenduduk padat ke daerah yang penduduknya masih jarang.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pulau-pulau di Indonesia terbagi menjadi beberapa provinsi. Saat ini provinsi di Indonesia berjumlah 33 provinsi. Namun, pada awal kemerdekaan jumlah provinsi di Indonesia tidak sebanyak saat ini. Pada awal kemerdekaan jumlah provinsi di Indonesia hanya delapan provinsi. Kedelapan provinsi tersebut adalah:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Provinsi Sumatra,</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Provinsi Jawa Barat,</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Provinsi Jawa Tengah,</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Provinsi Jawa Timur,</div>
<div style="text-align: justify;">
e. Provinsi Borneo (Kalimantan),</div>
<div style="text-align: justify;">
f. Provinsi Sulawesi,</div>
<div style="text-align: justify;">
g. Provinsi Sunda Kecil (Nusa Tenggara), dan</div>
<div style="text-align: justify;">
h. Provinsi Maluku.</div>
<div style="text-align: justify;">
Seiring perkembangan zaman terjadi pertambahan jumlah provinsi di Indonesia. Jumlah provinsi yang bertambah ini terjadi dimaksudkan untuk mempercepat pelayanan pemerintah kepada seluruh rakyat Indonesia. Pelayanan pemerintah yang cepat dapat meningkatkan kesejahteraan seluruh rakyat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut ini tabel perkembangan provinsi di Indonesia sejak awal kemerdekaan sampai sekarang.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnxu3HAMvISMuopfrx6GqdLQ-5YM7_OaM58rnHN7MckyIJCH-Q8XKsu_v3cOIKxJz5l4yRuRd-KyImp1fivVOc3oQ2Mg34tHWr6rqmtev4Z11p9tPdMLHykXevGFJcKOoellKyEIwJW4Q/s1600/Screenshot_367.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Wilayah Indonesia dan Perkembangan Provinsinya" border="0" data-original-height="356" data-original-width="311" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhnxu3HAMvISMuopfrx6GqdLQ-5YM7_OaM58rnHN7MckyIJCH-Q8XKsu_v3cOIKxJz5l4yRuRd-KyImp1fivVOc3oQ2Mg34tHWr6rqmtev4Z11p9tPdMLHykXevGFJcKOoellKyEIwJW4Q/s320/Screenshot_367.png" title="Wilayah Indonesia dan Perkembangan Provinsinya" width="279" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Terbaru, pada tahun 2012 provinsi di Indonesia bertambah menjadi 34 provinsi. Provinsi terakhir ini adalah Kalimantan Utara yang beribu kota di Tanjung Selor.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: justify;">
Kalimantan Timur bagian utara merupakan bekas wilayah Kesultanan Bulungan. Daerah Kesultanan Bulungan merupakan bekas daerah milik Kerajaan Berau yang melepaskan diri. Kerajaan Berau menurut Hikayat Banjar termasuk dalam pengaruh mandala Kesultanan Banjar sejak zaman dahulu kala, ketika Kesultanan Banjar masih bernama Kerajaan Negara Dipa/Kerajaan Negara Daha. Dalam tahun 1853, Bulungan sudah dimasukkan dalam wilayah pengaruh Belanda. Sampai tahun 1850, Bulungan/Kaltara berada di bawah Kesultanan Sulu. Semenjak tanggal 13 Agustust 1787, Kesultanan Banjar dan vazal-vazalnya di sekitar Kalimantan jatuh dan menjadi daerah protektorat VOC Belanda, maka sejak saat itu Kompeni Belanda membuat batas-batas wilayah di Borneo dengan berdasarkan batas-batas klaim Kesultanan Banjar yaitu bagian wilayah paling barat adalah Sintang sedangkan wilayah paling timur adalah Berau (termasuk Bulungan & Tidung).</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Wilayah yang terlalu luas dapat menyebabkan pelayanan pemerintah kepada masyarakat menjadi terhambat. Pulau Sumatra termasuk pulau yang besar. Oleh karena itu, harus dibagi menjadi beberapa provinsi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Apabila hanya terdiri atas satu provinsi maka akan menghambat pelayanan kepada masyarakat di Pulau Sumatra. Misalnya dalam hal pendidikan dan kesehatan. Sedikitnya sarana kesehatan dan pendidikan di Pulau Sumatra dapat menyebabkan kesejahteraan masyarakatnya menjadi rendah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Namun, sekarang jumlah provinsi di Pulau Sumatra ada sembilan. Kesembilan provinsi itu adalah Sumatra Utara, Sumatra Selatan, Sumatra Barat, Jambi, Bengkulu, Riau, Kepulauan Riau, Bangka</div>
<div style="text-align: justify;">
Belitung, dan Lampung. Dengan adanya pembagian tersebut, sekarang di Pulau Sumatra telah banyak berdiri sarana pendidikan dan kesehatan. Pelayanan masyarakat dilakukan oleh pemerintah</div>
<div style="text-align: justify;">
masing-masing provinsi. Indonesia mempunyai batas-batas wilayah tertentu. Berikut</div>
<div style="text-align: justify;">
ini batas-batas wilayah Indonesia secara umum.</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Batas sebelah utara : Laut Cina Selatan, Samudra Pasifik, Malaysia, Filipina, dan Singapura.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Batas sebelah selatan : Samudra Hindia dan Australia.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Batas sebelah timur : Papua Nugini.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Batas sebelah barat : Samudra Hindia.<br />
Demikian artikel mengenai wilayah Indonesia dan perkembangan provinsinya. Selamat belajar.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-23742102369738734192017-10-13T22:47:00.002-07:002017-10-13T22:47:53.664-07:00MENANAMKAN KARAKTER DAN KREATIVITAS MELALUI SMARTPHONE<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:WordDocument>
<w:View>Normal</w:View>
<w:Zoom>0</w:Zoom>
<w:TrackMoves/>
<w:TrackFormatting/>
<w:PunctuationKerning/>
<w:ValidateAgainstSchemas/>
<w:SaveIfXMLInvalid>false</w:SaveIfXMLInvalid>
<w:IgnoreMixedContent>false</w:IgnoreMixedContent>
<w:AlwaysShowPlaceholderText>false</w:AlwaysShowPlaceholderText>
<w:DoNotPromoteQF/>
<w:LidThemeOther>EN-US</w:LidThemeOther>
<w:LidThemeAsian>X-NONE</w:LidThemeAsian>
<w:LidThemeComplexScript>AR-SA</w:LidThemeComplexScript>
<w:Compatibility>
<w:BreakWrappedTables/>
<w:SnapToGridInCell/>
<w:WrapTextWithPunct/>
<w:UseAsianBreakRules/>
<w:DontGrowAutofit/>
<w:SplitPgBreakAndParaMark/>
<w:EnableOpenTypeKerning/>
<w:DontFlipMirrorIndents/>
<w:OverrideTableStyleHps/>
</w:Compatibility>
<m:mathPr>
<m:mathFont m:val="Cambria Math"/>
<m:brkBin m:val="before"/>
<m:brkBinSub m:val="--"/>
<m:smallFrac m:val="off"/>
<m:dispDef/>
<m:lMargin m:val="0"/>
<m:rMargin m:val="0"/>
<m:defJc m:val="centerGroup"/>
<m:wrapIndent m:val="1440"/>
<m:intLim m:val="subSup"/>
<m:naryLim m:val="undOvr"/>
</m:mathPr></w:WordDocument>
</xml><![endif]--><br />
<!--[if gte mso 9]><xml>
<w:LatentStyles DefLockedState="false" DefUnhideWhenUsed="true"
DefSemiHidden="true" DefQFormat="false" DefPriority="99"
LatentStyleCount="267">
<w:LsdException Locked="false" Priority="0" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Normal"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="heading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="9" QFormat="true" Name="heading 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 7"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 8"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" Name="toc 9"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="35" QFormat="true" Name="caption"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="10" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" Name="Default Paragraph Font"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="11" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtitle"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="22" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Strong"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="20" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="59" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Table Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Placeholder Text"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="1" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="No Spacing"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" UnhideWhenUsed="false" Name="Revision"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="34" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="List Paragraph"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="29" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="30" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Quote"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 1"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 2"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 3"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 4"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 5"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="60" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="61" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="62" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Light Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="63" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="64" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Shading 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="65" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="66" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium List 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="67" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 1 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="68" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 2 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="69" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Medium Grid 3 Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="70" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Dark List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="71" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Shading Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="72" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful List Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="73" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" Name="Colorful Grid Accent 6"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="19" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="21" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Emphasis"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="31" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Subtle Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="32" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Intense Reference"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="33" SemiHidden="false"
UnhideWhenUsed="false" QFormat="true" Name="Book Title"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="37" Name="Bibliography"/>
<w:LsdException Locked="false" Priority="39" QFormat="true" Name="TOC Heading"/>
</w:LatentStyles>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 10]>
<style>
/* Style Definitions */
table.MsoNormalTable
{mso-style-name:"Table Normal";
mso-tstyle-rowband-size:0;
mso-tstyle-colband-size:0;
mso-style-noshow:yes;
mso-style-priority:99;
mso-style-parent:"";
mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
mso-para-margin-top:0cm;
mso-para-margin-right:0cm;
mso-para-margin-bottom:10.0pt;
mso-para-margin-left:0cm;
line-height:115%;
mso-pagination:widow-orphan;
font-size:11.0pt;
font-family:"Calibri","sans-serif";
mso-ascii-font-family:Calibri;
mso-ascii-theme-font:minor-latin;
mso-hansi-font-family:Calibri;
mso-hansi-theme-font:minor-latin;
mso-bidi-font-family:Arial;
mso-bidi-theme-font:minor-bidi;
mso-ansi-language:EN-US;
mso-fareast-language:EN-US;}
</style>
<![endif]-->
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pendahuluan</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Permasalahan
yang sering dialami pendidik dalam pembelajaran adalah bagaimana menanamkan
karakter dan membentuk kreativitas peserta didik.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Selain permasalahan tersebut, pendidik juga
terbentur permasalahan yang terkait dengan Teknologi Informatika (TI) yaitu
belum optimalnya pemanfaatan TI dalam pembelajaran. Permasalahan tersebut juga
terjadi dalam pembelajaran kelas VI Sekolah Dasar Negeri 1 Mudal, dimana
aktivitas belajar belum menciptakan pembentukan karakter dan menciptakan
kreativitas kepada peserta didik, hal itu disebabkan kegiatan pembelajaran
masih bersifat satu arah. Terkait dengan belum optimalnya pemanfaatan TI
terlihat dari sebagian besar peserta didik kelas VI di SDN 1 Mudal masih
menggunakan <i>Smartphone </i>untuk kegaitan yang bersifat hiburan.</span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWN0jmBWGf1-R_Z-jH6XtPDCcPNu1ZFHSC6eeLD38-terE2XsKPGwD9tPYzfMzP6rbXFNUR3Uufg1pHwySQMJqgHwvn4kqAWCiCdWlqYOaVt-AtV4cYVlhZZo3w8ICEu3ToPXCM5MSuTcw/s1600/astd-webcast-on-new-mobile-learning-research3.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="350" data-original-width="620" height="180" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWN0jmBWGf1-R_Z-jH6XtPDCcPNu1ZFHSC6eeLD38-terE2XsKPGwD9tPYzfMzP6rbXFNUR3Uufg1pHwySQMJqgHwvn4kqAWCiCdWlqYOaVt-AtV4cYVlhZZo3w8ICEu3ToPXCM5MSuTcw/s320/astd-webcast-on-new-mobile-learning-research3.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Berdasarkan
deskripsi tersebut maka diperlukan pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone
</i><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>yang mampu meciptkan karakter dan
kreativitas. Dengan memanfaatkan <i>Smartphone </i>dalam proses pembealjaran
diharapkan tercipta pembelajaran yang lebih optimal dan memberi wawasan kepada
peserta didik untuk mampu memanfaatkan TI secara positif.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tujuan
masalah dalam karya inovasi ini adalah 1) mendiskripsikan penerapan
pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone</i>, 2) mendiskipsikan karakter
yang dapat dibentuk melalui pemanfaatan <i>Smartphone </i>dalam pembelajaran,
3) mendiskripsikan kreativitas yang dapat dikembangkan melalui pemanfaatan <i>Smartphone
</i>dalam pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karakter</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Rutland
(2009) menganalogikan apabila kehidupan sebuah batu, maka karakter adalah
pahatan dalam batu itu, dimana pahatan itu sudah menjadi suatu bentuk yang
sulit untuk diubah lagi. Hal ini menjelaskan bahwa karakter merupakan sesuatu
yang menjadi bentuk dari individu itu. Sejalan dengan pendapat tersebut
Hermawan (2010) menjelaskan karakter adalah “ciri khas” dari suatu benda atau
individu. Ciri khas tersebut melekat pada individu dan bersifat asli dan mengakar
pada individu tersebut, sehingga ciri khas tersebut memudahkan individu lain
untuk mengingatnya. Dari dua pendapat tersebut maka karakter dapat diartika
sebagai suatu bentuk kepribadian yang menjadi identitas suatu individu, dimana
karakter dapat berupa respon, sikap, dari sesuatu secara otomatis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pembentukan
Karakter</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Furqon
(2010) menjelaskan beberapa cara untuk menciptakan pembentukan karakter, yaitu
dengan keteladanan, penanaman kedisiplinan, pembiasaan, menciptakan suasana
kondusif ,integrasi dan internalisasi. Keteladanan yaitu guru menjadi teladan
dan memberikan contoh positif bagi peserta didik, penanaman kedisiplinan yaitu
melakukan penertiban terkait peraturan yang sudah dibuat, pembiasaan yaitu
melakukan kegiatan positif secara terus-menerus, menciptakan suasana kondusif
yaitu dengan mengajak semua pihak terkait untuk mendukung program pendidikan
karakter, integrasi dan internalisasi yaitu mengitegrasikan nilai karakter
dalam setiap proses pembelajaran.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Dari
uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan karakter secara umum bisa
diterapkan dalam setiap pembelajaran, dengan mengintegrasikan di setiap proses
pembelajaran. Dan untuk menanamkan pendidikan karakter diperlukan leader yang
bisa memberi teladan dan mampu mendisiplinkan setiap tahapan kegiatan
pembelajaran yang telah direncanakan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kreativitas</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Menurut
Supriyadi dalam (Yeni, 2010) kreativitas adalah menemukan sesuatu yang baru
atau menciptakan sesuatu yang baru dari sesuatu yang sudah ada. Untuk
menciptakan kreativitas diperlukan tahapan seperti meniru, menambah atau
mengurangi dan menciptakan sesuatu yang baru. Setiap tahapan usia memiliki
nilai keaslian yang berbeda, seperti anak usia sekolah dasar pada besaran 20%
yang berarti belum sepenuhnya karya tersebut tercipta asli oleh anak tersebut,
atau dengan kata lain masih ada unsur mencotoh.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Anak
yang memiliki creative memiliki beberapa ciri yaitu terbuka terhadap pengalaman
baru, cara berpikir yang fleksibel, bebas berpendapat dan berekpresi,
menghargai fantasi, originalitas tinggi, tertarik pada hal yang baru, percaya
diri dan mandiri, serta memiliki pemikiran yang kritis.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Smartphone</span></i></b><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Deify
(2016) menjelaskan <i>Smartphone</i> merupakan telepon genggam yang di dalamnya
memiliki fungsi lain yang menyerupai komputer. <i>Smartphone</i> memiliki salah
satu fungsi bisa mengakses internet. Dengan kemampuan mengakses internet maka
memungkinkan <i>smartphone </i>bisa digunakan untuk mencari informasi yang
terkait dengan pembelajaran. Dengan kata lain salah satu fungsi <i>smartphone </i>dalam
pembelajaran adalah untuk digunakan sebagai alat pencari informasi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Internet</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Budi
(2001) mengemukakan internet adalah bentuk dari Jaringan dan teknologi, dimana
internet merupakan jaringan komputer dengan cakupan yang sangat luas, sedangkan
jika dikaitkan dengan teknologi internet merupakan teknologi komunikasi yang
berbasis pada protocol (TCP atau IP). Sejalan dengan pernyataan tersebut
Kristianto (2002) mengemukakan internet adalah kumpulan dari beberapa komputer
yang saling terkoneksi melalui jaringan satelit. Pada hakekatnya internet
memberikan koneksi antar komputer, seperti ketika komputer yang terkoneksi
dengan internet membuat sebuah informasi dari suatu negara, maka memungkinkan
komputer dari negara lain dapat memperoleh informasi tersebut. Dari kedua
pernyataan tersebut dapat disimpulkan bahwa internet adalah terhubungnya
informasi melalui perangkat komputer dengen adanya protocol atau sekema di
dalam hubungan tersebut, dimana hubungan tersebut terjembatani melalui satelit.
</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Internet
dalam Pembelajaran</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Internet
memiliki beberapa fungsi untuk memberikan informasi yang begitu luas kepada
pengguna. Dulu awalnya penggunaan internet sebagian besar adalah di perguruan
tinggi. Penggunaan internet dahulu sering digunakan untuk memperoleh informasi
sebagai bahan pengukung penelitian, hingga kemudian berkembang sebagai sarana
untuk mempublikasikan karya penelitiannya, dan sekranga internet menjadi wadah
untuk memberikan pendidikan, seperti kegiatan pembelajaran melalui internet,
atau pertemuan forum pendidikan melalui internet. Secara garis besar dulu
pendidikan melalui internet hanya mengarah pada pelatihan berbasis komputer,
sekarang sudah berkembang menjadi pelatihan berbasis web (Horton, 2000)</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pada
dasarnya internet digunakan sebagai bagian dari pendidikan, sehingga seorang
guru harus mampu memberikan fasilitas kepada peserta didik untuk memanfaatkan
internet untuk pembelajaran. Bentuk tidakan pemanfaatan internet dalam
pembelajaran adalah internet sebagai sumber informasi, internet sebagai bahan
publikasi dan internet sebagai bentuk pelatihan.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Penerapan
Pembelajaran </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pelaksanaan
Pembelajaran meliputi beberapa tahapan dalam penggunaan <i>Smartphone </i>dalam
proses pembelajaran, yaitu</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <b>
</b></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pemberian
Informasi dan masalah</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pemberian
informasi yaitu dengan menggunakan multimedia. Informasi yang diberikan adalah
informasi tentang bagaimana memanfaatkan <i>smartphone. </i>Selain informasi
juga memberikan masalah yang ada kaitannya dengan pemanfaatan <i>samartphone. </i>Permasalahan
yang diberikan adalah “bagaimana membuat sampah menjadi barang yang lebih
bernilai”. Kegiatan ini dilakukan selama satu kali pertemuan.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<b><span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal;">
</span></b></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Penggunaan
<i>Smartphone</i></span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Peserta didik
menggunakan <i>Smartphone </i>untuk menyelesaikan masalah yang telah diberikan,
serta mempraktikan pamanfaatan <i>samartphone </i>yang bermanfaat yaitu dengan
mencari informasi yang positif. Kegiatan ini dilakukan secara klompok, sehingga
setiap kelompok memungkinkan memiliki beberapa informasi yang lebih banyak.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pengajuan
proposal untuk medapatkan dana</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Setelah setiap
kelompok memperoleh informasi yang telah dibutuhkan, setiap kelompok mengajukan
proposal untuk memperoleh dana yang diperlukan untuk mengimplementasikan
informasi yang telah diperoleh tersebut. Informasi yang baik akan memperoleh
dana dari sekolah secara penuh. Kegiatan ini sekaligus memberikan informasi
mengenai produk yang akan dibuat.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <b>
</b></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pembuatan
barang produksi</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pembuatan
barang produksi dilakukan seacara kelompok, barang yang diproduksi sebagian
besar dibuat dari barang bekas yang terdapat dari sekolah. Proses pembuatan
sebagian dikerjakan di luar jam pelajaran.</span></div>
<div class="MsoListParagraph" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l0 level1 lfo1; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">5.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <b>
</b></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Melakukan
Pameran</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil produk
yang telah dibuat dipamerkan di kelas. Untuk kegiatan promo pameran dilakukan
melalui <i>smartphone</i>. Kegiatan ini ditujukan untuk melakukan <i>share </i>pengalaman
memanfaatakan TI secara positif, melatih memberikan pelatihan kepada kelas lain
dalam pemanfaatan sampah sebagai bahan produksi, serta melatih melakukan
kegiatan distribusi dengan menjual barang produksi.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; margin-left: 36.0pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil yang diperoleh</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hasil
yang diperoleh dari aktivitas pembelajaran dengan memanfaatkan <i>Smartphone </i>adalah
adanya beberapa karakter yang dapat diperoleh, antara lain</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpFirst" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">1.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Percaya
diri</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karakter ini tercipta dari keberanian peserta didik menampilkan
barang produk, serta mempublikasikan karya. Selain itu keberanian
mempresentasikan perencanaan hingga hasil akhir juga menjadi indikasi terbentuknya
karakter percaya diri. Rasa percaya diri juga dimulai dari keberanian
menyampaikan pendapat dalam kelompok kerja.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">2.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <b>
</b></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Mandiri</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karakter ini tercipta dengan memanfaatkan <i>Samartphone </i>secara
mandiri dalam mencari informasi. Walaupun dilakukan secara kelompok tetapi
setiap anggota memiliki kuajiban untuk mencari informasi secara mandiri. Dengan
kata lain kegiatan ini dapat melatih peserta didik untuk dapat belajar secara
mandiri.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">3.<span style="font-family: "Times New Roman"; font-feature-settings: normal; font-kerning: auto; font-language-override: normal; font-size-adjust: none; font-size: 7pt; font-stretch: normal; font-style: normal; font-variant: normal; line-height: normal;">
</span></span></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kerjasama</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karakter ini terjadi dalam aktivitas kelompok seperti, menyampaikan
pendapat, menghargai pendapat, menyepakati hasil musyawarah kelompok, serta
melakukan kegiatan distribusi secara bersama. Dalam kegiatan ini guru harus
bisa menyampaikan nilai yang diperoleh dari bentuk kerjasama yang baik.</span></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpMiddle" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; mso-list: l1 level1 lfo2; text-align: justify; text-indent: -18.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-fareast-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"><span style="mso-list: Ignore;">4.<span style="font: 7.0pt "Times New Roman";"> <b>
</b></span></span></span><b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Tanggung
jawab</span></b></div>
<div class="MsoListParagraphCxSpLast" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; mso-add-space: auto; text-align: justify;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Karakter ini terjadi disetiap kegiatan yang melibatkan kelompok,
dimana setiap anggota memiliki tugas yang berbeda, sehingga ketika tugas tidak
dilaksanakan dengan optimal maka hasil yang diperoleh dengan optimal. Dengan
kegiatan tersebut memungkinkan melatih peserta didik melakukan tanggung jawab
dengan baik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Selain
karakter yang bisa dikembangkan, pembelajaran dengan menggunakan <i>smartphone </i>juga
menciptakan kreativitas, dimana tercipta beberapa produk sebagai bentuk upaya
mengatasi malasahan yaitu membuat barang bekas menjadi barang yang memiliki
nilai jual yang lebih baik. Indikasi lain anak memiliki kreativitas adalah
sifat menerima informasi baru, percaya diri dan kritis. Hal itu sejalan dengan
yang dikemukakan oleh Yeni (2010) dimana anak yang kreatif memiliki ciri percaya
diri, mau menerima informasi baru, dan percaya diri.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0cm; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Simpulan </span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pembelajaran
dengan menggunakan <i>smartphone </i>yaitu memanfaatkan <i>smartphone </i>untuk
memperoleh informasi, dimana informasi itu untuk menjawab setiap permasalahan
yang diberikan. Ada beberapa karakter yang bisa ditananmkan dari pembelajaran
dengan menggunakan <i>smartphone </i>antara laian percaya diri, mandiri,
kerjasama dan tanggung jawab. </span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pembelajaran
dengan menggunakan <i>smartphone </i>juga mampu menciptakan kreativitas bagi
peserta didik seperti tercipta sifat menerima informasi baru, percaya diri dan
kritis, selain itu bentuk kreativitas anak juga telihat dari beberap produk
yang diciptakan sebagai bentuk dari upaya mengatasi masalah yaitu memanfaatkan
barang bekas menjadi barang yang memiliki nilai jual yang lebih baik.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Saran</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="line-height: 150%; margin-bottom: 12.0pt; text-align: justify; text-indent: 36.0pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Pada dasarnya <i>smartphone
</i>mejadi salah satu wadah yang bisa digunakan untuk memperoleh informasi
dengan optimal, sehingga ketika bisa dimanfaatkan dengan optimal maka
memungkinkan bisa memiliki manfaat lebih dalam pembelajaran. Sehingga guru bisa
<i>smartphone </i>menjadi salah satu perangkat dalam proses pembelajaran, dan
untuk digunakan disetiap jenjang.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt;">
<b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">DAFTAR PUSTAKA</span></b></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Budi Raharjo. 2001. <b><i>Keamanan
Sistem Informasi Berbasis Internet</i></b><i>. </i>PT Insan<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Infonesia, PT INDOCISC</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Furqon Hidayatullah. 2010. <b><i>Pendidikan
Karakter Membangun Peradapan Bangsa</i></b><i>. </i>Surakarta : Yuma Pustaka</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; mso-layout-grid-align: none; text-autospace: none; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Hermawan Kertajaya. 2010. <b><i>Grow
with Character : The Model Marketing</i></b>. Jakarta : PT. Gramedia Pustaka
Utama.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Deify Timbowo .2016. </span><b><i><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Manfaat
Penggunaan Smartphone Sebagai Media Komunikasi</span></i></b><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">. e-journal
“Acta Diurna” Volume V. No.2 Tahun 2016</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Rutland, Mark.
2009. <b><i>Karakter itu Penting. </i></b>Terjemahan Ly Yen. Jakarta : Light
Publishing</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-left: 2.0cm; text-indent: -2.0cm;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Yeni Rachmawati</span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">. 2010. <b><i>Strategi Pengembangan Kreativitas
di Taman Kanak-Kanak</i></b>. </span><span lang="EN-US"><a href="http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197011292003122-NUR_FAIZAH_ROMADONA/197303082000032-YENI_RACHMAWATI/Kreativitas.pdf"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://file.upi.edu/Direktori/FIP/JUR._PGTK/197011292003122-NUR_FAIZAH_ROMADONA/197303082000032-YENI_RACHMAWATI/Kreativitas.pdf</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> diakses
tanggal 25 September 2017 </span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Horton,
William. 2000. <b><i>Designing Web Based Training</i></b>. USA : John Wiley
& Son Inc.</span></div>
<div class="MsoNormal" style="margin-bottom: 12.0pt; margin-left: 63.8pt; margin-right: 0cm; margin-top: 0cm; text-indent: -63.8pt;">
<span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">Kristianto
Dwi. 2002. <b><i>Apa itu internet?</i></b> </span><span lang="EN-US"><a href="http://faculty.petra.ac.id/dwikris/docs/desgrafisweb/www/1-apaitu_internet.html"><span style="color: windowtext; font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">http://faculty.petra.ac.id/dwikris/docs/desgrafisweb/www/1-apaitu_internet.html</span></a></span><span lang="EN-US" style="font-family: "Times New Roman","serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> diakses tanggal 12 Maret 2017</span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
</div>
Balai Edukasihttp://www.blogger.com/profile/00315404720537460058noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-28282450538555609372017-02-14T04:46:00.001-08:002017-02-14T04:46:36.788-08:003 Langkah Cepat Menanggapi Peristiwa Yang Terjadi dengan Baik dan Benar<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Dalam kehidupan sehari hari, tak pernah lepas dengan yang namanya kejadian atau perristiwa. Dan adalakanya, kita m<b>enanggapi peristiwa</b> tersebut dengan baik dan benar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sebelum menanggapi, maka kalian wajib mengetahui apa pengertian "Peristiwa".</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc3EPHdGWA_7kDfjIfobtLff44nD5IhRcUnZOTY-HmjT72SMevy5g3LSADrqsPfHlzPcekkFfcdL_rc4SDKDeNMMjjqqYVXaGeO7GevpyimLQikLWRV8E_MPpoWKR_h4J3bkDH9P1ZuRs/s1600/menanggapi+peristiwa.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Menanggapi Peristiwa" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjc3EPHdGWA_7kDfjIfobtLff44nD5IhRcUnZOTY-HmjT72SMevy5g3LSADrqsPfHlzPcekkFfcdL_rc4SDKDeNMMjjqqYVXaGeO7GevpyimLQikLWRV8E_MPpoWKR_h4J3bkDH9P1ZuRs/s1600/menanggapi+peristiwa.png" title="Menanggapi Peristiwa" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Pengertian Peristiwa</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle1">Peristiwa adalah kejadian yang benar-benar terjadi. Di samping itu, peristiwa juga dapat dialami oleh diri sendiri. Misalnya begini, pada suatu saat kamu pernah melihat adanya kecelakaan lalu lintas. Kecelakaan lalu lintas yang kamu lihat tersebut bisa disebut peristiwa karena kejadian itu benar-benar terjadi.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<span class="fontstyle0"><div style="text-align: justify;">
Langkah -langkah Menanggapi Peristiwa</div>
</span></h4>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Lalu bagaimana cara menanggapi peristiwa?</div>
<div style="text-align: justify;">
Suatu misal, kamu diajak untuk menanggapi sebuah peristiwa yang telah kamu dengar. Untuk menanggapi suatu peristiwa tersebut, ada dua macam tanggapan yaitu tanggapan positif dan tanggapan negatif.</div>
<span class="fontstyle2"><div style="text-align: justify;">
Coba kamu perhatikan contoh tanggapan berikut ini.</div>
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;">Tanggapan yang positif : Kita harus taat terhadap rambu-rambu lalu lintas supaya kecelakaan tidak terjadi.</li>
<li style="text-align: justify;"><span class="fontstyle2">Tanggapan yang negatif : Makanya kalau menyeberang lihat-lihat jalan, jangan asal menyeberang saja!</span> </li>
</ol>
</span><br />
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah-langkah untuk menanggapi peristiwa yang diceritakan teman adalah sebagai berikut:</div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
a. Dengarkan dengan baik cerita yang dibacakan temanmu.</div>
<span class="fontstyle2"><div style="text-align: justify;">
b. Tentukan pokok-pokok persoalan yang kiranya perlu ditanggapi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle2">c. Sampaikan tanggapanmu dengan menggunakan bahasa yang santun dan sesuai (tepat).</span> </div>
</span><br />
<div>
<h4>
<br /><span class="fontstyle0">Menyampaikan Hasil Tanggapan Peristiwa secara Lisan</span></h4>
</div>
<div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Setelah kamu bisa membuat tanggapan, maka kamu harus mampu untuk menyampaikan hasil tanggapan tersebut secara lisan. Pada saat menyampaikan tanggapan secara lisan, maka kamu harus menyampaikannya dengan bahasa yang jelas dan sopan.</div>
<span class="fontstyle2"><div style="text-align: justify;">
Coba kamu perhatikan contoh dalam menyampaikan tanggapan peristiwa secara lisan berikut ini:</div>
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;">Menurutku, kecelakaan lalu lintas sering terjadi karena ketidakdisiplinan seseorang dalam berkendara. Oleh sebab itu, setiap orang harus disiplin.</li>
<li style="text-align: justify;"><span class="fontstyle2">Agar tertib dan disiplin, kamu harus memulai disiplin dari diri sendiri.</span> </li>
</ol>
<div style="text-align: justify;">
Bagaimana? mudah bukan. Jadi memberikan tanggapan terhadapu suatu peristiwa, maka kita harus paham betul bagaimana peristiwa itu terjadi. Setelah itu tanggapi dengan menggunakan bahasa yang sopan, baik dan benar. Demikian artikel kami mengenai cara menanggapi peristiwa. Semoga bermanfaat.</div>
</span></div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-65676499635981091412017-01-29T05:46:00.000-08:002017-01-31T16:51:08.321-08:00Pesawat Sederhana dan Jenis- Jenisnya<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b>Pesawat Sederhana </b>- Adakah yang pernah melihat katrol timba? BIsakah membayangkan seandainya menimba air tanpa ada katrol yang memudahkan pekerjaan manusia?</div>
<div style="text-align: justify;">
Tanpa kita sadari, alat yang sederhana berupa katrol ternyata memudahkan pekerjaan manusia. Dan perlu diketahui bahwa katrol merupakan salah satu jenis dari pesawat sederhana.</div>
<h3 style="text-align: left;">
Pengertian Pesawat Sederhana</h3>
<div style="text-align: justify;">
Pesawat sederhana adalah semua jenis alat yang memudahkan dan meringankan pekerjaan manusia. Dan karena kesederhanaan dan kemudahannya dalam menggunakan maka alat-alat tersebut disebut pesawat sederhana.</div>
<div style="text-align: justify;">
Lalu bagaimana dengan mesin-mesin pada pesawat, mesin jahit, kereta api, mesin cuci dan lalainya? Alat-alat tersebut merupakan gabungan dari berbagai jenis pesawat sederhana.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: left;">
Jenis-Jenis Pesawat Sederhana di Sekitar Kita</h3>
<div style="text-align: justify;">
Ada 4 jenis peswata sederhana yang kita kenal dalam kehidupan kita, diantaranya tuas ( pengungkit), bidang miring, katrol dan roda berporos. Berikut penjelasnya.</div>
<h4 style="text-align: left;">
<span style="color: blue;">1. Tuas ( Pengungkit)</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
Pernah melihat tukang batu atau tukang bangunan memindahkan batu besar, mencabut paku atau memindahkan kayu dengan peralatan yang sederhana? Ambil contoh saja linggis, benda panjang keras terbuat dari baja. Linggis sering digunakan oleh tukang untuk memindahkan atau menggeser sebuah benda berat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tuas, terdapat tiga titik, yaitu Titik Tumpu ( TT), Beban ( B) dan Kuasa (K). Sehingga, pengungkit atau tuas ini bisa dikelompokkan menjadi 3 jenis berdasarkan letak titik-titiknya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh posisi Titik Tumpu, Beban dan Kuasa bisa dilihat pada contoh gambar ini:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhECpoFQf9v8CP4JZwaw3pH0sxhLWyQz1gB_6f8KvACdmy4XK81D_W8sR9KTPyMqwHVezmO3Cs_b8Q9bL7rt7pI2bKMetpt5kcuqEACv4CVRtz9k5PhQGkm8KtEY62jWUNkeGX-t-Cpsx8/s1600/pS+001.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="154" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhECpoFQf9v8CP4JZwaw3pH0sxhLWyQz1gB_6f8KvACdmy4XK81D_W8sR9KTPyMqwHVezmO3Cs_b8Q9bL7rt7pI2bKMetpt5kcuqEACv4CVRtz9k5PhQGkm8KtEY62jWUNkeGX-t-Cpsx8/s320/pS+001.png" title="pesawat sederhana" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jenis-jenis tuas bisa kita amati pada penjelasan dibawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><b>Tuas golongan pertama</b>: Titik tumpu terletak diantara Beban dan Kuasa<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9X4oOWaUy5St6N1BSABQS64Ux79dGCRU2NS_ofapbG2qLMw3ARzGSdTm-6a_Zbv6OJcl4nXEDMhvhi95W3u5CxNDQFq8AsQT0SfZLLVfA_AJyaYYaRd5_lmw47wTJQEudEijIU5yyLB4/s1600/ps+002.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="220" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj9X4oOWaUy5St6N1BSABQS64Ux79dGCRU2NS_ofapbG2qLMw3ARzGSdTm-6a_Zbv6OJcl4nXEDMhvhi95W3u5CxNDQFq8AsQT0SfZLLVfA_AJyaYYaRd5_lmw47wTJQEudEijIU5yyLB4/s400/ps+002.png" title="pesawat sederhana" width="400" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Jungkat-jungkit termasuk kedalam kelompok tuas jenis ke I. Selain titu ada gunting, tang, catut dll</td></tr>
</tbody></table>
</li>
<li><b>Tuas golongan kedua</b>: Beban terletak diantara Titik Tumpu dan Kuasa<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil3R4mHR-T3tIgkLtRuEJyrRRCw6PSvebImvgDZolEXpoA5RdbG0a7Q0GX94-t5koMaZee-GO1GisIsemm_0-fmyyYSLbXUGo7jc909R3cQPvudg-otJRBhc-YDezy4WqLM_8-MKNgkvo/s1600/ps+003.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="157" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEil3R4mHR-T3tIgkLtRuEJyrRRCw6PSvebImvgDZolEXpoA5RdbG0a7Q0GX94-t5koMaZee-GO1GisIsemm_0-fmyyYSLbXUGo7jc909R3cQPvudg-otJRBhc-YDezy4WqLM_8-MKNgkvo/s400/ps+003.png" title="pesawat sederhana" width="400" /></a></div>
</li>
<li><b>Tuas golongan ketiga</b>: Kuasa terletak diantara Beban dan Titik Tumpu<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3RI4JHwsU61tBdFZ4ehMCOZhdFyYXcRm-uag4FTv9zzZhd2QWhAsDyW8lugC6YF9DHGS-1O-QSteD-3q5bGdiWDBTgwYxnxyl1K9LlauQh2IrhuUh_QBFguNoLjcy0ex4NJiDqwSg18/s1600/ps+004.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="234" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3RI4JHwsU61tBdFZ4ehMCOZhdFyYXcRm-uag4FTv9zzZhd2QWhAsDyW8lugC6YF9DHGS-1O-QSteD-3q5bGdiWDBTgwYxnxyl1K9LlauQh2IrhuUh_QBFguNoLjcy0ex4NJiDqwSg18/s320/ps+004.png" title="pesawat sederhana" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
</li>
</ol>
<br />
<h4 style="text-align: left;">
<span style="color: blue;">2. Bidang Miring</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Jalan dipegunungan dibuat berkelok-kelok adalah salah satu contoh pemanfaatan dari cara kerja bidang miring. Jalan dipegunungan dibuat berkelok-kelok dengan tujuan lebih mudah ditempuh dengan tenaga yang lebih kecil. Meskipun dengan prinsip bidang miring ini perjalanan atau jarak tempuh lebih jauh <b>sehingga tentunya lebih banya bahan bakar yang dibutuhkan.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Lalu apa sih pengertian bidang miring?</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Bidang miring adalah <i>permukan rata yang menghubungkan dua lokasi atau dua tempat yang berbeda ketinggiannya</i>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Seperti yang sudah disebut diatas, ada beberapa kelebihan dan kekurangan dari penerapan bidang miring ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Bidang miring memiliki keuntungan, yaitu dapat memindahkan benda ke tempat yang lebih tinggi dengan gaya yang relatif lebih kecil. </span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Namun begitu, bidang miring juga memiliki kelemahan, yaitu jarak yang di tempuh untuk memindah-kan benda menjadi lebih jauh.</span> </div>
<div style="text-align: justify;">
Dibawah ini beberapa alat yang memanfaatkan asas bidang miring:</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLI75ZBV0PXFYKW6k4RiwHr3VZDgbIvxdjpi6dq_r1E5MNsXDYG280gBllnbraFI7M-ff7PGHYziPZbkZY8urkXg8_MPO_yZvI4kZ-hwe_B9gDEi0DgaXJVMFsAxyGylvd-CYJKq3IPE/s1600/ps+005.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="167" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhgLI75ZBV0PXFYKW6k4RiwHr3VZDgbIvxdjpi6dq_r1E5MNsXDYG280gBllnbraFI7M-ff7PGHYziPZbkZY8urkXg8_MPO_yZvI4kZ-hwe_B9gDEi0DgaXJVMFsAxyGylvd-CYJKq3IPE/s400/ps+005.png" title="pesawat sederhana" width="400" /></a></div>
<h4 style="text-align: left;">
<span style="color: blue;"><b><br />
</b><b>3. Katrol</b></span></h4>
<div style="text-align: justify;">
Salah satu jenis katrol yang sering kita lihat adalah katrol pada kerekan bendera dan katrol pada sumur timba.</div>
<div style="text-align: justify;">
Berdasar cara kerjanya, katrul juga merupakan jenis pengungkit karena memiliki titik tumpu, kuasa dan beban. </div>
<div style="text-align: justify;">
Ada 3 jenis katrol yang sebaiknya kalian ketahui yaitu katrol tetap, katrol bebas dan katrol majemuk.</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li><b>Katrol tetap</b>, adalah jenis katrol yang posisinya tidak berpindah pada saat digunakan. Katrl jenis ini biasanya dipasang pada tempat tertentu.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisbq5Ivh14R93rxxGYrkEF5yNDJNJov_SNs_duM0qOv6fNY3qAo5QokIjhBP7IHScC53xtHFLmUuce7dkDKTw85-Xy7k-QZo9RAaEOVUWxbfi52A1sN34EX-Khk8pE9on9aNdtkYW16E0/s1600/ps+006.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="227" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisbq5Ivh14R93rxxGYrkEF5yNDJNJov_SNs_duM0qOv6fNY3qAo5QokIjhBP7IHScC53xtHFLmUuce7dkDKTw85-Xy7k-QZo9RAaEOVUWxbfi52A1sN34EX-Khk8pE9on9aNdtkYW16E0/s400/ps+006.png" title="pesawat sederhana" width="400" /></a></div>
</li>
<li><b>Katrol bebas</b>, adalah jenis katrol yang posisinya berubah ketika digunakan.<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLLbMQ-TwY30VdRitbRD8HYECll1vDSsDQyjfhsrKhRVuKJBiSWJf7uczNBMtSPX4z94Q72LObSi7cEUW6NwpE-05cJo1aHj3Q1cKzvSbZIaqcZyB48MDwxjR0BOYSPf6svo-8UwTSvso/s1600/ps+007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="258" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLLbMQ-TwY30VdRitbRD8HYECll1vDSsDQyjfhsrKhRVuKJBiSWJf7uczNBMtSPX4z94Q72LObSi7cEUW6NwpE-05cJo1aHj3Q1cKzvSbZIaqcZyB48MDwxjR0BOYSPf6svo-8UwTSvso/s320/ps+007.jpg" title="pesawat sederhana" width="320" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXzEUi_6zNwK_IQ1xAkCT0S8JYh5mKl9fD8_7Hk2hzl9yjZ_8QM9XjQGbntbOoslm_o9h8OvkF65TtkKNkvxZLK8zJeyXBQ4rP5QVwMKQ8y8CB2ydd7VdwHkwW4rwVLbrvPNf0gUGf28k/s1600/ps+009.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" height="177" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjXzEUi_6zNwK_IQ1xAkCT0S8JYh5mKl9fD8_7Hk2hzl9yjZ_8QM9XjQGbntbOoslm_o9h8OvkF65TtkKNkvxZLK8zJeyXBQ4rP5QVwMKQ8y8CB2ydd7VdwHkwW4rwVLbrvPNf0gUGf28k/s320/ps+009.jpg" title="pesawat sederhana" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Contoh alat yang menggunakan prinsip katrol bebas</td></tr>
</tbody></table>
</li>
<li><b>Katrol majemuk</b>, adalah parpaduan katrol teteap dan katrol bebas<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-igLLSKkMzVdfZ-GCUnepnuic3GbQuN8088wHCDKbixroh3XiGG5M41hU_mVOUepUH26NRQCYquZGPwgVd_WBDVW2jJPTA7Z4c_qn-5gIiY4dIJDSDjNvarTeLhXEsrfZIknH0wkUZoo/s1600/ps+008.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj-igLLSKkMzVdfZ-GCUnepnuic3GbQuN8088wHCDKbixroh3XiGG5M41hU_mVOUepUH26NRQCYquZGPwgVd_WBDVW2jJPTA7Z4c_qn-5gIiY4dIJDSDjNvarTeLhXEsrfZIknH0wkUZoo/s1600/ps+008.png" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<br /></div>
</li>
</ol>
<br />
<h4 style="text-align: left;">
<span style="color: blue;">4. Roda Berporos</span></h4>
<div style="text-align: justify;">
<span class="fontstyle0">Roda berporos adalah <i> roda yang di dihubungkan dengan sebuah poros dan dapat berputar bersama-sama</i>. Roda berporos adalah salah satu jenis pesawat sederhana yang banyak ditemukan pada alat-alat seperti bagian setir mobil, setir kapal, roda sepeda, roda kendaraan bermotor, dan gerinda.</span> </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLH_NCQyPni6W7lqe9rmMI-ZT2GbgUBlPRzKlVzjg2qMXhkiy_fKPM-uAm-ZZX805cp1yrICpdzEksc6z3c_4cFIAzbWrga7XyaFO6bVwple8bEuKQsMP6erWePgAj_5OEgCCco4i0lgA/s1600/ps+010.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="pesawat sederhana" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLH_NCQyPni6W7lqe9rmMI-ZT2GbgUBlPRzKlVzjg2qMXhkiy_fKPM-uAm-ZZX805cp1yrICpdzEksc6z3c_4cFIAzbWrga7XyaFO6bVwple8bEuKQsMP6erWePgAj_5OEgCCco4i0lgA/s1600/ps+010.png" title="pesawat sederhana" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Demikianlah materi pembelajaran mengenai pesawat sederhana. Selamat belajar dan semoga artikel ini bermanfaat untuk adik-adik semua. Salam</div>
</div>
<iframe allowfullscreen="" frameborder="0" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/W5TENkI7Dss" width="560"></iframe></div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-27194965045875586642017-01-01T02:31:00.001-08:002017-01-01T02:31:36.880-08:00Penjajahan Belanda di Indonesia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
<b style="text-align: justify;">Penjajahan Belanda di Indonesia</b><span style="text-align: justify;"> - Pada tahun 1596 Belanda mendarat kali pertama di Indonesia yang dipimpin oleh Cornelis de Houtman, di Banten. Dan pahun 1602 Belanda mendirikan sebuah organisasi ongsi dagang yang populer disebut VOC singkatan dari </span><b style="text-align: justify;">Verenigde Oost Indische Compagnie</b><span style="text-align: justify;"> di Batavia dengan tujuan untuk memperkuat kedudukannya. VOC bahkan mempunyai hak istimewa yang disebut Octroi. Gubernur Jendral VOC yang pertama Pieter Both, lalu digantikan J. P. Coen.</span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhewIVsgz916_L43txZK_OqmoVxEjCTEvec5zK5bLttnvvoJjOP-blrVbvAUSrce5oZg087f1gUQ_iGOMJVEiLq-wzN_iH6wnhJZVhnSxEuI0dmB7bB2rSM_Fi-2Jb-ca4kU26CkoCPx4Q/s1600/Cornelis+de+houtman.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhewIVsgz916_L43txZK_OqmoVxEjCTEvec5zK5bLttnvvoJjOP-blrVbvAUSrce5oZg087f1gUQ_iGOMJVEiLq-wzN_iH6wnhJZVhnSxEuI0dmB7bB2rSM_Fi-2Jb-ca4kU26CkoCPx4Q/s200/Cornelis+de+houtman.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"> Pieter Both</span></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMXpMlxrabsZ5gHRglBd-LUr3ragchimgUyM8IDwqRQWtj45vP56S-9DBMMn23Miw_17SWr9aUwngjsstLhGswEOrZN-xKUH1Qg8W8fgVUZViXev7RpEPUSanbjdp6Ia1R0ZREWG3FO2I/s1600/Dandels.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="171" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjMXpMlxrabsZ5gHRglBd-LUr3ragchimgUyM8IDwqRQWtj45vP56S-9DBMMn23Miw_17SWr9aUwngjsstLhGswEOrZN-xKUH1Qg8W8fgVUZViXev7RpEPUSanbjdp6Ia1R0ZREWG3FO2I/s200/Dandels.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="200" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;"> J. P. Coen</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
VOC berniat menguasai pusat-pusat perdagangan, seperti di Batavia, Banten, Selat Sunda, Makasar, Maluku, Mataram (Jawa), dan beberapa daerah strategis lain.</div>
<div style="text-align: justify;">
Belanda berhasil menguasai Nusantara karena menggunakan politik adu domba. Belanda melakukan adu domba raja-raja di daerah sehingga denga mudah mereka terhasut dan terjadilah perang saudara disertai perebutan tahta kerajaan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Disinilah Belanda akhirnya berperan. Belanda berlagak membantu pemberontakan dengan syarat meminta imbalan daerah kekuasaan dagang (monopoli perdagangan).</div>
<h4 style="text-align: left;">
Yang Menyebabkan VOC Bangkrut dan Bubar </h4>
<div style="text-align: justify;">
Pada akhir abad ke-18 VOC mengalami bangkrut dan dibubarkan tanggal 31 Desember 1799. Indonesia selanjutnya diperintah oleh <b>Pemerintah Kolonial Belanda </b>dengan gubernur jendral yang pertama bernama Daendels, pemimpin yang terkenal sangat kejam. Bayangkan, rakyat Indonesia dipaksa <b>kerja rodi</b> untuk membuat jalan raya sepanjang 1.000 km (dari Anyer–Panarukan), mendirikan pusat pabrik senjata di Semarang dan Surabaya juga membangun Pelabuhan Merak. Daendels kemudian digantikan Jansens yang akhirnya dikalahkan Inggris.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1816 Indonesia dikembalikan kepada Belanda, dengan gurbernun jenderal yang pertama Van den Bosch. Ia menerapkan politik tanam paksa. Tujuannya adalah untuk mengisi kas Belanda yang kosong.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tanam paksa sangat menyengsarakan rakyat, selain rakyat dipaksa untuk menanam 1/5 tanahnya dengan ketentuan Belanda, mereka pun dipaksa membayar pajak dan ganti rugi tanaman. Jadi aneh, tanah kita sendiri tapi dipaksa membayar pajak kepada Penjajah Belanda, bahkan tanaman yang rusak pun wajib memberikan ganti rugi kepada Belanda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h3 style="text-align: left;">
Tokoh Pahlawan yang Melawan Belanda</h3>
<div style="text-align: justify;">
Penjajahan oleh Belanda jelas menyengsaraakan rakyat. Dan munculah tokoh-tokoh pahlawan yang gagah beani.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tokoh yang dengan gagah berani melawan Belanda, ada 9 tokoh pahlawan yang dibahas disini, dan berikut ulasannya:</div>
<h4 style="text-align: left;">
1. Sultan Agung Hanyakrakusuma dari Mataram (Tahun 1628 dan Tahun 1629)</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiNJsgt3-_UivmR4QTRRdVEAd0zU42gQDtHtg2qc_ep_1vfmnjRp1aCNoxrjrjAUyCqVhMBS6pTYAqElkHNtUJGCnAYObc7D9b-i-EcBn7wMF1aiIg2UdHIR5ax0PPwqTunoKwQpuKbLA/s1600/Sultan+agung+HK.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiiNJsgt3-_UivmR4QTRRdVEAd0zU42gQDtHtg2qc_ep_1vfmnjRp1aCNoxrjrjAUyCqVhMBS6pTYAqElkHNtUJGCnAYObc7D9b-i-EcBn7wMF1aiIg2UdHIR5ax0PPwqTunoKwQpuKbLA/s200/Sultan+agung+HK.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="196" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sultan Agung Hanyokrokusumo</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Sulatan Agung merupakan raja kerajaan Matara. Nama aslinya Raden Mas Rangsang dan apkhirnya menggantikan Raden Mas Martapura dengan gelar <b>Sultan Agung Senapati Ing Alogo Ngabdurrachman</b>. Ia adalah soorang Raja Mataram yang memakai gelar Sultan, sehingga dikenal dengan sebutan Sultan Agung. Sultan Agung memerintah Kerjanaan Mataram pada tahun 1613–1645. Di bawah pemerintahannya, Kerajaan Mataram bisa mencapai kejayaan. Dalam memerintah kerajaan, ia bertekad untuk mempertahankan keutuhan seluruh tanah Jawa dan mengusir penjajah Belanda dari Batavia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada masa pemerintahan Sultan Agung, Mataram melakukan penyerangan terhadap Belanda di Batavia dua kali yaitu tahun 1628 dan tahun 1629), namun akhirnya gagal. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan kegagalan tersebut, justru malah membuat Sultan Agung makin memperketat penjagaan daerah perbatasan yang dekat Batavia, sehingga Belanda pun sulit menembus Mataram. Sultan Agung wafat pada tahun 1645 dan akhirnya digantikan putranya bergelar Amangkurat I.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
2. Sultan Ageng Tirtayasa dari Banten (1650–1682)</h4>
<div style="text-align: justify;">
Sultan Ageng Tirtayasa memerintah Kerajaan Banten dari tahun 1650–1692. Di bawah pemerintahannya, Kerajaan Banten mengalami puncak kejayaan. Ia berusaha memperluas kerajaan dan dan mengusir Belanda dari Batavia. Banten mendukung perlawanan kerajaan Mataram terhadap Belanda di Batavia. Sultan Ageng Tirtayasa memajukan kegiatan perdagangan agar dapat bersaing dengan Belanda. Selain itu,Sultan Ageng juga memerintahkan pasukan dari kerajaan Banten untuk mengadakan melawan Belanda di Batavia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Bahkan, kemudian mengadakan perusakan terhadap perkebunan tebu milik Belanda di Ciangke. Menghadapi gerakan yang demikian, membuat Belanda menjadi kewalahan. Pada tahun 1671 Sultan Ageng Tirtayasa mengangkat putra mahkota menjadi raja pembantu dan mendapatkan gelar Sultan Abdul Kahar (Sultan Haji). Sejak saat itulah Sultan Ageng Tirtayasa beristirahat di daerah Tirtayasa</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
3. Sultan Hassanudin dari Makasar Sulawesi Selatan</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioGsUBe4_rgPrT4zZXJTvkaFB6JsJnyKHCzWiIMtM-zsjsEHC4MH3P_Ox3g00No93obxa8HlkZDdsdh2GWPA6RALsh4fulAZJkrHKgRfKSvEfsd_Y0NlBH_Wf2hq4qHci2nZGmcrBwo18/s1600/hasanudin.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEioGsUBe4_rgPrT4zZXJTvkaFB6JsJnyKHCzWiIMtM-zsjsEHC4MH3P_Ox3g00No93obxa8HlkZDdsdh2GWPA6RALsh4fulAZJkrHKgRfKSvEfsd_Y0NlBH_Wf2hq4qHci2nZGmcrBwo18/s200/hasanudin.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="196" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Sultan Hasanudin</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Siapa tak kenal dengan pahlawan Sultan Hasanudin. Julukannya yang terkenal sampai saat ini, Ayam Jantan dari Timur. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pada masa diperintah oleh Sultan Hasanudin, Kerajaan Makasar mencapai puncak kejayaan. Cita-cita Sultan Hasanudin untuk bisa menguasai jalur perdagangan Nusantara manjadikan dorongan untuk perluasan kekuasaan sampai ke kepulauan Nusa Tenggara. Namun hal ini justru mendapat tentangan Belanda. Pertentangan ini pun sering menimbulkan peperangan. Keberanian Sultan Hasanudin didalam memimpin pasukan Kerajaan Makasar mengakibatkan posisi Belanda semakin terdesak. </div>
<div style="text-align: justify;">
Atas keberanian Sultan Hasanudin ini, Belanda menjuluki dengan julukan yang terkenal sampai saat ini yaitu “Ayam Jantan dari Timur”.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
4. Pattimura (Thomas Matulesi) dari Maluku</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Patimura adalah pahlawan terkenal dari Maluku. Ingin tahu seperti apa perjuangan Pattimura melawan penjajah Belanda?</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 16 Mei 1817, rakyat Maluku yang dikomandani Pattimura (Thomas Matulesi) menyerbu ke pos Belanda dan berhasil merebut benteng yang bermana Duurstede. </div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjySs6cLXCAF-nrI0y1TDud2xQw4_9_DuG3PQifWVMPH5kc79c65ifgC_-S_FmzNokvL1i5QdD1-JI6mV028qSGpstGNXfNnnXWTkk4H_A4fyHly3M6250tRe6G5r5mAqPJ5bw_qcOpwo0/s1600/Pattimura.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjySs6cLXCAF-nrI0y1TDud2xQw4_9_DuG3PQifWVMPH5kc79c65ifgC_-S_FmzNokvL1i5QdD1-JI6mV028qSGpstGNXfNnnXWTkk4H_A4fyHly3M6250tRe6G5r5mAqPJ5bw_qcOpwo0/s200/Pattimura.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="196" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pattimura</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Dari Saparua perlawanan terus meluas ke tempat lain seperti Seram, Haruku, Larike, dan Wakasihu. Hampir seluruh wilayah Maluku melakukan perlawanan, sehingga Belanda pun merasa kewalahan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 15 Oktober 1817, giliran Belanda yang mengadakan serangan besar-besaran. Pada November 1817 Thomas Matulesi berhasil ditangkap oleh Belanda.</div>
<h4 style="text-align: left;">
<br />5. Imam Bonjol dari Sumatra Barat</h4>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSkFlNshS28TUhSHswIci2kxKWrleWFIOR70HP8rQULDo4W5ipPFjaEAJuTVtsRIKF5xdEYJjxkcgi0UCnSKPViWR_QG9CfnXppDD4j2iytoWdvW3cHXlJ3eKNH2wp2Xo8qgXh7s_jRsU/s1600/Iam+Bonjol.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjSkFlNshS28TUhSHswIci2kxKWrleWFIOR70HP8rQULDo4W5ipPFjaEAJuTVtsRIKF5xdEYJjxkcgi0UCnSKPViWR_QG9CfnXppDD4j2iytoWdvW3cHXlJ3eKNH2wp2Xo8qgXh7s_jRsU/s200/Iam+Bonjol.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="192" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Imam Bonjol</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Rakyat Minangkabau bersatu untuk melawan Belanda. Terjadi antara 1830– 1837. Perlawanan terhadap Belanda di pimpinan Tuanku Imam Bonjol. Untuk mengatasi perlawanan rakyak Minangkabau, Belanda menerapkan siasat andalannya, adu domba. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam menjalankan siasat ini Belanda mengirimkan pasukan dari Jawa dibawah pimpinan Sentot Prawiradirja. </div>
<div style="text-align: justify;">
Ternyata Sentot dan pasukannya membatu kaum Padri. Karena itu Sentot pun ditangkap dan diasingkan ke daerah Cianjur, Jawa Barat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada akhir tahun 1834, Belanda memusatkan pasukan untuk menduduki kota Bonjol. Tanggal 16 Juni 1835, pasukan Belanda menembaki Kota Bonjol dengan meriam. Dengan tembakan meriam yang gencar Belanda berhasil merebut Benteng Bonjol. </div>
<div style="text-align: justify;">
Akhirnya pada 25 Oktober 1837 Tuanku Imam Bonjol dipaksa menyerah. Dengan menyerahnya Tuanku Imam Bonjol berarti selesai sudah perlawanan rakyat Minangkabau terhadap Belanda.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
6. Diponegoro dari Yogyakarta (1825 – 1830)</h4>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGHpU2NYyNIn_AbhE6aURqiEEaOoQSSMeHuAF3eTKWqDfjqzUx1v4m2CxgYvSxssxlvQkIOVBca77oTOUUDdxL34MnaW-y_q-xMNRHp09PPZwdjPZDW2gXXt6P7FYpn23PsEgf83YD0NY/s1600/Diponegoro.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhGHpU2NYyNIn_AbhE6aURqiEEaOoQSSMeHuAF3eTKWqDfjqzUx1v4m2CxgYvSxssxlvQkIOVBca77oTOUUDdxL34MnaW-y_q-xMNRHp09PPZwdjPZDW2gXXt6P7FYpn23PsEgf83YD0NY/s200/Diponegoro.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="183" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pangeran Diponegoro</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Pangeran Diponegoro memiliki kecil Raden Mas Ontowiryo, yang juga merupakan putra sulung Sultan Hamengkubowono III, lahir tahun 1785. Melihat keadaan penderitaan rakyat, hatinya tergerak untuk memperjuangkan kebebasan rakyatnya</div>
<div style="text-align: justify;">
Perlawanan Diponegoro terjadi karena pemicu utamanya adalah pemasangan tiang pancang untul membuat jalan menuju Magelang oleh Belanda.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pemasangannya melewati makam leluhur Diponegoro dilakukan tanpa izin. Karena mendapat tentangan, tanggal 20 Juli 1825 Belanda melakukan sebuah serangan ke Tegalrejo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Namun dalam serangan ini tidak berhasil menemukan Diponegoro, lantaran sebelumnya Diponegoro telah memindahkan markas di Selarong. Dalam perlawanan melawan penjajah Belanda Pangeran Diponegoro sering dibantu Pangeran Mangkubumi, Sentot Pawirodirjo, Pangeran Suriatmojo, dan Dipokusumo. </div>
<div style="text-align: justify;">
Bantuan dari kalangan ulama pun ada, yaitu dari Kyai Mojo dan Kyai Kasan Untuk mematahkan perlawanan oleh Diponegoro, Belanda melaksanakan sebuah siasat yang disebut siasat Benteng Stelsel (sistem benteng). </div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan berbagai siasat, maka pada akhirnya Belanda berhasil membujuk pemimpin untuk menyerah. Melihat hal ini, Pangeran Diponegoro merasa terpukul. Akhirnya Pangeran Diponegoro terbujuk untuk melakuka perundingan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam perundingan, beliau pun ditangkap dan diasingkan ke Makasar sampai akhirnya meninggal pada tanggal 8 Januari 1855.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
7. Pangeran Antasari dari Banjarmasin</h4>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRK2pQysvJWigM03HvCIWbvvfK_MksZYMhBZqAroqELk8avSREvwFp3O4YESU6ovQiF8foVVmo3Kh7Sce5Zmo6vyFTAqM21J_v_VRyRWwL5ObyxifU-miGIlNUQbOM4JuoaRsRuVncruU/s1600/Pangeran+Antasari.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgRK2pQysvJWigM03HvCIWbvvfK_MksZYMhBZqAroqELk8avSREvwFp3O4YESU6ovQiF8foVVmo3Kh7Sce5Zmo6vyFTAqM21J_v_VRyRWwL5ObyxifU-miGIlNUQbOM4JuoaRsRuVncruU/s200/Pangeran+Antasari.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="197" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Pangeran Antasari</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Selanjutnya adalah perlawanan rakyat Banjar. Perlawanan rakyat Banjar dipimpin Pangeran Hidayat dan Pangeran Antasari. Perlawanan ini terkenal dengan Perang Banjar, berlangsung antara 1859–1863.</div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah Pangeran Hidayat ditangkap dan kemudian diasingkan ke Cianjur, Jawa Barat maka perlawanan rakyat Banjar diteruskan oleh Pangeran Antasari. </div>
<div style="text-align: justify;">
Atas keberhasilan dalam memimpin perlawanan, Pangeran Antasari diangkatmenjadi pemimpin agama tertinggi dengan gelar Panembahan Amiruddin Khalifatul Mukminin. </div>
<div style="text-align: justify;">
Beliau bahkan terus mengadakan perlawanan sampai wafat pada 11 Oktober 1862.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pangeran Antasari sangat dikagumi akan keberaniannya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<h4 style="text-align: left;">
8. Si Singamangaraja XII dari Tapanuli Sumatra Utara</h4>
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKQ2XnX1Lqgk_ErAuPAkXz99ijdoUvX4uFnK82BV9BHDLcUzFiy0E9HycIIZymiwH1dWNZFzSSazi-0DE2R4sToFE42_OP4Vuny0fyYNOnBiLYL8GFrSNU3qLkcnr05cMQIsac9QhyphenhyphenhLQ/s1600/SIsingamangaraja.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Penjajahan Belanda di Indonesia" border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjKQ2XnX1Lqgk_ErAuPAkXz99ijdoUvX4uFnK82BV9BHDLcUzFiy0E9HycIIZymiwH1dWNZFzSSazi-0DE2R4sToFE42_OP4Vuny0fyYNOnBiLYL8GFrSNU3qLkcnr05cMQIsac9QhyphenhyphenhLQ/s200/SIsingamangaraja.png" title="Penjajahan Belanda di Indonesia" width="179" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><span style="font-size: small; text-align: justify;">Sisingamangaraja XII</span></td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
Si Singamangaraja lahir di daerah Baakara, Tapanuli pada 1849 dan dinobatkan menjadi raja pada tahun 1867. Saat dirinya bertahta, ia sangat menentang penjajah dan sering melakukan perlawanan, dan akibatnya ia dikejar-kejar oleh penjajah. </div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah tiga tahun dikejar -kejar oleh Belanda, akhirnya persembunyian Sisingamangaraja diketahui dan dikepung ketat oleh Belanda. Pada saat itu komandan pasukan Belanda memintanya kembali agar ia menyerah dan menjadi seorang Sultan Batak, namun Sisingamangaraja dengan tegas tetap menolak dan memilih mati daripada menyerah.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Karena belanda menggunakan peralatan canggih, maka pasukan Sisingamangaraja XII memilih mundur dan bertahan di Benteng Parik Sabungan Pearaja Sion Parlilitan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Belanda dengan segala tipu muslihat berhasil memancing Sisingamangaraja XII keluar dari Benteng pertahanan dengan cara melakukan penawanan permaisuri beserta keluarganya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Menyaksikan hal itu, Sisingamangaraja XII semakin marah dan terjadi baku tembak yang sengit sampai terjadilah perang.</div>
<div style="text-align: justify;">
Dalam pertempuran sengit itu, putranya Patuan Nagari dan Patuan Anggi termasuk juga panglima dan putrinya Lopain tewas tertembak. Melihat putrinya Lopain dalam kondisi tertembak Sisingamangaraja XII berlari dan merangkulnya sehingga tubuh sang Raja itu terkena darah dan kekebalannya Sisingamangaraja menjadi sirna. </div>
<div style="text-align: justify;">
Kemudian, pimpinan pasukan Belanda Kapten Chirtofel memerintahkan para penembak untuk menembak sang raja yang mengakibatkan Sisingamangaraja XII gugur pada tanggal 17 Juni 1907.</div>
<h4 style="text-align: left;">
<br />9. Teuku Umar dan Cut Nyak Dien dari Aceh</h4>
<span id="goog_572917548"></span><br />
<table cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="float: left; margin-right: 1em; text-align: left;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgckqmc3jDTKwFJCD8XxvS_IMAc7MSTu7Yvs80EWzXxphtxu_WTT8yVs0aTOsqlerufNyLMyyMBmBywpw2hosv61ixAW1HaHks7TngSP2oNcm3WOhUL-S3qlVPy1WvFvHSflWB9SYOM7_o/s1600/teuku+Umar.png" imageanchor="1" style="clear: left; margin-bottom: 1em; margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" height="200" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgckqmc3jDTKwFJCD8XxvS_IMAc7MSTu7Yvs80EWzXxphtxu_WTT8yVs0aTOsqlerufNyLMyyMBmBywpw2hosv61ixAW1HaHks7TngSP2oNcm3WOhUL-S3qlVPy1WvFvHSflWB9SYOM7_o/s200/teuku+Umar.png" width="182" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><h4 style="font-size: medium; text-align: left;">
Teuku Umar</h4>
</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<span id="goog_572917549"></span>Teuku Umar & Cut Nyak Dien merupakan pahlawan dari daerah Aceh, sekarang Nangroe Aceh Darusallam. Mereka berdua mengadakan perlawanan di daerah Aceh Barat. Dalam perlawanannya mereka menyerang banyak pos pertahanan Belanda. Untuk menghadapi perlawanan tersebut Belanda pun menggunakan siasat adu domba, namun tetap saja gagal. </div>
<div style="text-align: justify;">
Dengan kegagalan tersebut mengakibatkan <b>Deijckerhoff </b>dipecat dari gubernur militer.</div>
<div style="text-align: justify;">
Kemudian Belanda menyusun sebuah siasat baru. Belanda mengirimkan Dr. Snouck Hurgronje untuk menyelediki kebiasaan dan tradisi masyarakat Aceh dengan melakukan penyamaran. Dalam penyamaran Dr. Snouck Hurgronje menyamar sebagai seorang ulama dengan nama Abdul Gafar. Berdasarkan hasil penyelidikan Abdul Gafar, Belanda memperoleh sebuah petunjuk bahwa untuk menaklukkan Aceh haruslah digunakan siasat kekerasan. Siasat ini pun membuat pasukan Teuku Umar kewalahan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 11 Februari 1899, Teuku Umar gugur dan perjuangannya pun dilanjutkan oleh istrinya Cut Nyak Dien dan Cut Meutia.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-82769716840215783882016-04-13T07:47:00.004-07:002016-04-13T07:49:13.641-07:00Cara Membuat Laporan Pengamatan yang Baik dan Benar dalam Pelajaran Bahasa Indonesia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b><a href="http://balaiedukasi.blogspot.co.id/2016/04/cara-membuat-laporan-pengamatan-yang-baik-dan-benar.html">Laporan Pengamatan</a> </b>- Barangkali pernah terpikir bahwa membuat sebuah laporan pengamatan itu susah. Namun kenyataanya, untuk <b>membuat laporan yang baik dan benar dalam pelajaran Bahasa Indonesia ternyata sangat mudah</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Laporan adalah merupakan suatu cara penulis dalam menyampaikan sebuah informasi kepada seseorang atau suatu badan karena adanay tanggung jawab yang dibebankan kepadanya. Laporan bentuknya tertulis, yang berisikan informasi mengenai suatu fakta yang telah dialami atau yang sudah diamati.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGhPlldkT2LLjvC4ev3YOPlQ-soiQ6dV1UKFCVxn1yp-1Tb-07p3WfdaeHX1PtkguC9YfgHt6KWnijEzIv5_6G1p7vZwB7501Q7TmPj5p6Nvk3hWP6pq3HyL48WW-X0pll4wTHA-vYokw/s1600/laporan+pengamatan+2.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Cara Membuat Laporan Pengamatan yang Baik dan Benar dalam Pelajaran Bahasa Indonesia" border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjGhPlldkT2LLjvC4ev3YOPlQ-soiQ6dV1UKFCVxn1yp-1Tb-07p3WfdaeHX1PtkguC9YfgHt6KWnijEzIv5_6G1p7vZwB7501Q7TmPj5p6Nvk3hWP6pq3HyL48WW-X0pll4wTHA-vYokw/s320/laporan+pengamatan+2.jpg" title="Cara Membuat Laporan Pengamatan yang Baik dan Benar dalam Pelajaran Bahasa Indonesia" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><br /></td></tr>
</tbody></table>
Berikut ini fungsi dari laporan pengamatan:<br />
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Memberitahukan atau menjelaskan pertanggungjawaban tugas dan kegiatan.</li>
<li>Memberitahukan atau menjelaskan hasil pengamatan.</li>
<li>Merupakan dokumentasi hasil pengamatan.</li>
</ol>
<br />
<h4 style="text-align: left;">
Cara Membuat Laporan yang Baik dan Benar</h4>
Bagaimanakah cara membuat laporan yang baik dan benar? Coba kalian pelajari materi penjelasan berikut ini.<br />
Langkah-langkah dalam menulis laporan antara lain::<br />
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li>Melakukan pengamatan satu objek.</li>
<li>Mencatat atau mengumpulkan data pengamatan terhadap objek yang telah diamati.</li>
<li>Membuat kerangka laporan.</li>
<li>Mengembangkan kerangka laporan menjadi laporan dengan bahasa yang baik dan benar.</li>
<li>Menyunting atau mengedit hasil laporan agar menjadi lebih sempurna.</li>
</ol>
<br />
Setelah menyusun laporan, maka kita tentu menginginkan laporan kita dalam keadaan sempurna. Maka kita perlu tanggapan orang lain. Sebaliknya kita juga harus bisa memberikan tanggapan terhadap laporan yang disusun oleh orang lain.<br />
Bagaimanakah caranya dalam menanggapi laporan dengan baik? Agar kita dapat menanggapi laporan dengan baik maka perhatikan hal-hal berikut:<br />
<i>a. Struktur Laporan.</i><br />
Struktur laporan terdiri dari pembukaan, isi, penutup.<br />
<br />
<ul style="text-align: left;">
<li>Pembukaan berisi gagasan pokok yang bermanfaat sebagai pengantar dalam menyampaikan laporan yang nantinya dilaporkan.</li>
<li>Isi laporan berisi inti laporan yang akan dilaporkan.</li>
<li>Penutup laporan memuat kesimpulan dan saran.</li>
</ul>
<br />
<i>b. Bahasa laporan baik dan benar.</i><br />
<i>c. Penyampaian laporan.</i><br />
<div style="text-align: justify;">
Laporan hendaknya ditulis dengan menggunakan pelafalan yang tepat sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia dan disampaikan secara runtut.</div>
<div style="text-align: justify;">
Jadi, menanggapi sebuah isi laporan berarti menilai kebaikan dan kekurangan lsebuah aporan mengenai struktur laporan, kebahasaan laporan, dan cara penyampaian laporan.</div>
Berikut contoh laporan pengamatan:<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuhn09k7DJwlBRDryvABWiml27W4QtX_fIoeH3BcdeJ2iXWlJqtgs6GAfeepXwHLqrn-hnYcb-2SchW4UQIUQvS3Hu1150MNTe8hxXlA9HDhNCUQt0FZLZC24uxjWmtHfPk6LwHRq2fNk/s1600/Laporan+pengamatan.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Cara Membuat Laporan Pengamatan yang Baik dan Benar dalam Pelajaran Bahasa Indonesia" border="0" height="245" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhuhn09k7DJwlBRDryvABWiml27W4QtX_fIoeH3BcdeJ2iXWlJqtgs6GAfeepXwHLqrn-hnYcb-2SchW4UQIUQvS3Hu1150MNTe8hxXlA9HDhNCUQt0FZLZC24uxjWmtHfPk6LwHRq2fNk/s400/Laporan+pengamatan.png" title="Cara Membuat Laporan Pengamatan yang Baik dan Benar dalam Pelajaran Bahasa Indonesia" width="400" /></a></div>
<br />
<br />
<div style="text-align: center;">
<b>Laporan Pengamatan</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b>Kunjungan ke Museum Bumi Putera 1912</b></div>
<div style="text-align: center;">
<b><br /></b></div>
1. Tempat : Magelang<br />
2. Waktu : Minggu, 11 Nopember 2007<br />
3. Hasil Kunjungan : Museum Bumi Putera 1912<br />
<br />
<div style="text-align: justify;">
Museum Bumi Putera 1912 letaknya di kota Magelang. Kota Magelang adalah merupakan kota kecil yang sudah usianya 1.100 tahun. Kota Magelang sangat mudah diingat masyarakat, karena di sana terdapat sebuah sekolah terkenal di Indonesia yaitu Akademi Militer ( Akmil) dan SMA Nusantara.</div>
<div style="text-align: justify;">
Kota Magelang letaknya di sekitar lereng Gunung Tidar sehingga berudara sejuk. Kota ini memiliki cerita sejarah bangsa dalam melawan penderitaan kemiskinan akibat diberlakukannya sistem tanam paksa pada masa penjajah Belanda. Tempat bersejarah tersebut dinamakan Museum Bumi Putera 1912. Di dalam museum inilah sejarah perjuangan untuk mencapai kesejahteraan dapat diamati.</div>
<div style="text-align: justify;">
Museum Asuransi ini merupakan satu-satunya yang ada di Indonesia yang didirikan oleh tokoh Mas Ngabehi Dwijosewojo, Mas Karto Hadi Subroto, Mas Adimidjojo. Tujuan dari pendirian asuransi ini adalah untuk mencapai keuntungan secara bersama-sama baik anggota maupun perusahaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
Perusahaan Asuransi Jiwa bersama terus tambah hingga sekarang berusia 95 tahun. Artinya, telah mencapai Trilyunan rupiah dengan jumlah pemegang polis peserta asuransi lebih dari 4.500.000 juta orang tersebar di seluruh Indonesia.</div>
<div style="text-align: justify;">
Museum ini sangat bagus dikunjungi oleh anak-anak sekolah, karena di sana terdapat berbagai koleksi alat bantu perekonomian zaman dulu. Koleksi tersebut antara lain: mata uang Indonesia sebelum dan sesudah kemerdekaan, mata uang gerilya dan mata uang NICA, mesin cetak, kalkulator ketik hitung dan fider yang dibuat pada tahun 1920-an.</div>
<div style="text-align: right;">
Di buat oleh: Shanti</div>
<br />
Tugas:<br />
<div style="text-align: justify;">
Lakukan pengamatan terhadap tempat pariwisata yang terletak di daerahmu! Catatlah hasil pengamatanmu! Buatlah kerangka laporan hasil pengamatan! Kembangkan kerangka laporan menjadi laporan dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar! Sempurnakan hasil laporanmu, kemudian bacalah di depan kelas! Tanggapilah hasil laporan temanmu secara bergantian!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian artikel mengenai <b>cara membuat laporan pengamatan yang baik dan benar dalam pelajaran Bahasa Indonesia</b>. Semoga bermanfaat.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-38378619350711394232016-03-30T09:19:00.001-07:002018-05-23T07:42:28.192-07:00Struktur Bumi Kita Seperti Apa? Ini Jawaban Lengkapnya<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<a href="http://balaiedukasi.blogspot.co.id/2016/03/mari-mengenal-struktur-bumi-kita.html"><b>Struktur Bumi</b> </a>- Bumi adalah merupakan salah satu planet didalam sistem tata surya. Bumi adalah merupakan satu-satunya planet yang dihuni makhluk hidup. Jarak antara bumi terhadap matahari diperkirakan 150 juta km. Bumi memiliki suatu lapisan atmosfer yang sangat berperan dalam mendukung kehidupan di bumi. Lapisan ini sangat berguna untuk melindungi bumi dari pancaran sinar matahari dan panas matahari.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
Struktur Bumi</h4>
<div style="text-align: justify;">
Lapisan-lapisan bumi kita diantaranya inti bumi dalam, inti bumi luar, mantel bumi, kerak bumi dan atmosfer.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTw2ilymkWqOQpR0JNL3slBRl7ONpkP5QdciKznK4LL_VMfPIWx8O1ioZDNUXtCgv2s5DUdtpTpxip1elQGGpYvaVGOhmwNzAgMJGE7ZLSkBJifWkVK-qgSPLibDmT7i7f82qru66d7V8/s1600/struktur+bumi+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Gambar Struktur Bumi" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhTw2ilymkWqOQpR0JNL3slBRl7ONpkP5QdciKznK4LL_VMfPIWx8O1ioZDNUXtCgv2s5DUdtpTpxip1elQGGpYvaVGOhmwNzAgMJGE7ZLSkBJifWkVK-qgSPLibDmT7i7f82qru66d7V8/s1600/struktur+bumi+2.png" title="Gambar Struktur Bumi" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Di lapisan mana tempat kita hidup? Semua makhluk hidup menempati lapisan kerak bumi yang sering disebut <b>litosfer</b>. Laut luas juga berada pada lapisan kerak bumi. Setiap lapisan bumi mempunyai ketebalan dan susunan material yang berbeda-beda.</div>
<div style="text-align: justify;">
Lapisan atmosfer bumi tersusun atas lapisan udara. Lapisan atmosfer tersusun atas</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>troposfer, </li>
<li>stratosfer, </li>
<li>mesosfer, </li>
<li>termosfer, dan </li>
<li>eksosfer. </li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Lapisan udara disetiap lapisan atmosfer berbeda. Semakin jauh jarak dari bumi maka lapisan udaranya akan semakin tipis. Lapisan atmosfer sangat melindungi kita dari pengaruh sinar matahari.</div>
<div style="text-align: justify;">
Lapisan kerak bumi tersusun atas batu-batuan. Lapisan kerak bumi pada bagian atas telah mengalami pelapukan sehingga berubah menjadi tanah. </div>
<div style="text-align: justify;">
Relief pada kerak bumi atau bentuk permukaan bumi terdiri atas dataran rendah, dataran tinggi, laut, dan pegunungan. Lapisan kerak bumi adalah merupakan tanah yang subur sehingga dipergunakan untuk pertanian.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada lapisan bagian tengah lebih dominan tanah yang kedap air serta bebatuan. Lapisan ini banyak menyimpan cadangan air dan mineral sebagai sumber daya alam. Contohnya minyak bumi, batu bara, dan gas. Lapisan paling dalam bumi yaitu inti bumi. Pada inti bumi tidak terdapat tanah atau mineral lainnya. <b><span style="color: red;">Inti bumi adalah merupakan lahar pijar yang sangat panas.</span></b></div>
<h3 style="text-align: justify;">
Tahukah kamu, seperti apakah struktur bumi sesungguhnya?</h3>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuiWBK1rv8XDxbwTb3sJnaO-vWfNEdhKB6uEgH1yfMw_0HXUihwc676AYKZj7XPWnzh_e9olCZaXNwyrThHWsVqL-psQ7do4sej6PmmZNTHUW9i1V_A3RpY6h8MMkHGAoSXXvYbjRNbYY/s1600/struktur+bumi.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Struktur Bumi" border="0" height="260" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuiWBK1rv8XDxbwTb3sJnaO-vWfNEdhKB6uEgH1yfMw_0HXUihwc676AYKZj7XPWnzh_e9olCZaXNwyrThHWsVqL-psQ7do4sej6PmmZNTHUW9i1V_A3RpY6h8MMkHGAoSXXvYbjRNbYY/s400/struktur+bumi.png" title="Struktur Bumi" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Struktur bumi terdiri dari beberapa lapisan, yaitu lapisan kerak bumi, lapisan mantel bumi, lapisan inti luar, dan lapisan inti dalam.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>1. Lapisan kerak bumi adalah merupakan lapisan bumi yang paling luar.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Lapisan kerak bumi tersusun dari batu-batuan. Pada lapisan kerak bumi bagian atas, batuan telah mengalami pelapukan dan membentuk tanah. Permukaan kerak bumi terdiri dari daratan dan lautan. Di permukaan lapisan kerak bumi inilah makhluk hidup dapat tinggal dan menjalani hidupnya.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>2. Lapisan matel bumi (selimut bumi)</i>, adalahmerupakan lapisan yang ada di bawah kerak bumi yang terdiri dari batuan cair yang panas. Lapisan matel bumi merupakan lapisan bumi yang paling tebal.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>3. Lapisan inti luar bumi (teras luar),</i> adalah merupakan lapisan yang berada di dalam mantel bumi. Lapisan ini terdiri atas logam cair yang sangat panas.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>4. Lapisan inti dalam bumi (teras dalam)</i>, merupakan pusat bumi yang berbentuk layaknya bola. Lapisan ini terbentuk dari besi dan nikel padat. Lapisan inti dalam bumi lapisan bumi yang paling panas, suhunya bisa mencapai 5.000ºC.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian ulasan materi mengenai struktur bumi. Semoga bermanfaat bagi pembaca yang budiman.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-62653647282253348822016-03-30T08:54:00.002-07:002016-12-31T05:47:57.288-08:00Wajib Tahu! Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<b>Sifat-sifat Bangun Datar </b>- Benda-benda seperti lukisan, papan tulis, kaca tentunya sering kamu jumpai. Setiap benda memiliki unsur-unsur pembentuk dan sifat-sifat khusus.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Sebelumnya tentu kamu telah mempelajari tentang konsep bangun datar dan bangun ruang sederhana. Bagaimana hubungan antarbangun tersebut? Berikut ini akan dibahas.<br />
<h4>
Bangun Datar dan Sifat-sifatnya</h4>
Bangun Datar dan Sifat-sifatnya bisa dilihat pada materi dibawah ini.</div>
<h3 style="text-align: justify;">
1. Persegi panjang</h3>
<div style="text-align: justify;">
Di sekitar kita banyak bangun berbentukmpersegi panjang. Misalnya kertas, cermin, handuk, dan yang lainnya. Perhatikan persegi panjang di samping. Persegi panjang terdiri dari 4 buah sisi dan 4 buah sudut.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizh-BXghVHT84ZQzxb09-zoTxW_TYnvSittlpkQ5-4d3XbRQFYUCqJHQVaHtko5jzmCX87bTZYMVuQ4DvgqUI9xZtbTO5MsAh80TXUB5S3-b_noE5w1Fl2dSIbikdMd34g87hINqZfr0I/s1600/bangun+datar+1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEizh-BXghVHT84ZQzxb09-zoTxW_TYnvSittlpkQ5-4d3XbRQFYUCqJHQVaHtko5jzmCX87bTZYMVuQ4DvgqUI9xZtbTO5MsAh80TXUB5S3-b_noE5w1Fl2dSIbikdMd34g87hINqZfr0I/s1600/bangun+datar+1.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut sifat-sifat persegi panjang.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>a. Panjang sisi yang berhadapan sama</i></div>
<div style="text-align: justify;">
AB = DC</div>
<div style="text-align: justify;">
BC = AD</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>b. Keempat titik sudutnya sama besar, yaitu 90 derajat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
–A = –B = –C = –D</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>c. Persegi panjang mempunyai 2 buah diagonal yang berpotongan di satu titik (O). Titik O membagi dua diagonal yang sama.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
AO = OC</div>
<div style="text-align: justify;">
BO = OD</div>
<div style="text-align: justify;">
d. <i>Persegi panjang mempunyai 2 sumbu simetri, 2 simetri lipat, dan 2 simetri putar</i>.</div>
<h3 style="text-align: justify;">
2. Persegi</h3>
<div style="text-align: justify;">
Apakah kamu masih ingat bangun persegi? Perhatikan persegi berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
Persegi terdiri dari 4 buah sisi dan 4 buah sudut.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3B3WMJIM49nWuYOt1ogtWNC1QSkDvIvfo_olYVdgfYVSJDh-kIvfV7L6_8q3idSE1xcfRuqvZS06M58-PpvxUHXS14jpBuXPkRU6Dw_pEMCvWDsjBYfgH2vmrQQwFQ7Kg2R4ce0GwA0Q/s1600/bangun+datar+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj3B3WMJIM49nWuYOt1ogtWNC1QSkDvIvfo_olYVdgfYVSJDh-kIvfV7L6_8q3idSE1xcfRuqvZS06M58-PpvxUHXS14jpBuXPkRU6Dw_pEMCvWDsjBYfgH2vmrQQwFQ7Kg2R4ce0GwA0Q/s1600/bangun+datar+2.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Berikut sifat-sifat persegi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>a. Panjang semua sisinya sama</i></div>
<div style="text-align: justify;">
AB = BC = CD = AD</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>b. Keempat titik sudutnya sama besar, yaitu 90 derajat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
–A = –B = –C = –D</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>c. Diagonal persegi membagi sudut-sudutnya menjadi 2 sama besar.</i></div>
<div style="text-align: justify;">
<i>d. Persegi mempunyai 4 sumbu simetri.</i><br />
<br />
<h3>
3. Segitiga</h3>
Perhatikan segitiga berikut.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_-wnW6pmALTHwX5uNM2ohnf52y4g7CcQVzBYidKWJI1KFu1KX4cbrTRcCFhxY2YN3gcj2Nadc2wcr5hkF_tfn69pLoF1ISSAmekpk-abN1qr-Ouw5gFSMJjVAv1P69D0RTSkzrtFpneo/s1600/bangun+datar+3.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi_-wnW6pmALTHwX5uNM2ohnf52y4g7CcQVzBYidKWJI1KFu1KX4cbrTRcCFhxY2YN3gcj2Nadc2wcr5hkF_tfn69pLoF1ISSAmekpk-abN1qr-Ouw5gFSMJjVAv1P69D0RTSkzrtFpneo/s1600/bangun+datar+3.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
Segitiga terdiri dari 3 buah sisi dan 3 buah sudut. Segitiga mempunyai tinggi t (AD) dan alas a (AB). Jumlah ketiga sudut segitiga adalah 180 derajat.<br />
Berikut jenis-jenis segitiga.<br />
a. Segitiga sama sisi adalah segitiga yang ketiga sisinya sama panjang. Sisi-sisi yang<br />
sama panjang adalah AB = BC = AC.<br />
b. Segitiga sama kaki adalah segitiga yang dua sisinya sama panjang. Sisi-sisi yang<br />
sama panjang adalah RP = RQ.<br />
c. Segitiga sembarang adalah segitiga yang ketiga sisinya berbeda.<br />
d. Segitiga lancip adalah segitiga yang ketiga sudutnya kurang dari 90 derajat.<br />
e. Segitiga siku-siku adalah segitiga yang salah satu sudutnya 90 derajat<br />
f. Segitiga tumpul adalah segitiga yang salah satu sudutnya lebih dari 90 derajat.<br />
<br />
<h3>
4. Jajar genjang</h3>
Benda apa yang berbentuk jajargenjang? Coba perhatikan jajargenjang berikut.<br />
Apakah benda tersebut sama dengan benda berikut?<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIVpiR9P_fImj0YccQXhnCBbC6bEMffxggi1XhtbMTxloKiRbHx4hwB8-WdoTL5mn-hqL26e5QULZa2RqOCaJBnuURIai3aioevC41hB-7jNjbx3o3j7JXKmtgcWGWVrJ0lH9YkqXeGuU/s1600/bangun+datar+4.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjIVpiR9P_fImj0YccQXhnCBbC6bEMffxggi1XhtbMTxloKiRbHx4hwB8-WdoTL5mn-hqL26e5QULZa2RqOCaJBnuURIai3aioevC41hB-7jNjbx3o3j7JXKmtgcWGWVrJ0lH9YkqXeGuU/s1600/bangun+datar+4.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
Jajar genjang memiliki 4 buah sisi dan 4 buah sudut. DE merupakan tinggi jajargenjang<br />
dan AB alas jajargenjang.<br />
Berikut sifat-sifat jajargenjang.<br />
a. Panjang sisi yang sejajar AB = DC dan BC = AD<br />
b. Sudut yang berhadapan sama besar –A = –C dan –B = –D<br />
c. Mempunyai dua diagonal yang berpotongan di satu titik. Diagonal tersebut saling membagi dua sama panjang. AP = PC dan BP = PD.<br />
d. Mempunyai dua simetri putar dan tidak memiliki simetri lipat.<br />
<br />
<h3>
5. Belah ketupat</h3>
Apakah masih ingat benda yang berbentuk belah ketupat? Perhatikan belah ketupat<br />
berikut.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAlskgFgTKFaDRtOzTIk0O7f4Q0IC6pX08x-IwyZ7rFBGjMoB8e-jcjT7c1tIgEAObiQK4t4GXv5iwTlM1fRLHT1Ezfv4eMrjsoy7cyfutcIJQhj8_pUIrCCtGzsPl1SnvtPVS5dAV9Tg/s1600/bangun+datar+5.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjAlskgFgTKFaDRtOzTIk0O7f4Q0IC6pX08x-IwyZ7rFBGjMoB8e-jcjT7c1tIgEAObiQK4t4GXv5iwTlM1fRLHT1Ezfv4eMrjsoy7cyfutcIJQhj8_pUIrCCtGzsPl1SnvtPVS5dAV9Tg/s1600/bangun+datar+5.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
Belah ketupat memiliki 4 buah sisi dan 4 buah sudut.<br />
Berikut sifat-sifat belah ketupat.<br />
a. Panjang semua sisi sama AB = BC = CD = AD<br />
b. Sudut yang berhadapan sama besar –A = –C dan –B = –D<br />
c. Belah ketupat mempunyai dua sumbu simetri.<br />
d. Diagonalnya merupakan sumbu simetri. Diagonal tersebut saling membagi dua sama panjang dan saling tegak lurus.<br />
<br />
<h3>
6. Layang-layang</h3>
Ingatlah kembali layang-layang yang kamu buat. Coba bandingkan layang-layangmu<br />
dengan gambar berikut.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjtHuLZL1oLVIw7PtQKb7Vw38kpyfORtNOqFsonIf8pumiS-Xh-PQO2u5n_dByS0ofE9cIlkrkTfLtQIeOmM0AZHFdKyuYh9obWdXCkb-OPyjtKXAn33_fSAiuQyWQI-6ZZXJKoLAfpzA/s1600/bangun+datar+6.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjtHuLZL1oLVIw7PtQKb7Vw38kpyfORtNOqFsonIf8pumiS-Xh-PQO2u5n_dByS0ofE9cIlkrkTfLtQIeOmM0AZHFdKyuYh9obWdXCkb-OPyjtKXAn33_fSAiuQyWQI-6ZZXJKoLAfpzA/s1600/bangun+datar+6.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
Layang-layang memiliki 4 buah sisi dan 4 buah sudut.<br />
Berikut sifat layang-layang.<br />
a. Panjang sisi yang berdekatan sama AB = CB dan AD = DC<br />
b. Memiliki sepasang sudut yang sama besar –A = –C dan –B = –D<br />
<br />
<h3>
7. Trapesium</h3>
Trapesium merupakan bangun segi empat. Perhatikan trapesium berikut.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh69qh0lUVptbmleVfzQpsm7vMmMZwAWIoJHbsEZ-NicZk385dhQZQVV4N62IzVnyd4rOijx6vxeMEW5XhmhoEKchyphenhyphenVzG5-QFN3cdL_1vgIPaHT5f_1mMNXEakUT5TJObAlDgBNO-BuPKg/s1600/bangun+datar+7+a.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" height="147" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh69qh0lUVptbmleVfzQpsm7vMmMZwAWIoJHbsEZ-NicZk385dhQZQVV4N62IzVnyd4rOijx6vxeMEW5XhmhoEKchyphenhyphenVzG5-QFN3cdL_1vgIPaHT5f_1mMNXEakUT5TJObAlDgBNO-BuPKg/s320/bangun+datar+7+a.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
Trapesium memiliki 4 buah sisi dan 4 buah sudut.<br />
Berikut sifat-sifat trapesium<br />
a. Memiliki sepasang sisi yang sejajar. Sisi AB sejajar dengan DC.<br />
b. Memiliki empat buah sudut.<br />
<br />
Macam-macam trapesium<br />
<span style="color: red;"><b>a. Trapesium sama kaki</b></span><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwcXtN4vxAcgX_Rzlwj97toCA1zgcLjTzdxtXsgB9BdYb_P9VrsjHU1gntAo3QlL4onXWeNFNcN-ParWjM4C4LK5g3yRqA4Op6NSeHDAfj9Dgfx9Ye55QthQhiZw_Kt2W4WxuFBmVU9Nk/s1600/bangun+datar+7+b.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" height="149" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjwcXtN4vxAcgX_Rzlwj97toCA1zgcLjTzdxtXsgB9BdYb_P9VrsjHU1gntAo3QlL4onXWeNFNcN-ParWjM4C4LK5g3yRqA4Op6NSeHDAfj9Dgfx9Ye55QthQhiZw_Kt2W4WxuFBmVU9Nk/s320/bangun+datar+7+b.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" width="320" /></a></div>
Trapesium yang memiliki sepasang sisi yang sama panjang (KN = LM). Sudut-sudut<br />
alasnya sama besar (–K = –L). Diagonal-diagonalnya sama panjang (KM = LN).<br />
<br />
<b><span style="color: red;">b. Trapesium siku-siku</span></b><br />
Trapesium yang mempunyai dua sudut siku-siku, yaitu –P dan –S.<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOdxwqqYp_aZnRnhaMzY5K-0Nj898wv7aie2XuQnIJsv1Tvew4WOAgNCjmrouCNT2lx9qYtD-6j4NzkGxNuv6xIaySzzAsfo_LMW4NnOMTQFxdZiXOYoSobda_r3erAZG-nQwN03PVQgE/s1600/bangun+datar+7+c.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjOdxwqqYp_aZnRnhaMzY5K-0Nj898wv7aie2XuQnIJsv1Tvew4WOAgNCjmrouCNT2lx9qYtD-6j4NzkGxNuv6xIaySzzAsfo_LMW4NnOMTQFxdZiXOYoSobda_r3erAZG-nQwN03PVQgE/s1600/bangun+datar+7+c.png" title="Bangun Datar dan Sifat-sifatnya (Segitiga, Persegi, Persegi Panjang, Belah Ketupat, Jajar Genjang dan Lingkaran)" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: left;">
Demikian materi tentang <b>bangun datar dan sifat-sifatnya</b>, semoga bermanfaat bagi pengunjung semua.</div>
</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-65856380084675195062016-02-24T07:39:00.001-08:002017-01-01T02:33:49.078-08:00Ini Dia Latar Belakang terjadinya Peristiwa Rengasdengklok! Kalian Wajib Tahu<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Peristiwa Rengasdengklok yang berhubungan erat dengan peristiwa proklamasi kemerdekaan sampai saat ini masih cukup menarik untuk dipelajari. Hal ini dikarenakan ada hal-hal menarik didalamnya.<br />
Pernahkah kalian mendengarkan peristiwa Rengasdengklok pada masa-masa kemerdekaan? Berikut ini ulasan apa latar belakang terjadinya peristiwa Rengasdengklok.<br />
<h4>
Latar Belakang Persitiwa Rengasdengklok</h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada 15 Agustus 1945, Jepang menyatakan menyerah tanpa syarat kepada sekutu. Berita penyerahan Jepang ini pun didengar Syahrir dari siaran radio Amerika. Kemudian, Syahrir menyampaikan berita itu kepada Drs. Moh. Hatta dan Ir. Soekarno. </div>
<div style="text-align: justify;">
Mereka pun lalu ke rumah Laksamana Maeda yang saat itu bertugas sebagai Wakil Angkatan Laut Jepang di Jakarta. Dia membenarkan adanya berita bahwa Jepang telah menyerah kepada sekutu.</div>
<div style="text-align: justify;">
Selanjutnya, Subadio Sastrosatomo dan Subianto segera menemui Drs. Moh. Hatta. Mereka meminta Drs. Moh. Hatta agar segera mencegah PPKI mengumumkan kemerdekaan. Kemerdekaan Indonesia haruslah diperoleh dengan kekuatan sendiri.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMLQhAPgcWwXm6xgZsOnzCVNrqQ5x4ayVMvlgSGDJzyjbSfX47W5bf8FVrbauG6WSZ8QwuFDHmlU4Z7iMmulpI50JP3vbrI8Ur4FRqSqplQmV_R6Gc8ZR9LZgUyp4L5WzqZlpY5L-lY-c/s1600/rengas+1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Latar Belakang Peristiwa Rengasdengklok" border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiMLQhAPgcWwXm6xgZsOnzCVNrqQ5x4ayVMvlgSGDJzyjbSfX47W5bf8FVrbauG6WSZ8QwuFDHmlU4Z7iMmulpI50JP3vbrI8Ur4FRqSqplQmV_R6Gc8ZR9LZgUyp4L5WzqZlpY5L-lY-c/s320/rengas+1.png" title="Latar Belakang Peristiwa Rengasdengklok" width="320" /></a></div>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Golongan pemuda selanjutnya mengadakan rapat di ruang Lembaga Bakteriologi di Jln. Pegangsaan Timur Jakarta (sekarang Fakultas Kesehatan Masyarakat). Rapat tersebut dihadiri Chaerul Saleh, Wikana, Soebandrio dan kawan-kawan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Rapat tersebut akhirnya menghasilkan beberapa keputusan, yaitu:</div>
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li style="text-align: justify;">Kemerdekaan adalah hak rakyat Indonesia;</li>
<li style="text-align: justify;">Pemutusan hubungan dengan Jepang;</li>
<li style="text-align: justify;">Diharapkan Ir. Soekarno dan Moh. Hatta untuk menyatakan Proklamasi Kemerdekaan.</li>
</ol>
<h4 style="text-align: left;">
<br />Terjadi Perbedaan Pendapat Antara Golongan Tua dan Golongan Muda</h4>
<div style="text-align: justify;">
Malam itu Wikana dan Darwis pergi ke rumah Ir. Soekarno, di Jln. Pegangsaan Timur 56 Jakarta. Mereka menyampaikan mengenai hasil rapat bahwa Proklamasi Kemerdekaan harus dilakukan pada tanggal 16 Agustus 1945. <i>Akibatnya, antara golongan muda dan golongan tua pun terjadi perbedaan pendapat</i>. </div>
<div style="text-align: justify;">
Kemudian, golongan muda mengadakan rapat lagi. Berdasarkan hasil rapat itu, golongan muda membawa Ir. Soekarno dan Mohammad Hattadi asingkan ke luar kota. Tujuannya adalah <i>untuk menjauhkan keduanya dari pengaruh Jepang dan golongan tua</i>. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBe4lIh3Q_gfYJ7SOAcLbezwhiXFnvMUW7FO2hikQBTArHVoapxZ-O2ktUGHxtH6paR6WhfJErwRnGquLUV0OuUm5N2u8ZlqKLh-MMzRuQQE6BFF8HSvc-27dWXXNdoFU8Q5zUhpwjBqU/s1600/rengas+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Latar Belakang Peristiwa Rengasdengklok" border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhBe4lIh3Q_gfYJ7SOAcLbezwhiXFnvMUW7FO2hikQBTArHVoapxZ-O2ktUGHxtH6paR6WhfJErwRnGquLUV0OuUm5N2u8ZlqKLh-MMzRuQQE6BFF8HSvc-27dWXXNdoFU8Q5zUhpwjBqU/s320/rengas+2.png" title="Latar Belakang Peristiwa Rengasdengklok" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Pagi hari 16 Agustus 1945, Ir. Soekarno dan Mohammad Hatta pun dibawa ke Rengasdengklok. Di Rengasdengklok para pemuda terus berusaha membujuk Ir. Soekarno dan Moh. Hatta agar segera melaksanakan proklamasi kemerdekaan. </div>
<div style="text-align: justify;">
Akhirnya, Ir. Soekarno dan Shodanco Singgih, sepakat untuk segera memproklamasikan kemerdekaan akan dilakukan setelah kembali ke Jakarta.</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian artikel mengenai latar belakang peristiwa Rengas dengklok. Bagaimana? Silahkan share kepada teman anda jika memang artikel blog ini menarik dan bermanfaat. Terimakasih.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-30782980212391527152016-02-24T07:15:00.004-08:002016-12-28T00:23:06.734-08:00Cara Menyusun Naskah Pidato Menarik dalam 10 Menit<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Menyusun naskah pidato dalam 10 menit, ya bukan sesuai yang mustahil dan mudah dilakukan oleh siapapun.<br />
Pidato merupakan sebuah kegiatan berbicara. Berpidato biasanya dilakukan berdasarkan teks/ naskah pidato (yang sudah disiapkan sebelumnya), atau berdasarkan catatan tentang garis besar isi pidato, bahkan ada pula yang serta merta, tanpa teks. Bagaiana dengan pemula? <b>Bagi pemula, dalam berpidato sebaiknya menggunakan teks/naskah pidato agar lancar.</b><br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilkHaZtNvTUPuI_uKWI30WF0I3DEVn8imZITqI4rSPNTRTewRu7jKLoc0Zp2KOIM7cCU1Id-NFN2D9mJfMX9DxJUfQR82jyyH6gm28e0vWclObnLshwrAdAxdFJowaP37qLpsTaW6hOJA/s1600/pidato+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Menyusun Naskah Pidato" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEilkHaZtNvTUPuI_uKWI30WF0I3DEVn8imZITqI4rSPNTRTewRu7jKLoc0Zp2KOIM7cCU1Id-NFN2D9mJfMX9DxJUfQR82jyyH6gm28e0vWclObnLshwrAdAxdFJowaP37qLpsTaW6hOJA/s1600/pidato+2.png" title="Menyusun Naskah Pidato" /></a></div>
<h4>
<br />Cara Menyusun Naskah Pidato Menarik dalam 10 Menit</h4>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Sekarang mari berlatih menyusun naskah pidato hanya dalam 10 menit saja. Nah, naskah pidato disusun berdasarkan langkah-langkah seagai berikut:<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>1. Menentukan tema atau pokok pembicaraan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Langka pertama dalam nyusun naskah pidato adalah dengan menentukan tema ataupokok pemicaraan. Tema yang dibuat disesuaikan dengan peristiwa yang melatarbelakangi pidato.<br />
Misalnya, untuk sebuah acara perpisahan, kamu bisa menyampaikan pidato dengan tema “Berterima kasih kepada Bapak-bapak/Ibu-ibu Guru”.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>2. Mendaftar pokok-pokok isi yang akan disampaikan dalam pidato.</b><br />
Langkah selanjutnya adalah dengan menulis dengan cara mendaftar pokok-pokok isi yang disampaan didalam pidato tersebut.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>3. Menentukan tujuan pidato.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah selanjutnya adalah menentukan tujuan dari pidato yang akan disampaikan. Tujuan pidato ada banyak dan bermacam-macam, misalnya untuk mengemukakan atau menyampaikan sesuatu, menghibur, menjelaskan sesuatu atau mempengaruhi pendengar.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>4. Menyusun kerangka pidato. Kerangka pidato terdiri atas pendahuluan, isi, dan penutup.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah selanjutnya adlah dengan menysusn kerangka pidato. Kerangka pidato terdiri atas:<br />
<br />
<ol>
<li>Pendahuluan, berisi: salam pembuka, ucapan syukur kepada Tuhan, ucapan terima kasih kepada berbagai pihak yang terkait, dan tujuan pidato.</li>
<li>Isi. Isi pidato berisi uraian materi pidato. Isi pidato harus sesuai dengan tema.</li>
<li>Penutup, berisi kesimpulan, saran, kritik, harapan-harapan, ucapan terima kasih, permohonan maaf, dan salam penutup.</li>
</ol>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>5. Mengembangkan kerangka pidato menjadi naskah pidato.</b><br />
Selanjutnya adalah mengembangkan kerangka pidato yang dibuat tadi dengan menggunakan bahasa yang baik dan benar.<br />
<br />
Jika langkah-langkah tersebut dilakukan dengan cermat, maka tersusunlah naskan pidato yang menarik dan enak didengar, dalam 10 menit saja.</div>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFi5jrRNSb6ndDZ-taza7yoBR2EYLz-zvY0Vt4vNrlORtbFtlad2_1rxXTzqt5EG2739iW3KeX5cIVanIfSql_4WlLBzvsn7UldiwqiF6DgsfMOZC-Slbg2Ljed9U44-QIfaQ7Qcavkuk/s1600/pidato.gif" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Menyusun Naskah Pidato" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhFi5jrRNSb6ndDZ-taza7yoBR2EYLz-zvY0Vt4vNrlORtbFtlad2_1rxXTzqt5EG2739iW3KeX5cIVanIfSql_4WlLBzvsn7UldiwqiF6DgsfMOZC-Slbg2Ljed9U44-QIfaQ7Qcavkuk/s1600/pidato.gif" title="Menyusun Naskah Pidato" /></a></div>
<b>Latihan Mengidentifkasi Naskah Pidato
</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Kerjakanlah latihan-latihan di bawah ini!</div>
<div style="text-align: justify;">
Tunjukkan bagian pembukaan, isi, dan penutup pidato di bawah ini!</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-border-radius-bottomleft: 10px; -moz-border-radius-bottomright: 10px; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-topright: 10px; background: #eeeeee none repeat scroll 0% 0%; border: 1px solid #dddddd; overflow: auto;">
<blockquote>
<div style="text-align: center;">
Sambutan Murid kepada Guru pada Acara Perpisahan</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang kami muliakan, izinkanlah saya berdiri sejenak di</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
hadapan Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang kami muliakan untuk mewakili rekan-rekan</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
yang telah menamatkan pelajaran di Sekolah Dasar Negeri Sukamaju yang kami cintai ini. Pertama-tama, marilah kita menghaturkan puji syukur ke hadirat Allah S.W.T. karena kita</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
semua mendapat berkah dan karunia-Nya sehingga dapat hadir dan berkumpul di aula sekolah</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
ini tanpa halangan yang berarti.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang sangat kami cintai lagi kami muliakan, terlebih</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
dahulu, perkenanlah saya atas nama rekan-rekan sekelas menyampaikan ucapan terima</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
kasih yang sebesar-besarnya kepada Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang telah berhasil</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
mendidik dan mengajar kami dengan maksimal, sehingga kami menamatkan pelajaran di</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
sekolah ini.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Selama 6 tahun kami menuntut ilmu di sekolah yang tercinta ini, maka selama itu</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
pulalah kami telah menjalin ikatan batin yang sangat kuat lagi dalam dengan Bapak-bapak</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
dan Ibu-ibu Guru di sini.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bagi kami, Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru sebenarnya adalah orang tua kandung</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
kami sendiri yang sangat besar jasanya bagi kami semua, sehingga apa-apa yang telah</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak dan Ibu ajarkan kepada kami, akan senantiasa kami ingat dan catat dalam hati</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
sanubari kami semua. Segala pesan, petunjuk, petuah dan bimbingan yang selama ini</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
kami dapatkan, insya Allah akan kami laksanakan dengan sebaik-baiknya.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang sangat kami cintai lagi kami muliakan, tidak</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
lama lagi, kami murid-murid kelas enam akan meninggalkan sekolah ini, yang berarti pula</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
meninggalkan Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang kami cintai. Sesungguhnya perpisahan</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
ini sangat berat kami rasakan, namun mengingat masa depan kami yang harus kami</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
sambut dengan meraih jenjang pendidikan yang lebih tinggi lagi, maka perpisahan ini kami</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
terima dengan hati yang ikhlas dan penuh sikap tawakal kepada Allah S.W.T.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru, di hari-hari mendatang kami tentu tidak dapat lagi</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
berdekatan seperti selama enam tahun belakangan ini. Namun demikian, jauhnya jarak</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
bukan berarti juga jauhnya ikatan batin kami dengan Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru. Di</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
hati kami, Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru masih sangat dekat seperti layaknya kami semua</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
masih di sekolah ini.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru yang sangat kami cintai lagi kami muliakan, jasa dan</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
pengabdian Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru selama ini dalam mendidik, mengajar,</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
membimbing dan mengasuh kami selama bersekolah di SD Negeri Sukamaju ini, sungguh</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
sangat besar. Kami tidak dapat membalas kebaikan dan jasa Bapak-bapak dan Ibu-ibu</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Guru dengan apa pun, selain dengan doa dan permohonan kami, agar kiranya Allah</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
S.W.T. berkenan memberkahi serta meridlai Bapak-bapak dan Ibu-ibu Guru dengan diberiNya keselamatan, kesehatan, dan kesejahteraan serta taufik dan hidayah-Nya.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Amin Ya Allah Ya Rabbal’Alamiin.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Demikian sambutan yang dapat kami sampaikan, tak lupa kami mohon maaf atas</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
kesalahan dan kekhilafan kami selama ini. Kami mohon doa restu pada Bapak-bapak dan</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Ibu-ibu Guru demi kelancaran dan kesuksesan kami di jenjang pendidikan selanjutnya.</div>
</div>
<div style="text-align: justify;">
<div style="text-align: justify;">
Wassalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.</div>
</div>
</blockquote>
</div>
<h4 style="text-align: left;">
Latihan Menulis Naskah Pidato</h4>
<div style="text-align: justify;">
Selanutnya silahkan menusi naskah pidato dengn mengembangkan kerangka pidato yang sudah disediakan.<br />
1. Kembangkanlah kerangka pidato untuk acara perpisahan di bawah ini menjadi naskah pidato!<br />
Tulislah naskah pidatomu dengan susunan kalimat yang benar, dengan ejaan dan tanda baca yang benar pula.<br />
<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Pembukaan : - Salam pembuka</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- Ucapan syukur kepada-Nya</div>
<div style="text-align: justify;">
- Ucapan terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Isi : - Kami (siswa-siswi kelas VI) merasa lega telah menempuh ujian dengan hasil yang tidak mengecewakan.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- Terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru atas bimbingannyaselama ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Mohon doa restu agar diterima di sekolah favorit.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Pesan kepada adik-adik kelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Permohonan maaf kepada Bapak/Ibu Guru atas kekhilafan selama belajar di SD</div>
<div style="text-align: justify;">
- Akan terus mengenang jasa Bapak/Ibu Guru.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Penutup : - Permohonan maaf jika ada kesalahan dalam bertutur kata</b></div>
<div style="text-align: justify;">
<b>selama berpidato.</b></div>
<div style="text-align: justify;">
- Harapan dan imbauan.</div>
<div style="text-align: justify;">
- Salam penutup.<br />
<br />
Nah jika sudah selesai, maka lakukan langkah dibawah ini:</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Tukarkan naskah pidatomu dengan naskah pidato temanmu! Suntinglah naskah pidato temanmu!</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Benahi naskah pidatomu berdasarkan hasil suntingan temanmu!<br />
<br />
Bagaimana? Sudah bisa menulis naskah pidato dalam waktu 10 menit? Selamat mencoba</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-61311005843413784992016-01-27T07:09:00.001-08:002017-01-01T02:33:30.263-08:00Inilah Sejarah dan Penyebab Perang Diponegoro Melawan Penjajah Belanda<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;"><b><a href="http://balaiedukasi.blogspot.co.id/search/label/Perang%20Diponegoro">Sejarah Perang Diponegoro</a></b></span><span style="font-weight: normal;"> - Siapa yang tak kenal dengan Pangeran Diponegoro, sosok pahlawan nasional yang merupakan keturunan raja Mataram Islam. </span><br />
<span style="font-weight: normal;"><br /></span></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="font-weight: normal;">Pangeran Diponegoro juga berperang melawan penjajah pada masanya. Bahkan, pertempurannya pun sangat menawan dengan taktik perang gerilyanya. Dan berikut ini artikel mengenai sejarah Perang Diponegoro dan faktor-faktor penyebabnya. Semoga artikel ini bermanfaat untuk kalian yang sedang mencari referensi informasi mengenai perang Diponegoro. Selamat membaca.</span></div>
<h4 style="text-align: justify;">
Mengenal Siapa Pangeran Diponegoro</h4>
<div style="text-align: justify;">
Pangeran Diponegoro pada masa kecilnya memiliki nama<b> Ontowiryo</b>. Beliau dilahirkan di Yogyakarta tanggal 11 November 1785. Beliau adalah merupakan putra dari Sultan Hamengku Buwono III. Semasa kecil, Diponegoro banyak mendapat pendidikan agama Islam, keprajuritan serta kepahlawanan. Selain itu juga diajarkan budi pekerti, cinta sesama manusia, cinta bangsa dan cinta tanah air.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR7x8Cv7yd_jvkZe3UfTNI78tEawmNREdasMM1YaLPUkKQuD7XtO2Fur3ty2-DkwUSU57sX-GuJAnM2n7qVQrprqxBslA8S223EhwDhgE0qakGM7L3QTzUtSFJu6WPK0UOB6YEq2DPgF4/s1600/diponegoro.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="perang diponegoro" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiR7x8Cv7yd_jvkZe3UfTNI78tEawmNREdasMM1YaLPUkKQuD7XtO2Fur3ty2-DkwUSU57sX-GuJAnM2n7qVQrprqxBslA8S223EhwDhgE0qakGM7L3QTzUtSFJu6WPK0UOB6YEq2DPgF4/s320/diponegoro.png" title="perang diponegoro" width="285" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Berkat pendidikan sang nenek buyutnya, Pangeran Diponegoro menyadari bahwa <b>kemerosotan bangsa dan negara adalah akibat ulah penjajahan Belanda</b>. Alasan lain yang memacu Pangeran Diponegoro melakukan perlawanan terhadap Belanda sangat banyak. <b>Kerajaan Mataram yang besar terpaksa dipecah menjadi 4 kerajaan kecil karena campur tangan Belanda</b>, yang terdiri atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ol>
<li>Kerajaan Yogyakarta, </li>
<li>Kerajaan Surakarta, </li>
<li>Kerajaan Paku Alam, dan </li>
<li>Kerajaan Mangkunegaraan. </li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
<span style="text-align: left;">Bahkan Sang Patih Kerajaan Yogyakarta saat itu, Danureja IV mendukung Belanda. Ia turut serta dalam memeras rakyat. </span>Pangeran Diponegoro tidak menyukai patih kerajaan tersebut. Kemarahan Pangeran Diponegoro terhadap Belanda semakin memuncak pada saat Patih Danureja IV, suruhan dari Daendels memasang pathok di atas tanah milik Pangeran Diponegoro di Tegalejo. Hal itu dilakukan tanpa izin kepada Pangeran Diponegoro terlebih dahulu.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
Penyebab Utama Perang Diponegoro</h4>
<div style="text-align: justify;">
Penyebab utama dari perang Diponegoro adalah peristiwa yang terjadi tahun 1825. Saat itu, Belanda membangun jalan tanpa seizin Diponegoro. Belanda sengaja memasang patok-patok pada tanah leluhur Diponegoro tanpa ada ijin. </div>
<div style="text-align: justify;">
Lalu Diponegoro segera memerintahkan pengikutnya yang bernama <b>Patih Danureja IV</b> untuk segera mencabuti patok-patok tersebut. Rakyat Yogyakarta pun sudah siap menghadapi kemarahan Belanda.</div>
<div style="text-align: justify;">
Akhirnya benar apa yang diperkiraan Diponegoro.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Belanda marah dan mengerahkan serdadu untuk bisa menangkap Diponegoro. Bahkan pada tanggal 20 Juli 1825, Belanda mengirim pasukan untuk menyerang markas Diponegoro di Tegalrejo. Kampung tersebut dihancurkan dengan dibakar dan direbut oleh Belanda. Tetapi Pangeran Diponegoro dan pengikutnya telah membuat benteng pertahanan baru. </div>
<div style="text-align: justify;">
Tempat tersebut tak jauh dari kota Yogyakarta, yaitu di Goa Selarong. Di goa inilah Pangeran Diponegoro mengatur dan menyusun siasat komando perlawanan. Diponegoro pun mengumandangkan berkobarnya <b> Perang Jawa</b>. </div>
<div style="text-align: justify;">
Perlawanan melawan Belanda ini menjalar di Jawa Tengah dan Jawa Timur. Ada lima belas pangeran keraton Yogyakarta bersatu mendukung Diponegoro. Belanda pun terjepit. Berbagai rayuan Belanda tidak satupun digubris tentara Diponegoro.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada tahun 1829, Belanda menangkap <b>Kyai Maja</b>. Beliau merupakan salah satu panglima perang Diponegoro. Kemudian disusul penangkapan Pangeran Mangkubumi, dan panglima Sentot Ali Basyah Prawiryodirjo.<br />
<h4>
Pangeran Diponegoro Ditipu Belanda</h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada bulan Maret tahun 1830, Diponegoro diajak berunding. Tempat perundingan di Magelang, Jawa Tengah. </div>
<div style="text-align: justify;">
<b>Ternyata perundingan ini hanya sebagai jalan tipu muslihat belaka.</b> Pada saat berunding tersebut, Diponegoro ditangkap dan diasingkan ke Manado, kemudian dipindahkan ke Makasar. Akhirnya Diponegoro pun wafat pada tahun 1855 di Makasar.</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian artikel mengenai <b>Sejarah dan Penyebab Perang Diponegoro Melawan Penjajah Belanda</b>.<br />
Semoga bermafaat, silahkan share kepada teman kalian jika memang artikel blog ini bermanfaat.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-22282435918486874292016-01-01T08:22:00.001-08:002016-12-31T23:08:14.841-08:00Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC di Indonesia<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<h3 style="text-align: justify;">
Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC</h3>
<div style="text-align: justify;">
Indonesia adalah merupakan negara yang kaya sumber daya alam. Hal ini membuat banyak bangsa lain di penjuru dunia datang ke Indonesia untuk mencari bahan rempah-rempah. Mereka yang datang ke Indonesiakebanyakan para pelaut dan pedagang dari negara-negara di Eropa. Para pedagang yang awalnya hanya berniat berdagang saja dengan penduduk Indonesia, kemudian berubah niatnya menjadi ingin menguasai bangsa Indonesia. </div>
<h4 style="text-align: justify;">
Kedatangan Belanda di Indonesia</h4>
<div style="text-align: justify;">
Adalah Portugis, Spanyol, Inggris, dan Belanda negara-negara dari Benua Eropa yang mencoba menguasai Indonesia. Namun, Belanda adalah merupakan bangsa yang paling lama menjajah Indonesia. Mereka menjajah Indonesia selama sekitar 350 tahun. Bayangkan,berapa kali keturunan?</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada 22 Juni 1596, bangsa Belanda datang ke Indonesia. Mereka mendarat di pelabuhan Banten setelah berlayar di lautan selama 14 bulan. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVg-EHnORZj8Sq1avZYLdXQHORVN3Hy4a5bzINXab5YzJbpKWyCE1SjRkUsMfPvNVqA2lWIJudj_UKjE2m9lGXaKPxNBp-Ngh5YhuANGBKa1E-Fs4VwLdwCgVfhNX46Vf1FxFlMVHV1LA/s1600/voc.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC" border="0" height="236" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVg-EHnORZj8Sq1avZYLdXQHORVN3Hy4a5bzINXab5YzJbpKWyCE1SjRkUsMfPvNVqA2lWIJudj_UKjE2m9lGXaKPxNBp-Ngh5YhuANGBKa1E-Fs4VwLdwCgVfhNX46Vf1FxFlMVHV1LA/s320/voc.png" title="Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
Rombongan Belanda yang gelombang pertama ini dipimpin <b><span style="color: blue;">Cornelis de Houtman</span></b>. Semula kedatangan mereka ini disambuat baik oleh penduduk Banten disambut. Tetapi, lama-lama Belanda menunjukkan sikap yang sebenarnya, yaitu serakah, kasar, dan ingin mengejar keuntungan sendiri. Hal inilah menyebabkan mereka dimusuhi oleh masyarakat Banten. Belanda dengan terpaksa menyingkir dari Banten.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada 1598, datanglah gelombang kedua Belanda di Banten. Rombongan kedua dipimpin<b><span style="color: blue;"> Jacob Van Neck</span></b>. Kedatangan yang kedua ini juga disambut baik. Pelayaran bangsa Belanda yang kedua ini berhasil mendapatkan hasil yang sangat memuaskan. Mereka pulang ke negeri Belanda dengan kapal-kapal yang penuh rempah-rempah.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
Yang Menjadi Latar Belakang Berdirinya VOC</h4>
<div style="text-align: justify;">
Berikut ini <b>yang menjadi latar belakang berdirinya VOC</b>. Sejak itulah kapal Belanda berbodong-bondong ke Indonesia. Kemudian timbul persaingan di antara sesama pedagang Belanda. Pada tahun 1602 dibentuklah organisasi<b><span style="color: blue;"> Perkumpulan Dagang Hindia Timur (Verenigde Oost Indische Compagnie)</span></b> yang disingkat<b><span style="color: blue;"> VOC</span></b> dengan tujuan untuk menghindari persaingan antara sesama pedagang Belanda. </div>
<div style="text-align: justify;">
Pendirian VOC mendapat dukungan dari pemerintah Belanda. Gubernur jenderal VOC yang pertama adalah Pieter Both. Untuk memperkuat kedudukan VOC di Indonesia, pemerintah Belanda memberikan hak istimewa (hak Octrooi) kepada VOC<br />
<h4>
Yang menjadi hak-hak instimewa VOC</h4>
</div>
<div style="text-align: justify;">
VOC memiliki hak istimewa. Dan berikut <b>yang menjadi hak-hak istimewa VOC</b>:</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk memonopoli perdagangan</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk memungut pajak</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk memiliki tentara sendiri</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk menguasai dan mengikat perjanjian dengan kerajaan kerajaan di daerah yang dikuasainya</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk mencetak dan mengeluarkan uang sendiri</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk mengumumkan perang dengan negara lain</div>
<div style="text-align: justify;">
- hak untuk mengadakan pemerintahan sendiri</div>
<div style="text-align: justify;">
Setelah berhasil mendirikan organisasi VOC, kelompok pedagang Belanda menjadi semakin tertarik untuk menguasai daerah-daerah nusantara.</div>
<div style="text-align: justify;">
Awalnya, kegiatan VOC hanya berdagang saja. Akan tetapi, lama-lama VOC berusaha <b><span style="color: blue;">menguasai perdagangan (monopoli)</span></b>. Untuk mewujudkan maksud tersebut, VOC membentuk tentara pasukan, mencetak uang sendiri, dan mengadakan perjanjian dengan raja setempat.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Di Maluku VOC melakukan aktivitas <b><span style="color: blue;">Pelayaran Hongi (patroli laut)</span></b> untuk mengawasi rakyat Maluku agar tidak menjual rempah-rempah kepada pedagang lain. Untuk mempertahankan harga, VOC juga memerintahkan penebangan pohon rempah-rempah milik rakyat. VOC memberikan hukuman berat kepada rakyat yang melanggar aturan monopoli itu.<br />
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Pusat-pusat perdagangan yang berhasil dikuasai VOC adalah Ambon, Jayakarta, dan Banda. Pusat perdagangan Jayakarta direbut Belanda pada masa <b><span style="color: blue;">Gubernur Jenderal J.P. Coen</span></b>. <i>Ia pun mengganti nama Jayakarta menjadi Batavia</i>. </div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoG4zu87sPxtPpg2MmEdu3XJPeFKhax7KmVSYlEpxfkXfvmYCW0IY74wdPV6x3C9_GP58Ymf6uocqw3kWXHAMk56AOIpchVdkhVzbtTTQpiO9IAk0u3s-vwecBsUrZKtKCm6lX1vsPbyI/s1600/jp+coen.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC" border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhoG4zu87sPxtPpg2MmEdu3XJPeFKhax7KmVSYlEpxfkXfvmYCW0IY74wdPV6x3C9_GP58Ymf6uocqw3kWXHAMk56AOIpchVdkhVzbtTTQpiO9IAk0u3s-vwecBsUrZKtKCm6lX1vsPbyI/s320/jp+coen.png" title="Sejarah Kedatangan Belanda dan Berdirinya VOC" width="292" /></a></div>
Coen kemudian membangun kota Batavia dengan gaya Belanda. Kantor VOC yang awalnya ada di Ambon dipindahkan ke Batavia. VOC berdiri dalam waktu yang sangat lama.<br />
<h4 style="text-align: left;">
Yang Menyebabkan VOC Dibubarkan</h4>
Pada Tanggal 31 Desember 1799, VOC akhirnya dibubarkan. <b style="text-align: justify;">Yang VOC dibubarkan </b><span style="text-align: justify;">karena sebab berikut ini:</span><br />
<br />
<ol style="text-align: left;">
<li><span style="text-align: justify;">Banyak pejabat VOC melakukan korupsi dan hidup mewah.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">VOC harus menanggung biaya perang yang sangat besar.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Kalah bersaing dengan pedagang Inggris dan Prancis.</span></li>
<li><span style="text-align: justify;">Para pegawai VOC melakukan perdagangan gelap.</span></li>
</ol>
<br />
<div style="text-align: justify;">
Pada tanggal 1 Januari 1800, kekuasaan VOC di Indonesia digantikan langsung oleh pihak pemerintah Kerajaan Belanda. Semua hutang VOC ditanggung oleh Kerajaan Belanda. Sejak saat itulah, Indonesia diperintah langsung oleh pemerintah Belanda. Pemerintahan Kerajaan Belanda atas wilayah Indonesia ini berlangsung sampai tahun 1942. Pemerintah Belanda di Indonesia dinamakan Pemerintahan Hindia Belanda.<br />
Demikianlah artikel yang mengulas<b> informasi tentang kedatangan Belanda dan berdirinya VOC.</b></div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-68632598439850216312015-12-22T07:17:00.003-08:002015-12-22T07:17:40.432-08:00Cara Menulis Surat Dinas<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Manusia hidup perlu berkomunikasi. Komunikasi ada dua, yaitu komunikasi lisan dan tertulis. Komunikasi lisan dilakukan secara berdialog antara komunikan dan komunikator. Komunikasi tulis dilakukan melalui tulisan, misalnya surat, telegram, dan memo.</div>
<div style="text-align: justify;">
Surat merupakan salah satu alat komunikasi yang sangat penting karena antara komunikator dan komunikan dapat menyampaikan pesan dengan leluasa. Surat banyak digunakan orang. Untuk menulis surat yang baik, sebaiknya memiliki kemampuan kemampuan berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Menguasai bahasa yang dipakai dalam surat.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Menguasai bentuk atau gaya surat.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Mempunyai ide atau tema yang jelas untuk disampaikan.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Menulis urutan masalah dengan runtut dan baik.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Membiasakan diri tidak menyontek isi surat yang telah ada.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Rapi, bersih, dan cermat dalam menulis.</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Membaca dan meneliti kembali surat yang telah ditulis (menyunting).</div>
<div style="text-align: justify;">
Ada dua macam surat, yaitu surat pribadi dan surat dinas atau surat resmi. Surat dinas atau surat resmi ialah segala komunikasi tertulis yang menyangkut kepentingan tugas dan kegiatan dinas/instansi. Surat dinas merupakan salah satu alat komunikasi kedinasan yang sangat penting dalam pengelolaan administrasi, seperti penyampaian berita tertulis yang berisi pemberitahuan, penjelasan, permintaan, pernyataan pendapat dari instansi kepada instansi lain dan dari instansi kepada perorangan atau pribadi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Macam-macam surat resmi antara lain berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>a. Surat tugas</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat tugas dikirim kepada perorangan atau kelompok orang untuk melaksanakanmtugas-tugas tertentu yang ditulis oleh instansi, organisasi, atau perusahaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>b. Surat edaran</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat edaran berisi anjuran, pemberitahuan, petunjuk, pengumuman, atau larangan yang bermanfaat sebagai dasar perbuatan kebijakan. Surat edaran biasanya diterbitkan oleh instansi atau perusahaan yang kedudukannya lebih tinggi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>c. Surat pengumuman</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat pengumuman berisi pengumuman atau pemberitahuan tentang sesuatu kepada khalayak ramai.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>d. Surat permohonan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat permohonan berisi tentang permohonan atau permintaan bantuan. Misalnya bantuan uang, penceramah, atau pindah. Surat permohonan biasanya ditujukan kepada instansi yang jabatannya lebih tinggi.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>e. Surat perijinan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat perijinan berisi permohonan ijin untuk menggunakan fasilitas tertentu seperti</div>
<div style="text-align: justify;">
gedung, lapangan, dan sebagainya.</div>
<div style="text-align: justify;">
<b>f. Surat undangan</b></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat undangan merupakan surat yang berisi ajakan atau permohonan untuk menghadiri suatu acara, misalnya pesta ulang tahun, pesta perkawinan, rapat, musyawarah, melakukan suatu kegiatan, dan lain-lain. Surat undangan dibedakan menjadi dua, yaitu surat undangan resmi dan surat undangan tidak resmi.</div>
<div style="text-align: justify;">
Perhatikan contoh surat resmi berikut ini. Surat undangan resmi tersebut memiliki bagian-bagian sebagai berikut.</div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkkioHWvdE5mZdkuR_SViZ4KTlw2iQBTysmRT9eH8WLmZJW8Ehf1doZLqXGOsA8Gy6j01CTJm9iJ91GUxZcGe3A3xvKNRf8tM7Xxg6oDINpVBMxc3divUyQ4b5UHQYgUy2nmI21wwEUgs/s1600/surat+resmi.png" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img alt="Cara Menulis Surat Dinas" border="0" height="400" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgkkioHWvdE5mZdkuR_SViZ4KTlw2iQBTysmRT9eH8WLmZJW8Ehf1doZLqXGOsA8Gy6j01CTJm9iJ91GUxZcGe3A3xvKNRf8tM7Xxg6oDINpVBMxc3divUyQ4b5UHQYgUy2nmI21wwEUgs/s400/surat+resmi.png" title="Cara Menulis Surat Dinas" width="360" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Add caption</td></tr>
</tbody></table>
<div style="text-align: justify;">
<i>1. Kepala surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian kepala surat berisi tentang keterangan nama, alamat, dan nomor telepo</div>
<div style="text-align: justify;">
suatu kantor, lembaga pemerintah, atau perusahaan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>2. Tanggal surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian ini menjelaskan tanggal penulisan surat yang ditulis di bagian kanan ata</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>3. Perihal surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Perihal surat berisi tentang:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Nomor surat.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Lampiran surat.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Hal surat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>4. Alamat surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian ini berisi nama dan alamat penerima surat undangan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>5. Salam pembuka</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian ini ditulis di sebelah kiri dan diakhiri dengan tanda baca koma.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>6. Isi surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Isi surat terdiri atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Pendahuluan berisi pemberitahuan.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Isi surat berisi waktu, tempat, serta acara.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Penutup berisi harapan dan ucapan terima kasih.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>7. Salam penutup</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian ini ditulis di bagian kanan bawah dan diakhiri tanda baca koma.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>8. Pengirim surat</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Pada bagian ini terdiri atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Jabatan.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Tanda tangan.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Nama terang.</div>
<div style="text-align: justify;">
<i>9. Tembusan</i></div>
<div style="text-align: justify;">
Bagian ini ditulis bagian kiri bawah. Pedoman penulisan surat undangan resmi.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Nama dan alamat pengirim surat undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Nama dan alamat penerima surat undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Hari, tanggal, waktu, dan tempat berlangsungnya undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Bahasa surat undangan menggunakan bahasa baku.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Bentuk surat undangan resmi baku.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat undangan tidak resmi merupakan surat undangan yang ditulis oleh perorangan dalam suatu acara.</div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh:Dinda akan merayakan hari ulang tahunnya yang ke-12. Ia akan mengundang teman-temannya. Dinda menulis undangan untuk teman-temannya. Perhatikan surat undangan yang akan ditulis oleh Dinda. Namun, sebelumnya Dinda harus mengetahui kriteria surat undangan yang baik, yaitu sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Nama dan alamat pengirim surat undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Nama dan alamat penerima surat undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Hari, tanggal, waktu, dan tempat berlangsungnya undangan jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Bahasa surat undangan sopan, menarik, enak dibaca, dan komunikatif.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO_0u54Hpn7x6nnkKccdm-Ma8KGo8yA5IUU48DERg0qN9WCoEJI9_JI0qlDsWdApGLKT6Y1MKOD8RnodfLB9z_vl6ayZVIr7TQVnqs9rkSMvWa7v_xQPf3otfqew2jZx64UOOYcT51HMU/s1600/surat+resmi+tidak.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Cara Menulis Surat Dinas" border="0" height="328" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiO_0u54Hpn7x6nnkKccdm-Ma8KGo8yA5IUU48DERg0qN9WCoEJI9_JI0qlDsWdApGLKT6Y1MKOD8RnodfLB9z_vl6ayZVIr7TQVnqs9rkSMvWa7v_xQPf3otfqew2jZx64UOOYcT51HMU/s400/surat+resmi+tidak.png" title="Cara Menulis Surat Dinas" width="400" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Surat undangan tidak resmi tersebut terdiri atas beberapa bagian sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Tempat, tanggal penulisan surat: Bagian ini ditulis pada bagian sudut kanan atas.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Alamat surat: Bagian ini berisi nama dan alamat penerima yang ditulis secara jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Salam pembuka; Salam pembuka ditulis di sebelah kiri dan diakhiri tanda baca koma.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Isi surat; Bagian isi surat terdiri atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
</div>
<ul>
<li>Pendahuluan; Berisi tentang pendahuluan.</li>
<li>Isi: Bagian ini memuat isi surat tentang waktu, tempat, serta acara.</li>
<li>Penutup; Bagian ini berisi tentang harapan dan ucapan terima kasih.</li>
</ul>
<br />
<div style="text-align: justify;">
5. Salam penutup: Bagian ini ditulis di bagian kanan bawah dan diakhiri tanda baca koma.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Tanda tangan: Bagian ini berisi tanda tangan penulis surat sebagai orang yang bertanggung jawab.</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Nama pengirim surat: Nama pengirim surat ditulis di bagian bawah tanda tangan.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-40490268836852122902015-12-22T07:02:00.001-08:002015-12-22T07:02:53.754-08:00Unsur-Unsur Drama<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Teman-teman, pada kesempatan ini, kita akan belajar bersama tentang unsur-unsur drama. Sebuah teks drama memiliki unsur-unsur sebagai berikut.</div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqp8K6mLW39JxLvEluQZRuxYBB6MhCR01gzZ2LXFb-dxcHtAIelMbTROX1wf34xrTfTp6jdgrLHScs2X8K6JXWUpgw_shmRoFk51PJ3y0xj9wOV0oyb2TmiVmLb9mOsaWj0SzkS0hsYE/s1600/drama.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Unsur-Unsur Drama" border="0" height="173" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEglqp8K6mLW39JxLvEluQZRuxYBB6MhCR01gzZ2LXFb-dxcHtAIelMbTROX1wf34xrTfTp6jdgrLHScs2X8K6JXWUpgw_shmRoFk51PJ3y0xj9wOV0oyb2TmiVmLb9mOsaWj0SzkS0hsYE/s320/drama.png" title="Unsur-Unsur Drama" width="320" /></a></div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<span style="color: blue;"><b>1) Tokoh</b></span></div>
<div style="text-align: justify;">
Tokoh adalah pelaku yang mengemban peristiwa dalam cerita. Tokoh memiliki fisik, sikap, tingkah laku tertentu, atau watak-watak tertentu.</div>
<div style="text-align: justify;">
Penokohan adalah cara pengarang menuliskan watak tokoh, baik secara lahir maupun secara batin dalam cerita yang ditulisnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
Penokohan dapat dibedakan sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Tokoh baik disebut <b>protagonis</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Tokoh jahat disebut <b>antagonis</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Tokoh pelerai disebut <b>tritagonis</b>.</div>
<div style="text-align: justify;">
Tokoh cerita merupakan seseorang yang berperan dalam cerita.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">2) Sifat tokoh</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Tokoh cerita mempunyai sifat atau watak. Ada yang bersifat jujur, sabar, rajin, hormat, penyayang, humor, dan lucu.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sifat-sifat tokoh dapat diketahui melalui dialog antartokoh. Dialog antartokoh disebut percakapan. Percakapan dalam naskah drama dibedakan atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Prolog : percakapan awal sebagai pembuka pertunjukan drama.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Monolog : percakapan seorang diri.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Dialog : percakapan antartokoh.</div>
<div style="text-align: justify;">
d. Epilog : percakapan akhir sebagai penutup pertunjukan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">3) Latar (setting)</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Latar merupakan segala keterangan mengenai waktu, tempat atau ruang, dan suasana dalam cerita. Latar cerita terdiri atas tiga bagian, yaitu:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. Latar tempat merupakan penjelasan tentang tempat terjadinya peristiwa.</div>
<div style="text-align: justify;">
Latar tempat misalnya di desa, kota, kebun binatang, pantai, atau daerah</div>
<div style="text-align: justify;">
tertentu lainnya.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. Latar waktu merupakan penjelasan tentang waktu terjadinya peristiwa. Latar</div>
<div style="text-align: justify;">
waktu misalnya pagi, siang, sore, atau malam.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. Latar suasana merupakan penjelasan tentang suasana saat suatu peristiwa</div>
<div style="text-align: justify;">
terjadi. Latar suasana meliputi bagaimana peristiwa itu terjadi, misalnya</div>
<div style="text-align: justify;">
menggembirakan, mencekam, mengerikan, atau menyedihkan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">4) Tema</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Tema adalah ide pokok yang menjadi tolok ukur (menjiwai) pengarang dalam menulis teks drama.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">5) Alur/plot (jalan cerita)</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Alur merupakan urutan-urutan cerita yang memiliki hubungan sebab akibat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Alur terjadi atas:</div>
<div style="text-align: justify;">
a. <i>Alur maju (progresif)</i>: Alur yang menceritakan peristiwa atau kejadian secara urut dari awal sampai akhir cerita.</div>
<div style="text-align: justify;">
b. <i>Alur mundur (flash back)</i>: Alur yang menceritakan peristiwa atau kejadian diawali dari akhir kemudian kembali ke awal cerita.</div>
<div style="text-align: justify;">
c. <i>Alur campuran</i>: Gabungan alur maju dan alur mundur yang sering disebut dengan cerita dalam cerita.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
<b><span style="color: blue;">6) Amanat atau pesan</span></b></div>
<div style="text-align: justify;">
Amanat adalah pesan yang ingin disampaikan pengarang kepada pembaca melalui karyanya. Pesan biasanya berisi tentang nasihat atau hikmah yang diperoleh setelah mendengarkan teks drama yang dibacanya</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian artikel singkat mengenai unsur-unsur drama.</div>
</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.comtag:blogger.com,1999:blog-5653494843497805053.post-38127870660290436472015-12-22T06:47:00.002-08:002015-12-22T06:47:22.713-08:00Jenis-jenis Metode Pidato<div dir="ltr" style="text-align: left;" trbidi="on">
<div style="text-align: justify;">
Berpidato bukanlah sesuatu yang sulit, asalkan kita mempunyai mental dan keberanian. Nah, selain keberanian, sebenarnya apa saja yang perlu kita ketahui tentang pidato? </div>
<h4 style="text-align: justify;">
1. Berpidato dengan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.</h4>
<div style="text-align: justify;">
Berpidato berarti menyampaikan uraian secara lisan tentang sesuatu hal di hadapan orang banyak (khalayak ramai). <br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixYS9LZhB27A20gy_oKF3D2q40o4FtN7yuU1uTRtvUhWxO0k4M9XTPNbAvEx0dXe1VwbDHPJ5QBu6ST29N6F_PtpG7Ie1HtTNDWg-SUz_8htIqn7QFzLrDPI0FNAYRTuBrNmE4FUJgp7g/s1600/pidato+2.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Jenis-jenis Metode Pidato" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixYS9LZhB27A20gy_oKF3D2q40o4FtN7yuU1uTRtvUhWxO0k4M9XTPNbAvEx0dXe1VwbDHPJ5QBu6ST29N6F_PtpG7Ie1HtTNDWg-SUz_8htIqn7QFzLrDPI0FNAYRTuBrNmE4FUJgp7g/s1600/pidato+2.png" title="Jenis-jenis Metode Pidato" /></a></div>
Orang yang ahli berpidato disebut orator. Seseorang yang sedang berpidato memiliki ciri-ciri sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Mengutarakan sesuatu secara jelas.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Menyampaikan secara lisan.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Ditujukan kepada orang banyak atau khalayak ramai.</div>
<div style="text-align: justify;">
Seseorang yang akan berpidato perlu membuat persiapan pidato. Tujuannya agar saat berpidato dapat menyampaikan secara lancar dan menarik.</div>
<div style="text-align: justify;">
Langkah-langkah persiapan pidato adalah sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Menentukan maksud berpidato.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Menganalisis pendengar atau situasi.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Memilih topik yang menarik.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Mengumpulkan bahan sebagai referensi atau acuan.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Membuat kerangka pidato.</div>
<div style="text-align: justify;">
6. Menguraikan kerangka secara mendetail sehingga menjadi naskah pidato.</div>
<div style="text-align: justify;">
7. Berlatih pidato dengan suara nyaring, lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada waktu berpidato perlu memperhatikan metode agar pendengar merasa nyaman saat mendengarkan materi yang disampaikan pembicara.</div>
<h4 style="text-align: justify;">
2. Macam-macam metode pidato</h4>
<div style="text-align: justify;">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisiPMAX5_Q3_u7TNdeVhN3GXfXG-ZJeu7J-dzsrFpNr0AjbNM9S2nYvgFEQ8AlZhC6Z-jrX6o5EUgu8GJ_eigIZgnnwHQJhbrVtocuNpkaL4vS3ci6blyocTgLSk5qFac2Y95DBrFEM1Y/s1600/pidato+1.png" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img alt="Jenis-jenis Metode Pidato" border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisiPMAX5_Q3_u7TNdeVhN3GXfXG-ZJeu7J-dzsrFpNr0AjbNM9S2nYvgFEQ8AlZhC6Z-jrX6o5EUgu8GJ_eigIZgnnwHQJhbrVtocuNpkaL4vS3ci6blyocTgLSk5qFac2Y95DBrFEM1Y/s1600/pidato+1.png" title="Jenis-jenis Metode Pidato" /></a></div>
Beberapa metode pidato yang sering digunakan antara lain sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
a) Metode impromtu (serta merta)</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada metode ini, pembaca menggunakan cara spontanitas (improvisasi) tanpa ada persiapan. Metode ini biasanya digunakan untuk acara yang bersifat mendadak dan disajikan menurut kebutuhan saat itu.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
b) Metode menghafal</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada metode ini pembicara menyusun naskah sambutan kemudian dihafalkan selama berpidato. Contoh:sambutan acara HUT RI.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
c) Metode naskah</div>
<div style="text-align: justify;">
Pada metode ini pembicara menulis naskah kemudian dibaca saat berpidato.</div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh:pidato acara kenegaraan.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
d) Metode ekstemporan</div>
<div style="text-align: justify;">
Metode ini merupakan metode yang baik. Pembicara membuat kerangka pidato kemudian saat berpidato dikembangkan sesuai dengan situasi dan pendengar yang hadir. Metode ini sangat menarik karena pembicara menyampaikan materi secara runtut dan ada interaktif antara pendengar dan pembicara.</div>
<div style="text-align: justify;">
Hal-hal yang perlu dilaksanakan pada saat pidato adalah sebagai berikut.</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Menyampaikan pendahuluan yang menarik.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Memperkenalkan diri.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Mengawali pidato dengan materi yang telah dikenal pendengar.</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Menyampaikan materi utama.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Menutup pidato dengan kesan yang baik.</div>
<div style="text-align: justify;">
Seseorang yang akan tampil berpidato pasti menginginkan suatu keberhasilan dalam berpidato. Hal-hal yang harus diperhatikan agar mencapai keberhasilan dalam berpidato diantaranya :</div>
<div style="text-align: justify;">
1. Memiliki keberanian dan tekad yang kuat.</div>
<div style="text-align: justify;">
2. Memiliki pengetahuan yang luas.</div>
<div style="text-align: justify;">
3. Memahami proses komunikasi massa (interaktif).</div>
<div style="text-align: justify;">
4. Menguasai bahasa yang baik, benar, dan lancar.</div>
<div style="text-align: justify;">
5. Melakukan latihan yang memadai dengan memperhatikan lafal, intonasi, dan sikap yang tepat.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="text-align: justify;">
Contoh naskah pidato.</div>
<div style="text-align: justify;">
<br /></div>
<div style="-moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-border-radius-bottomleft: 10px; -moz-border-radius-bottomright: 10px; -moz-border-radius-topleft: 10px; -moz-border-radius-topright: 10px; background: #eeeeee none repeat scroll 0% 0%; border: 1px solid #dddddd; overflow: auto;">
<blockquote>
<div style="text-align: justify;">
Assalaamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh. Salam sejahtera untuk kita semua. </div>
<div style="text-align: justify;">
Bapak-Bapak serta Ibu-Ibu warga kampung yang saya hormati.</div>
<div style="text-align: justify;">
Mari kita panjatkan puji syukur kehadirat Allah yang telah memberikan rahmat serta hidayah-Nya kepada kita, sehingga kita dapat mengadakan pertemuan di Balai Desa ini. Saya petugas penyuluh penyelamat lingkungan dari kecamatan ingin menyampaikan tentang pemanfaatan lingkungan rumah.</div>
<div style="text-align: justify;">
Saat ini musim kemarau belum juga berakhir, mungkin juga akan terjadi musim kemarau panjang. Betapa kering dan gersangnya desa kita ini. Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu bisa merasakan debu-debu bertebangan, tanaman menguning dan layu akhirnya akan mati. Semua keadaan ini tidak menguntungkan bagi kesehatan warga kampung. Udara yang panas dan kotor dengan debu-debu bertebangan ditambah asap dari pembakaran sampah. Tahukah Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu, bahaya apa yang akan mengancam kampung kita ini? Udara yang kotor akan merusak paru paru kita dan mengganggu pernafasan. Coba kalau udara bersih, tentu akan bagus untuk kesehatan kita.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sesuai anjuran pemerintah, dalam rangka pelestarian alam kita perlu mengadakan penghijauan untuk mengatasi udara panas dan kotor. Pekarangan pekarangan yang kosong kita tanami dengan berbagai macam tanaman yang sesuai dengan keadaan tanah yang kita miliki. Misalnya tanaman sayur-sayuran, apotek hidup, bunga, tanaman perdu, atau buah-buahan. Di samping hasilnya dapat dimanfaatkan, juga menambah suasana sejuk dan nyaman di lingkungan kita.</div>
<div style="text-align: justify;">
Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu, penghijauan sangat bermanfaat untuk menyerap debu-debu yang beterbangan, sehingga udara menjadi bersih. Udara di sekitar tanaman menjadi sejuk karena tanaman dapat menghasilkan zat yang amat kita butuhkan. Jika musim penghijau tiba, tanah menjadi subur karena lapisan tanah paling atas tidak mengalami erosi oleh air hujan dan penghijauan akan menambah keindahan kampung kita yang tercinta ini.</div>
<div style="text-align: justify;">
Sekarang ini sudah semestinya Bapak-Bapak serta Ibu-Ibu menyadari betapa pentingnya penghijauan. Memelihara penghijauan lebih sulit dibandingkan menanam tanaman. Oleh karena itu, kami berpesan agar kita menjaga dan memelihara tanaman yang ada di sekitar kita dengan sebaik-baiknya. Jangan membakar sampah karena asapnya akan mengotori udara. Sampah-sampah sebaiknya kita kumpulkan untuk dimanfaatkan menjadi pupuk kompos.</div>
<div style="text-align: justify;">
Usaha-usaha kita akan berhasil dengan sukses bila semua warga kampung ini ikut berpartisipasi. Dengan demikian kampung kita menjadi hijau, subur, udara bersih bebas dari debu atau pencemaran udara, dan warganya sehat.</div>
<div style="text-align: justify;">
Terima kasih atas perhatian Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu. Mudah-mudahan Bapak dan Ibu sudi melaksanakan program penghijauan ini. Selamat bekerja semoga sukses.</div>
<div style="text-align: justify;">
Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga bermanfaat. Apabila ada kata-kata yang tidak berkenan di hati Bapak-Bapak dan Ibu-Ibu, kami mohon maaf. Terima kasih.</div>
<div style="text-align: justify;">
Wassalaamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.</div>
</blockquote>
</div>
Demikian artikel mengenai metode pidato yang sering digunakan, semoga bermanfaat.</div>
Jasa Server Pulsahttp://www.blogger.com/profile/02262441660909723267noreply@blogger.com